提升社科院双证博士研究生学术传播教育影响力，可以从以下几个方面着手：
强化学术教育：
- 课程设置：优化课程体系，增加学术传播相关的课程，如学术写作、学术演讲、媒体素养等。
- 导师指导：鼓励导师在学术传播方面给予学生更多指导，包括如何撰写学术论文、如何进行学术交流等。
提高实践能力：
- 实习机会：与媒体、出版社等机构合作，为学生提供实习机会，让他们在实践中学习如何传播学术成果。
- 学术会议：鼓励学生参加国内外学术会议，提高他们的学术交流能力。
拓宽传播渠道：
- 建立学术平台：建立或优化社科院的学术传播平台，如学术期刊、网站、微信公众号等，增加学术成果的曝光度。
- 合作推广：与国内外知名学术机构、媒体等建立合作关系，共同推广学术成果。
培养创新思维：
- 跨学科交流：鼓励学生跨学科学习，培养他们的创新思维和综合能力。
- 项目制学习：通过项目制学习，让学生在实践中发现问题、解决问题，提高他们的学术传播能力。
加强师资队伍建设：
- 引进人才：引进具有丰富学术传播经验的教师，提高师资队伍的整体水平。
- 培训提升：定期对教师进行学术传播方面的培训，提高他们的教学和研究能力。
加强宣传推广：
- 树立典型：宣传优秀学生的学术成果和学术传播事迹，树立榜样。
- 媒体报道：积极与媒体合作，报道社科院双证博士研究生的学术成果和学术传播活动。
重视反馈与改进：
- 定期评估：对学术传播教育效果进行定期评估，了解学生的需求，及时调整教学策略。
- 持续改进：根据评估结果，不断改进学术传播教育体系，提高教育质量。
通过以上措施，可以有效提升社科院双证博士研究生学术传播教育的影响力。
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