清华速写改革对学生绘画速度有何新的提升目标？

清华速写改革对学生绘画速度提出了新的提升目标，主要体现在以下几个方面：

1. 提高绘画效率：改革后的速写要求学生在更短的时间内完成更多的工作，这要求学生在保证画面质量的同时，提升绘画速度。

2. 强化基础训练：改革强调速写基础和基本功的重要性，学生需要通过大量的基础训练来提高绘画速度，如线条的流畅性、构图的快速布局等。

3. 增强应变能力：改革后的速写考试更注重学生的应变能力，要求学生在面对不同场景和人物时，能够迅速作出反应，并在短时间内完成速写。

4. 提升综合能力：改革后的速写不再仅仅是技能的展示，而是综合能力的体现，包括观察力、想象力、构图能力、线条运用能力等。这些能力的提升也会间接提高绘画速度。

具体来说，以下是一些新的提升目标：

• 快速捕捉对象特征：学生需要在短时间内捕捉到对象的轮廓、动态和特征，快速形成画面。

• 提高线条运用能力：学生需要熟练掌握不同线条的表现力，能够快速运用线条表达物体的形状、质感、空间感等。

• 增强构图能力：学生需要具备快速构图的能力，能够在短时间内安排好画面布局，使画面主次分明、层次丰富。

• 提升绘画技巧：学生需要通过不断练习，提高绘画技巧，使画面更加生动、富有表现力。

• 培养审美能力：学生需要在绘画过程中培养审美能力，能够快速判断画面效果，及时调整。

总之，清华速写改革对学生绘画速度提出了更高的要求，学生需要在保证画面质量的前提下，提高绘画速度，以适应新的考试形式。

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