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物理书高二(高二物理一共学几本书主要内容是什么)
大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下物理书高二的问题，以及和高二物理一共学几本书主要内容是什么的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
高中物理课本有哪几本
各地用的教材版本不一样。下面是人教版的。
必修一，高一上
必修二，高一下
（以上为高一年级课程）
选修一系列：包括选修1-1，选修1-2。强调物理与社会、人文。（以上为高二文科上下选修）
选修二系列：包括选修2-1，选修2-2，选修2-3。强调物理与科学技术。（以上为文科高三上下选修）
选修三系列：包括选修3-1，选修3-2，选修3-3，选修3-4.选修3-5。全面学习物理各方面，理科高二高三依次学习1~5。
高考理科必考内容为必修1和必修2，选修3－1、3－2四本书。选考内容从3－3、3－4、3－5三本中任选1个模块。选做题占15分，其中一道选择题为5分，另一道计算题为10分。
每册具体内容你可以百度一下“电子课本网”。找到每一册点击，里面有目录。
物理高二学哪本书
问题一：高二物理学那几本书根据学校学生学生对物理知识接受能力的不同，对物理课讲授内容不同
省、市、区级重点学校，上学期选修3-13-2鼎学期3-33-43-55本
一般学校上学期选修3-13-2下学期3-43本（3-3是气体，压强。简单的题还好，但是一旦稍微有难度的题那真是非常棘手。至于3-5的动量，被称作“高中物理力学难度顶点之处”）放到高三上学期
文科只有选修1-11本
问题二：高二学期物理学哪几本书数：必修5，选修1,2,3,4，选讲全部，好像有四册选讲。(部分老师将不怎么讲）生物：必修3，选修1,3，化学：选修4,5我根据本校情况作介绍，但是，据我所知，有些学校讲得还快。反正高二就会学完所有的知识，高三复习。做好心理准备吧。
问题三：高中物理，高一学哪本书？高二学哪本书？高一学必修一和必修二，高二学选修3-1和选修3-2，
问题四：高二文科物理学哪几本书高二文科物理学选修1-1只有1本书
对文科生、高一是不分科的学习必修1、必修2
高二前半年学习选修1-1、期末会考。下半年就不再学习物理课了。
问题五：高二上学期物理上哪几本书啊理科一般是人教版选修3-1
问题六：高中理科生物理共要学哪几本书？高中理科生物理共要学7本书
高中一年级上学期必修1，下学期必修2
高中二年级上学期选修3-1、选修3-2，下学期选修3-3选修3-4选修3-5
高三进入高考总复习。
问题七：高中物理人教版一共有几本必修?哪几本选修?选修分别是哪些内容?必修2本,选修5本：
《必修1》第一章运动的描述
1.建立为描述物体的运动所必须有的几个基本概念：质点、参考系、坐标系、时刻、时间、位置、位移、速度、加速度及标量和矢量。
2.初步认识理想模型及其意义
3.理解速度：描述物理（质点）运动的状态参量之一；描述质点位置随时间变化的快慢和方向，即位置的时间变化率
4.理解加速度：描述物体（质点）速度变化的快慢和方向的物理量即速度的时间变化率
5.会测速度
《必修1》第二章匀变速直线运动的研究
1.从实验入手探究小车速度随时间变化的关系，并从中建立匀变速直线运动的概念
2.匀变速直线运动的规律：三个关系
3.自由落体运动的研究及其在物理学发展中的地位和意义
《必修1》第三章相互作用
1.四种基本相互作用与几种常见力的基本特征
2.力的合成与分解
3.深化对矢量的认识
6.力的合成与分解的实际教学
《必修1》第四章牛顿运动定律
1.牛顿第一定律与三个概念
2.在探究加速度与力和质量关系的基础上认识牛顿第二定律
3.牛顿第三定律及其意义
4.应用举例
《必修2》第五章曲线运动
1.曲线运动的一般特征
2.用运动的合成和分解的方法研究抛体运动的规律
3.圆周运动的描述与规律
4.圆周运动与生活
《必修2》第六章万有引力与航天
1.太阳系中行星的运动学规律
2.万有引力定律及其意义
3.经典力学的局限性
《必修2》第七章机械能守恒定律
1.认识追求守恒量是物理学的一个重要研究方向
2.认识功与重力势能、弹性势能、动能的关系
3.认识机械能守恒定律
《选修3-1》第一章静电场
1.电荷及其守恒定律
2.库仑定律
3.电场的描述与性质
4.电容器与电容
5.带电粒子在电场中的运动
《选修3-1》第二章恒定电流
1.恒定电流电路中的电场
2.电源的电动势：非静电力与恒定（静）电场力
3.电路定律
4.串并联电路
5.简单的逻辑电路
《选修3-1》第三章磁场
1.磁场及其描述：磁感应强度
2.安培力和洛伦兹力
3.带电粒子在匀强磁场中的运动
《选修3-2》第四章电磁感应
1.电磁感应的发现及其产生条件
2.法拉第电磁感应定律。楞次定律。
3.感应电动势及其分类：动、感、自、互
4.涡流及其两种效应
《选修3-2》第五章交变电流
1.交变电流的产生及其描述
2.电感和电容对交变电流的影响
3.变压器及电能输送
《选修3-2》第六章传感器
1.在科学实验、技术应用中，传感器的应用日渐广泛。在物理教学特别是物理实验教学中，传感器的应用逐渐增多。了解传感器及其基本工作原理是当代青年的基本科学文化素质。
2.为了制作传感器，需要一些元器件。认识这些元器件，也是了解和应用传感器的基础。
3.认识几种常见传感器及其应用，有利于培育理论联系实际的意识和能力。
《选修3-3》第七章分子动理论
1.分子动理论的三个基本观点既有实验基础，又是一种物理模型，是物质结构的一定层次的基本图象。
2.温度是热学系统的重要状态参量。温标是温度定量化的前提。热平衡定律（第零定律）不仅给出了温度的定义，而且使温度测量成为可能。
3.认识物质的内能
《选修3-3》第八章气体
1.物质的三种聚集态。三种类型的热力学系统。
2.由于气态物质的特点，对其研究都能得出明确的、定量的结果。三种三变化规律与理想气体状态方程。
3.气体宏观规律的微观意义
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高二物理一共学几本书主要内容是什么
高二物理一共学几本书，主要内容是什么？下面就高二物理的学习内容以及高二高一的内容的相互联系简要说明。
高二物理选修和必修学哪几本书
按考试大纲要求，选修3-1、3-2、3-5列为必考内容，选修3-3(热力学)、3-4(光学、振动与波)为二选一模块，由于历史的原因，广东绝大多数的学校只学3-3，因此3-4的内容在此不详述。
和高一相比，高二学的内容更多，也更抽象，因为高二分科之后物理课时增多，因此基本可以完成更多的教学内容。
高二物理主要学什么内容
高二上学期学选修3-1，第一章静电场，与高一下学期的平抛运动有较密切联系;第二章恒定电流，相对独立的一章，要以初中电学为基础，历年高考必考的电学实验都出自这章，而且一般难度都不小;第三章磁场，与高一下学期的圆周运动有较密切的联系。
如果说高一是从宏观角度研究物体运动，那么高二主要是从微观角度来研究物体运动，并且对平面几何中的圆、切线等相关知识有更高的要求。认识到教材的这种编排顺序，学生将会理解高二的物理内容为什么会这么抽象。
高二物理的其余内容为选修3-2的电磁感应、交变电流、传感器，3-5的动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核，3-3的分子动理论、气体、固体、液体和物态变化、热力学定律。其中3-2的电磁感应和3-5的动量守恒定律是两个重难点内容。此外，选修3-3的热力学内容难度不算太大，但高考中占了15分，占比较高。
从上面的分析我们可以看到，高二的物理总体内容很多，概念进一步增多，难度也比高一大幅增加，相当一部分同学会对高二的物理学习非常不适应，在此也有相应的一些建议给高二的理科学生：
第一、不要放松对每个新学物理概念的理解，一旦发现前面有些学过的概念有所遗忘或混淆，一定要找回课本原文对照，这样新学的知识才是扎实的，经得起考验的;
第二、如果确实遇到了学习上的困惑，比如说感觉课堂上的内容都能听懂，却偏偏不会做题，那要看看是不是别的方面的原因，比如是不是数学方面的基础影响了?比如磁场中要用到很多圆的知识，那就要抓紧把初三的圆那个单元再好好复习;
比如恒定电流那一单元，可以再回头看看初中物理的串并联电路的电压电流性质等，而不是一味地去看现在学的物理知识。相对高一的内容来说，高二物理难度大了很多，而且与以前的知识联系一点都不少，但分值确实高，值得多下些功夫。
高中物理(人教版)理科高一、高二、高三分别学那几套课本
1、高一：必修一、必修二。
2、高二：选修3-1、3-2；
3、高三：选修3-3、3-4、3-5任选两本。
《高中物理》是由人民教育出版社出版的图书，作者是人民教育出版社、课程教材研究所、物理课程教材研究开发中心。
也是高中理科（自然科学）基础科目之一，普通高中课程标准实验教科书。
扩展资料：
学习方法：
1、归纳法。归纳方法是经典物理研究及其理论建构中的一种重要方法。它要解决的主要任务是：
a、由因导果或执果索因，理解事物和现象的因果联系，为认识物理规律作辅垫。
b、透过现象抓本质，将一定的物理事实（现象、过程）归入某个范畴，并找到支配的规律性。
完成这一归纳任务的方法是：在观察和实验的基础上，通过审慎地考察各种事例，并运用比较、分析、综合、抽象、概括以及探究因果关系等一系列逻辑方法，推出一般性猜想或假说，然后再运用演绎对其进行修正和补充，直至最后得到物理学的普遍性结论。
参考资料：百度百科—高中物理
高二物理需要上那几本书
文科班：只上选修1-1，
理科班：选修3-1、3-2（这两本是必学的），选修3-3、3-4、3-5（选学其中的任意两本）
高考时，填空题的题会出现A、B、C三个题目选做两个。
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