中央美术学院绘画空间感训练中培养创新思维，可以从以下几个方面着手：
拓展知识面：
- 跨学科学习：鼓励学生接触不同学科的知识，如哲学、心理学、设计学等，以拓宽视野。
- 阅读与研究：推荐学生阅读艺术史、绘画理论、哲学著作等，了解不同文化背景下的艺术观念。
实践与探索：
- 实验性创作：鼓励学生进行实验性的绘画创作，尝试不同的材料、技法，探索新的表现形式。
- 实地考察：组织学生进行实地考察，如参观博物馆、艺术展览等，激发创作灵感。
思维训练：
- 逆向思维：鼓励学生从相反的角度思考问题，打破常规，寻找新的解决方案。
- 联想思维：通过联想，将看似不相关的事物联系起来，激发创新思维。
交流与分享：
- 小组讨论：组织小组讨论，让学生在交流中碰撞出新的想法。
- 公开课与讲座：邀请艺术家、学者进行公开课与讲座，分享他们的创作经验和理论观点。
自我反思：
- 总结与反思：鼓励学生在创作过程中不断总结经验，反思自己的创作思路和表现手法。
- 调整与改进：根据反思结果，调整自己的创作方向和表现手法，不断提高。
以下是一些具体的方法：
- 练习素描：通过素描练习，提高学生对空间、光影、透视等绘画基础知识的掌握，为创新思维打下基础。
- 临摹与创作：在临摹经典作品的过程中，学习大师们的构图、用色、表现手法等，同时在此基础上进行创作，培养创新思维。
- 主题创作：围绕特定主题进行创作，如“未来城市”、“环保”等，激发学生的想象力，培养创新思维。
- 绘画日记：鼓励学生记录自己的绘画过程和灵感来源，通过反思和总结，提高绘画技巧和创新思维。
总之，在中央美术学院绘画空间感训练中，通过拓展知识面、实践探索、思维训练、交流分享和自我反思等方法，可以有效培养创新思维。
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