在职博士招生考试加分政策实施后，收到了多方面的反馈，以下是一些典型的反馈情况：
政策支持：
- 许多考生表示，加分政策有助于缓解在职人员继续深造的负担，鼓励了在职人员继续追求更高层次的教育。
- 部分高校和科研机构认为，加分政策有助于吸引和保留优秀人才，促进了高层次人才的培养和储备。
公平性：
- 部分考生和公众对加分政策的公平性提出质疑，认为加分可能会对其他考生造成不公平，影响考试选拔的公正性。
- 部分专家和学者认为，加分政策应该更加科学合理，既要体现对在职人员的支持，也要确保考试的公平性。
实施效果：
- 部分高校表示，加分政策实施后，在职博士招生考试报名人数有所增加，提高了在职人员攻读博士学位的积极性。
- 然而，也有观点认为，加分政策的效果有限，部分在职人员可能因工作繁忙等原因，实际参与考试的比例并不高。
改进建议：
- 部分考生和专家建议，加分政策应更加细化，针对不同情况设定不同的加分标准，以体现对特殊贡献或困难的在职人员的支持。
- 同时，也有建议指出，应加强对加分政策的监督和评估，确保其公正、公平、有效地实施。
总之，在职博士招生考试加分政策实施后，既得到了一定的支持和认可，也面临一些质疑和挑战。未来，政策制定者可能需要根据实际情况，对加分政策进行适当的调整和完善。
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