个人兴趣与专长对于在职博士报考来说，具有重要的动力作用，可以从以下几个方面体现：
内在动机：
- 兴趣驱动：对某一学术领域或研究方向的浓厚兴趣，可以激发考生在攻读博士学位过程中的内在动力。这种兴趣能够帮助考生克服学习过程中的困难和挑战，保持持续的学习热情。
- 自我实现：个人的兴趣和专长与其职业发展目标相一致时，攻读博士学位可以视为实现自我价值、追求自我实现的过程。
专业提升：
- 深化专长：在职博士的学习可以帮助考生在其专业领域内进行更深入的研究，提升专业能力和学术水平。
- 拓展视野：攻读博士学位可以拓宽考生的知识面，使考生能够站在更高的角度审视自己的专业领域，促进跨学科研究和创新。
职业发展：
- 提升竞争力：在竞争激烈的职场中，拥有博士学位的在职人员往往具有更高的竞争力，有助于晋升和职业发展。
- 职业转型：如果考生的兴趣和专长与现有职业不匹配，攻读博士学位可以为其职业转型提供学术支撑。
社会贡献：
- 知识创新：个人的兴趣和专长可以转化为对社会的贡献，通过博士研究推动学科发展，解决实际问题。
- 人才培养：在职博士的学习经历可以为其在未来的学术研究和教学工作中培养人才提供帮助。
具体来说，个人兴趣与专长为在职博士报考提供的动力包括：
- 明确目标：兴趣和专长有助于考生确定攻读博士学位的具体目标，使学习过程更有方向性。
- 坚持学习：兴趣可以激发考生的学习动力，使其在遇到困难时更有毅力坚持下去。
- 创新思维：个人兴趣和专长可以促进考生在学术研究中的创新思维，为研究带来新的视角和方法。
- 人际交往：在攻读博士学位的过程中，考生可以结识志同道合的学者，拓宽人脉，为未来的学术交流和合作奠定基础。
总之，个人兴趣与专长为在职博士报考提供了强大的动力，有助于考生在学术研究和职业发展方面取得更好的成果。
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