小学一年级我们的好习惯(小学一年级最应该养成的好习惯有哪些)

各位老铁们好，相信很多人对小学一年级我们的好习惯都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于小学一年级我们的好习惯以及小学一年级最应该养成的好习惯有哪些的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 小学一年级最应该养成的好习惯有哪些
2. 一年级小学生应该培养怎样的生活习惯
3. 小学一年级的学生怎么培养好习惯
4. 一年级的小学生你有那些好习惯,它们给你带来什么呢
5. 小学一年级应该养成的好习惯有哪些有5个方面

小学一年级最应该养成的好习惯有哪些

一年级主要是培养好习惯，主要注重以下几个方面：

一、养成良好的生活习惯

1、能自己整理学习用具。

2、尽量自己收拾房间；

3、尽量自己洗衣服、穿衣；

4、尽量自己上学回家；

5、家里没大人在家时，尽量自己做饭菜；

6、能帮助家里做一些力所能及的家务；

7、能合理安排好自己一天的生活的好习惯；

8、会体贴、关心他人。

二、养成良好的学习习惯

1、有正确读书写字姿势的好习惯；

2、有按时完成作业的好习惯；

3、会合理安排学习时间的好习惯；

4、上课能专心听讲的好习惯；

5、在课堂上能主动回答问题的好习惯；

6、会正确选择阅读课外书籍的好习惯；

7、会利用所学知识解决实际问题的好习惯；

8、能和别人合作学习的好习惯；

9、有课前预习的好习惯。

三、养成良好的卫生习惯

1、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手的好习惯；

2、不吃不买腐烂变质和街头无照经营食品的好习惯；

3、不带零食到校园内吃的好习惯；

4、不乱扔果皮纸屑的好习惯；

5、主动打扫教室和清洁区的卫生的好习惯；

6、主动清捡校园内的垃圾的好习惯；

7、积极参加各种预防接种的好习惯；

8、到商店购买食品会看生产日期、保质期的好习惯。

四、养成良好的安全习惯

1、能认真遵守学校的作息时间的好习惯；

2、不在楼道内追逐打闹、上下楼梯不推不搡的好习惯；

3、不集众斗殴打群架的好习惯；

4、不与校外不三不四人员接触的好习惯；

5、不进营业性网吧的好习惯；

6、不欺负比自己弱小的同学的好习惯；

7、能遵守交通规则的好习惯；

8、能自觉学习一些普法知识的好习惯；

9、不准在桌子上坐、立、走，以防桌倒人伤的好习惯；

10、不玩有危险的游戏的好习惯；

11、不带管制刀具到校内玩的好习惯；

12、不攀爬围墙、栏杆的好习惯；

13、不与陌生人接触，不听坏人的哄骗的好习惯；

14、不玩易燃易爆物品的好习惯；

15、远离毒品、珍爱生命的好习惯；

16、不在上操场玩篮球、足球的好习惯；

17、不到水库、河道内游泳的好习惯。

五、养成文明懂礼貌的好习惯

1、参加升旗仪式，服装整洁、肃立、队礼标准、唱国歌严肃、准确、声音洪亮的好习惯。

2、会说文明用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见的好习惯。

3、会使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题举手起立的好习惯。4、对到校参观的领导、老师不围观并主动问好的好习惯；

5、不说脏话粗话，不在教室内大喊大叫的好习惯。

6、同学间互相帮助，团结友爱的好习惯。

7、孝敬父母长辈、尊重老师的好习惯。

8、爱护学校花草树、不乱涂乱抹黑板的好习惯。

9、大型集体服从学校安排，保持会场安静，撤离有序的好习惯。

10、衣服穿着整洁，红领巾配戴标准的好习惯。

11、爱护公物，不小心损坏公物照价赔偿的好习惯。

六、养成爱护公物的好习惯

1、爱护课的桌凳，不用刀刻划，不乱涂乱抹的好习惯。

2、爱护校园内的公共设施，不用脚踢手划的好习惯。

3、爱护教室的门窗，轻关轻开的好习惯。

4、爱护班上的卫生工具，用后保管好，不乱丢乱放的好习惯。

七、养成热爱班集体的好习惯

1、遵守学校规章制度，不给班上抹黑的好习惯。

2、尊重任课教师，主动完成作业的好习惯。

3、积极参加集体活动，努力为班集体增光的好习惯。

4、认真值日，保持教室、校园整洁的好习惯。

5、关心班集体的利益，不做有损学校、班集体的事的好习惯。

6、集体成员之间互相尊重、互相合作的好习惯。

此外,家长要做好表率作用,与小朋友共同成长.

一年级小学生应该培养怎样的生活习惯

对学生的日常习惯培养

a、读书习惯。由于小学生刚开始识字，识字量不多，往往是指认较多，或是一字一顿地读，或是唱读。对此，如果要让学生提高阅读能力，加快阅读速度，以尽早进入能快速浏览、阅读的轨道，必须先让学生养成双手捧书读的习惯。有的学生捧书读时又可能眼离书本不是过远，就是太近。对此，我就提醒学生：“我们应怎样读书？”学生齐答：“双手捧书，眼离一尺。”这样做，学生易于记忆，心领神会，利于养成好习惯。

b、写字习惯。学生的写字习惯是一个特别重要的问题。常见的不正确写字姿势是偏头、侧身、匍伏等。针对这种情况，教师应随时提醒：“写字必须‘三个一’”，经过提示学生会自觉地迅速纠正不正确的姿势，经过多次纠正，就可养成正确的写字习惯。

c、坐姿。小学生正处在身体发育成长的年龄段。坐姿端正与否，不仅影响到学习，而且将影响到学生身体的正常发育。要让学生保持良好坐姿并不费事，只须教师在恰当的时机按照约定呼叫：“一、二、三！”学生当会回答：“坐端正！”或是教师以某种动作手势予以个别提示，既达到了目的，也不会影响教学的进行。

d、注意力。小学生的心理特点决定了小学生集中注意力的时间是有限的。这就要求教师有驾驭课堂稳定住学生注意力的能力。可针对小学生好动的特点，从激发兴趣入手，把课堂教“活”（活而不乱，放而能收）；或者走到学生中间，利用“暗示法”提请学生注意，“拍一拍”、“拨一拨”、“点一点”等；如不便走下讲台，可用“稍停法”（暂时停止讲授），“注视法”、“指向法”等，引起某些学生的注意，收拢其注意力；在这种情况下，邻座同学也可以协助提醒。

有一次课堂上，教室里突然飞进来一只小麻雀在窗玻璃上乱撞，全班学生的注意力差不多都移到了小麻雀身上。我来不及考虑，立即走向窗玻璃捉住了它。顿时，就有许多学生乱叫：“给我！”“给我！”这时，我说了简短的一句话：“小麻雀是益鸟！我们应当怎样做？”学生省悟过来，异口同声地回答：“放回大自然。”这样，很快处置了这一“突发事件”，又使学生受到了保护益鸟的环保行为教育。

除此而外，恰当的赞语、激励，合适的奖励等各种不同手法的灵活运用，对培养学生的集中注意力的习惯也是重要的。

此外，勤于读书、会圈点勾划的习惯，讲卫生（做眼保健操等）的习惯，学习用具正确使用的习惯，遵守作息时间的习惯，课外活动计划安排的习惯等，都与小学生的学习和进步有密切关系，都应纳入培养教育的范围。只要家长、老师心中有规范，定期检查与随时抽查相结合，“严”有尺度，“教”有方法，要求一致，就可使学生从小养成良好的学习行为习惯。

我国著名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。小学它能比较系统地向学生进行日常行为规范教育。

小学一年级的学生怎么培养好习惯

小学一年级的学生正处在培养学习习惯的关键时期，在这一时期为了促使孩子形成良好的学习习惯，父母应该着重注意以下几点：

做任何事情都是有备无患的好，孩子的学习也一样。刚上一年级孩子都非常激动，迫不及待想要学习新的知识。在这一时期父母应该手把手地教会孩子怎么在老师讲课之前预习课本。通读课文了解即将要学的大概内容，并尝试自己理解内容，遇到哪里不会的重点标记下来，上课时重点听讲。

在老师讲课的过程中学生应该学会去记笔记。并不是所有的都用记，而是要挑重点和难点记。重点就是老师上课反复强调的需要大家掌握的，而难点除了老师提到的之外，还有一个难点就是学生自己在预习的过程中不会的知识点，要重点去记。

放学后老师都会布置一些家庭作业，这个作业的目的就是对今天课上所学知识的一个检测与复习。通过做做作业还能清楚地了解哪些知识点是自己已经掌握的，而哪些又是自己不会或者不熟悉的，可以说是一举两得。

做完作业之后学生能够对自己掌握的知识点有一个清晰的判断，这样接下来的时间就可不管它们，把可以把时间放在不会的知识点上。可以自己买一些专项训练做一做，这样一来二去反复去做，相信很快就能完全掌握这些不会的知识点。

学生如果在自己复习的过程中还是有一些比较难以理解的知识点和不会做的题目，可以第二天早上回到学校请教老师，请老师再辅导一下。

学习知识是一个循序渐进的过程，这样反复几轮下来，相信孩子能够掌握全部的知识点，也能形成良好的学习习惯。

一年级的小学生你有那些好习惯,它们给你带来什么呢

一年级的小学生可以养成阅读的习惯，还有就是认真写作业的习惯，这样可以让你在工作学习的时候安定下来，不会轻易的走神，在学习时候能够有很高的效率，其次，阅读可以增加我们的文化素养，在今后写作文和说话等辩论赛等都有不错的影响

小学一年级应该养成的好习惯有哪些有5个方面

学习方面。应该保持正确的看书写字姿势，按时完成当天作业。能够自己准备好第二天需要的学习用品。当你的孩子上了小学你就会发现一个好的习惯养成究竟有多重要。

生活方面。坚持早睡早起，自己吃饭，自己穿衣，不吃或少吃零食，爱惜粮食，知道粒粒皆辛苦。

交友方面。乐于助人，不打架，不骂人，能够和同学友好相处。

健康方面。坚持早晚按时刷牙，饭后漱口。饭前便后要洗手。

礼貌方面。见到老师要主动问好，坚持垃圾入篓，公共场合不要大声喧哗。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。