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高二j(求解答高二英语j)

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高二j(求解答高二英语j)

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本文目录

  1. 求解答高二英语j
  2. 高中主题班会班会教案

求解答高二英语j

11-15:FEADB

根据上下文语境

Weallwishtoimprovecertainpartsofourlife.Someofthechangesthatyououghttomakeinyourlifeare:

 

11(F.Tryandgetupalittleearlierinthemorningthanourusualtime.) Ifwedogetuphalfanhourearlier,wecanspend30minutesdoingmorningexerciseforexample.Also,eatingbreakfastisanecessityasitprovidesuswiththeday’senergy.(后文提到早起可以做很多事,说明前面是建议早起,选项中关于早起的就是F了,C中虽然有提到30分钟,但是并没有说明是什么的30分钟,不能放在第一句,如果这段最后一句有个选项,倒是可以放在最后作为个总结。)

 

Keepa“todolist”sothatwhenwegetdowntowork,wecanensurethatthe“work”whichhastobecompletedfirstis“dealtwith.12(E.Weshouldneverputoffsomethingforanothertimeorday.) Alwaysworktowardsthegoalswehavesetforourlives.(前面一句说的是要列个计划清单,保证每项计划都完成,后面一句说的是永远朝生活的目标前进,说明中间那句应该是:要按时完成清单计划,不要把计划推迟或者取消,这样才符合语境,其他选项都不合适。

 

Onthewaytoworkorgoinganywhere,tryandsmileevenatstrangers.13(A.Smilingisthebestwaytoliftspirits.) Dressingproperlyisanothergoodspiritlifter.Whenwelookgood,wefeelbetterpreparedtofacetheworld.前面一句提到smile,后面一句提到spiritlifter,选项中也有多个相似项,自然就是选A啦。

 

Ourattitudetowardsothers,towardswork,towardseverythingshouldbesopositive.14(D.Changingourhabitshelpsusachieveapositiveattitude.)前面一句说面对生活要保持积极态度,后面要讲述的自然是要相关的,改变生活习惯可以让改变生活态度,变得积极,选D。

 

Readstoriesaboutgreatmenandwomenwhohaveachievedallthattheyhadsettoachieve.Learnfromthemandkeepthemethodstheyuseinmind.15(B.Thus,youcanusethemwhenneeded.)前面一到从那些有所成就的人那学一些经验,记住他们的方法,后面应该要说的是记住有什么用处,B选项,记住你就可以在需要的时候用到了。

 

Increaseyourownhappinessbykeepingsomepartofthedayforyourself.Enjoywhatyoudo.

一篇不错的文章

高中主题班会班会教案

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

经验二:

学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。

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