通过学校在职博士招生政策实施效果评价报告，可以从以下几个方面了解学校的科研实力：
招生人数与结构：
- 招生规模：了解学校每年在职博士的招生人数，可以反映出学校对在职博士教育的重视程度和科研项目的需求。
- 专业分布：分析招生专业结构，可以了解学校在哪些领域有较强的科研实力和学术积累。
师资力量：
- 导师队伍：评价报告中通常会提到导师的学术背景、研究方向、科研成果等，这些信息可以直观地反映学校在相关领域的科研实力。
- 导师指导学生情况：通过导师指导的学生数量、质量以及学生在学术会议、期刊发表等方面的表现，可以间接了解导师的科研能力和带徒水平。
科研成果：
- 论文发表：评价报告中会提及学生和导师发表的论文数量、影响因子、期刊等级等，这些数据可以反映学校的科研产出水平。
- 科研项目：了解学生参与的科研项目类型、级别、经费等，可以评估学校的科研项目实力。
学术交流与合作：
- 学术会议：评价报告中可能包含学生和导师参加国内外学术会议的情况，这可以反映学校的学术交流和合作水平。
- 国际合作项目：了解学校与国外高校、研究机构的合作项目，可以评估学校的国际科研影响力。
毕业生就业与深造情况：
- 就业情况：评价报告中会提到毕业生的就业率、就业单位等，这可以反映学校的科研实力对就业市场的吸引力。
- 深造情况：了解毕业生继续深造的比例、去向等，可以评估学校在职博士教育的质量。
政策支持与资源投入：
- 政策支持：评价报告中会提到学校在政策层面为在职博士教育提供的支持，如奖学金、科研经费等。
- 资源投入：了解学校在实验室、设备、图书资料等方面的投入，可以评估学校的科研硬件条件。
通过以上几个方面的分析，可以较为全面地了解学校的科研实力。需要注意的是，评价报告中的数据可能存在一定的滞后性，因此在解读报告时，还需结合学校的实际情况进行综合判断。
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