清华大学设计集训课程体系通常会按照以下步骤来安排设计课程的进度，以确保学生能够系统性地学习设计知识，并逐步提升设计能力：
课程导入与基础理论：
- 第一阶段（通常为前几周）：介绍设计的基本概念、设计史、设计原则等基础理论知识。
- 目标：帮助学生建立设计的基本框架和认识。
技能培训：
- 第二阶段（中期）：重点进行设计软件技能培训，如Photoshop、Illustrator、Sketch等。
- 目标：使学生掌握设计工具的基本使用，为后续实践打下基础。
设计实践：
- 第三阶段（中期到后期）：通过案例分析和实际项目练习，让学生将理论知识与实际操作相结合。
- 目标：提高学生的设计应用能力和创新思维。
专业方向深化：
- 第四阶段（后期）：根据学生的兴趣和职业规划，选择专业方向进行深入学习。
- 目标：使学生能够在特定领域达到专业水平。
项目实战与毕业设计：
- 第五阶段（最后几周）：组织学生进行毕业设计或模拟实战项目，锻炼独立解决问题的能力。
- 目标：让学生通过实际操作，将所学知识综合运用，提升实战能力。
总结与评估：
- 最后阶段：对学生的学习成果进行总结和评估，包括设计作品集的整理、答辩等。
- 目标：帮助学生梳理学习成果，为未来的职业发展做好准备。
具体进度安排可能因课程内容和教学目标的不同而有所调整，但以上框架可以作为参考。以下是一个可能的具体课程进度安排示例：
- 第1-2周：设计基础理论、设计史
- 第3-4周：设计软件基础操作培训
- 第5-8周：设计原则与创意思维培养
- 第9-12周：专业方向选择与深化
- 第13-16周：项目实战与中期评估
- 第17-20周：毕业设计准备与项目实施
- 第21-24周：总结与评估、答辩准备
请注意，实际进度安排可能因学校、课程和教师的不同而有所差异。建议您关注清华大学设计学院或相关课程的具体安排。
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