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初中二年级中考题型(2022初中二年级提前中考哪两科)

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初中二年级中考题型(2022初中二年级提前中考哪两科)

大家好,今天来为大家分享初中二年级中考题型的一些知识点,和2022初中二年级提前中考哪两科的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 初二中考会考哪几门科目呢
  2. 2022年重庆初中二年级中考生物地理吗
  3. 2022初中二年级提前中考哪两科
  4. 初中二年级语文排序类试题集锦
  5. 初中二年级是学习的关键时期,需要如何提升学习成绩呢

初二中考会考哪几门科目呢

初二中考会考科目:地理、生物。

初二会考主要考试内容

1、地理:以世界地理为主,以五大洲为考点,各洲的主要山脉,盆地、湖泊、河流。各洲的分界点与各大运河。看动物辩地方、著名的海峡、各地大城市港口等等。

2、生物:初二的教科书内容。考试内容体现知识与过程、能力与方法、情感态度与价值观三个方面。

中考的考试制度是比较特殊的,中考不是31个省全部统一考试的,按照各个地区的考试标准来执行,但是一般中考的会考科目为地理和生物两科,作为初二年级的结业考试,一般都不会太难,考试难度基本上是考核的基础知识,初二会考生主要围绕课本进行复习即可。

会考不及格能拿到毕业证吗?

初三毕业考试实际上分成两种考试:一是成绩较差的,只参加学校举行的毕业考试,一般情况下考试不严格,甚至老师可以适当放水。参加这种考试的考试一般都能顺利地拿到毕业证。另一种是成绩比较好的学生准备考高中的,叫做学业考试。

这种考试相对较严格,监考也很严,第一次考试不及格的话,还有一次补考的机会,如果补考不及格,就拿不到毕业证,只能拿一个肄业证,表示你已经接受完初中阶段的九年制义务教育,但是不合格。

2022年重庆初中二年级中考生物地理吗

中考不考。初二考。

重庆初中二年级开设的课程有以下几门:中考学科有:语文、数学、英语、物理、历史、思政、体育,(还有一门中考学科化学要在初三才开设)。

非中考学科有:地理、音乐、美术、生物,语文、数学、英语三门学科中考都是150分,学制都是三年,是最重要的三门学科,而且初二年级也是学生成绩一个重要的分水岭。

2022初中二年级提前中考哪两科

从2022年开始中考增加两科,分别是地理和生物,因此今年的中考先考地理和生物。

中考制度也是不断改革,2021年前河南中考有一下几科:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育和实验。文化课共七科满分600分,加上体育和实验的100分,总分700分。

初中二年级语文排序类试题集锦

首先,弄清逻辑顺序

时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。

时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

然后,再给你题目

排序题在中考中是经常出现的,主要考查语言运用的连贯性。排序题看似简单,实则比较复杂,得分率一般不高,有较强的区分度。因此为多数中考命题人所青睐。但我们也完全不必害怕这种题型,只要掌握了解题思路和方法,还是能够很好地解答这类题目的。下面就结合具体的题目来说说这类题型的解题思路和方法。

【例题】排列下列句子的顺序:____________________

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

【解题指导】

解答这类句子排序题可按下列步骤和方法进行:

第一步、认真阅读材料,明确体裁和中心。做排序题,首先要认真阅读所给的句子,明确这段话的体裁。这对找准所给材料的中心和后面理清作者的思路有很大帮助。其次,明确材料的中心。一段话虽然由若干句子组成,却表述一个中心,句序的安排必然围绕这一中心问题。抓住了中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗到明。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。如上例,通过阅读,我们不难知道,第⑤句是该议论性文字的论点,其它几句主要是举例来进行论证。

第二步、理清思路。语言表达都应该有清晰的思路,严密的排序题更是如此。不同体裁的文章思路也会有所不同:记叙文的句序常常以时间空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序;议论文的句序,常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出问题、分析问题、解决问题;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。理清思路,有利于从整体上大体理顺句序。如上例是一段议论性的文字,按照议论文的一般思路,⑤句是论点,故放在开头;⑥句是总结句,故放在末尾;①②③④是论证论点的材料,故放在中间。

第三步、抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上,如:①关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……②暗示性词语的使用。“同时”表示并列,位在后,“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合……③有指代意义的词语。有指代意义的词语往往紧跟在所指代的内容后面。④句子之间的过渡、对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性。⑤陈述对象前后一致。抓住这些语言标志,可以把握句与句之间的逻辑关系,有利于尽可能多地确定出必然相连接的句子。如上例中我们抓住①②③④句“一次”、“接着”、“几年以后”、“这样下来”这些词语,结合句子内容,不难确定这四句的顺序为:①③②④。

在给句子排顺序时,感到比较困难时,我们还可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”,化零为整;然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合,从而完成排序。

第四步、联读语感检验。通过前面三步,顺序排为⑤⑥①③④,最后将初步排成的段落连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,即予调整,直到感觉流畅为止。

句子排序练习题

给下列句子排序:

()他心里顿时高兴起来。

()王吉文仔细一看,原来是师长。

()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

()但是这伙人走到跟前,他却失望了。

()人影近了,还有一匹马。

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给下列句子排序

()阳光透过深邃,照进了温暖,携带着花旦,我手碰着撒旦。

()在温馨的花香中成长,我体味着酸甜苦辣。

()生命和徐徐阳光和我一起打造永远。

()晚霞慢慢地弥漫开来,猩红的血液在血管里沸腾,我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。

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给下列句子排序

()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子

()第一次升旗,将永远留在我记忆之中

()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光

()老师选我当,我真自豪

()随着国歌,红旗上升

()我向国旗走去

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句子排序典型例题透视:

例给下列句子排序,最恰当的一项是()

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A.①⑤②③④B.①③②⑤④

C.⑤③④②①D.⑤④②③①

(2009年云南省中考试题)

答案:C。

透视:这是一道选择题,试题把语段的五个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项。正确答案是C。第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境;第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力;第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争;第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果;第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念。解答这道题,须从以下几个方面思考:这几句话写的主角是谁?它处在一个什么样的环境?它以什么样的态度面对这个环境?最后的结局如何?弄明白了这些问题,选出正确的答案就不困难了。

常见失误分析:

例结合语境,填入横线处最恰当的一项是()

北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的

友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递,。

A.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下

B.表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下

C.让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念

D.表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念

(2008年北京市中考试题)

答案:A。

分析:这是一道选择题,正确答案为A。试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上。考生此题失分的可能性较大,因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理,因此可能会造成错选。解误方略是,准确把握语段内容,吃准北京奥运圣火传递的目的,这样,作出正确的选择就不困难了。

能力提升练习:

Ⅰ中考试题精编

1.下列各句中句意表达准确的一项是()

A.只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力。

B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

C.我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域。

D.由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。

(2008年江苏盐城市中考试题)2.下列句子内容前后不连贯的一项是()A.灵感来自于放松,松则通,通则灵。B.天才在于积累,优秀是一种习惯。C.近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大。D.一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比。

(2008年山西省中考试题)

3.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是()

A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。(街头横幅)

B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)

C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)

D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)

(2008年浙江宁波市中考试题)

4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是()

人生总是与苦难同行,。

①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由

A.②③⑤①④B.⑤②③①④

C.③①④②⑤D.②⑤③①④

(2008年江苏泰州市中考试题)

5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是()

有一天,下大雨,我醒来就知道不早了。我听着、望着大雨,心里愁得不得了。我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着,,,走向学校去!

①踢拖着不合脚的油鞋②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄

A.③①②B.②①③

C.①②③D.③②①

6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()

我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现。我们走入民间,到处都有关云长的绘像:。如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字。

①紫红色的面孔②浓正的长眉

③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼

A.①③②④B.②④①③

C.③②①④D.①④②③

7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是()

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

A.痛苦和快乐是相生相成的

B.快乐和痛苦是相生相成的

C.在生命中痛苦总是相伴的

D.在生命中快乐总是相伴的

8.填入下面横线上的语句依次是()和()。(只填序号)

。所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓“神不散”,是指文章的主题集中。了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文。阅读散文,。这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受。

A.散文最大的特点是“形散神不散”

B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式

C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象

D.要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象

(2008年湖北武汉市中考试题)

9.阅读下面的文字,回答问题。

①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。

上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号):

10.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。

少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。(1)在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“(2)”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了(3),鲁迅(4)。

11.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。

不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;,;若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路,,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。

Ⅱ专项模拟训练

1.下列各句中句意表达准确的一项是()

①上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

②这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

③个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。

④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的宣传画及其他图片被挂在走廊的墙壁上。

2.请选出下列句子排序正确的一项()

①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕

②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开

③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章

④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法

A.②③①④B.②③①④

C.③①④②D.②①④③

3.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()

2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”,。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星,,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼。

①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环

②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章

③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北

④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎

⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹

⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。

A.②④⑥B.④③①C.①③⑥D.②③⑤

4.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是()

①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。

②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。

④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。

⑤秦末,刘邦项羽相争。

A.③②①④⑤B.⑤③①②④

C.⑤②④③①D.③⑤①④②

5.下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是()

①揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。②瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。④那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。⑤我的心随潭水的绿而摇荡。

A.①④⑤③②B.③①②⑤④

C.④①③⑤②D.④⑤③①②

6.结合语境,填入横线处最恰当的两项是()()

我国是一个地震多发的国家,向公众传播普及防震减灾知识,是地震科技工作者的责任。防震减灾知识的普及,,正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识,消除“恐震”心理,科学应对地震灾害,。

A.“知震”才不会“恐震”

B.可以提高公众的科学素质

C.从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失

D.使地震灾害带给人们的损失有所减轻

要采纳我的哦~~~

初中二年级是学习的关键时期,需要如何提升学习成绩呢

初中二年级,是学习中承上启下的关键时期,我们应该如何预防和制止孩子学习成绩的滑坡呢?

一、语文

需要特别重视作文和阅读。阅读题型就那么几类,答题公式就那么几种。小说和散文的阅读,有内容概括,结构赏析题,手法语言赏析题,人物形象题以及环境描写题等。看到了这个题就会归结到这种题型,然后就去运用这样的答题公式就可以了。

作文都是有框架的,明确开头怎么写,中间怎么写,结尾怎么写,怎么能把人物形象写得生动,怎么能把情节写得曲折,怎么能把详略控制得当,这都是有技巧可言的。卷面一定要整洁,平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。

语文学习,最重要的就是平时的积累。一篇好的文章不仅仅是读了就完了,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上动笔。文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答,都是需要重点学习。

二、数学

初二学年时间紧任务重。初二必须把所有知识融会贯通运用自如,否则把问题带到初三,势必会对初三的学习和复习造成巨大冲击。要明白数学解题方法有很多种,思路不同,方法就不同,一个好的方法,要有一个清晰的思路,就要掌握每个知识点,数学就是考查我们对知识点的掌握及运用熟练程度。平时学习需要自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!做完了都要学会仔细检查。

三、英语

初二下学期,结束初中阶段知识点学习,开启备战中考模式。语法内容即将学完,初中下半段孩子需要花更多的精力在完型,阅读,短文填空,作文上。将英语课本后面的章节单词都朗诵、记忆一遍,同时将课本内容朗诵一遍,这样老师讲课的时候我们可以跟上老师的节凑,同时有自己的心得体会。

初二的语法内容已经从对词法的学习转化到了对句法的学习,语法内容量多且复杂。单词量也上升到了一个新高度。上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练,学习了语法就多运用。

四、物理

初中二年级是刚接触物理这门学科,没有太深的理解,它的目的只是认识一些简单物理定义和概念,要引导孩子学会背中理解,适应物理学的学习规律,发现物理学的内在联系,学会应用物理学的思维方法,这样才能学好物理,要对物理过程一清二楚,不管是理论过程,还是实践过程,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

告别初二上学期的新手入门声光热模块,初二下我们将迎来初中物理的难度之巅——力学模块。初二上只要多注重对声光热概念的记忆和理解,不少同学都会取得不错的物理成绩。但到初二下学期,大量抽象的受力分析、力学公式、力学实验设计、力学压轴计算,对理科思维考察的广度和深度要求也越来越高,可谓是得力学者得物理。

初中二年级,关键时刻不能掉链子!用好方法,加紧冲刺才能进入尖子生行列!

好了,关于初中二年级中考题型和2022初中二年级提前中考哪两科的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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