发布时间2025-04-01 09:20
以下是适合室内进行的领导力培养游戏推荐，结合团队协作、决策能力、沟通技巧等多维度设计，帮助参与者在实践中提升领导力：
玩法：团队成员排成一列，通过非语言方式（如手势、敲击）传递数字信息至队列前端。每轮增加规则限制（如禁止回头、禁止使用纸条），要求团队不断调整策略。
培养能力：锻炼领导者的规则制定与灵活调整能力，强化团队沟通效率与制度执行意识。
适用人数：10-15人
来源：
玩法：分组用牙签、雪糕棒等材料搭建稳定且最高的塔楼。领导者需协调资源分配、决策设计方案，并激励团队高效执行。
培养能力：培养资源整合能力、创新思维及团队目标管理能力。
适用人数：5-10人/组
来源：
玩法：设定角色（总经理、秘书、部门经理等），通过层级传递指令完成特定任务（如用绳子围成正方形）。领导者需学习分派任务、明确责任，并处理信息传递中的误差。
培养能力：提升授权能力、指令清晰度及跨层级沟通技巧。
适用人数：10-15人
来源：
玩法：一人从高处后倒，团队成员在下方接住。需领导者组织保护队形、确保安全，并建立团队信任。
培养能力：强化责任感、信任建立能力及危机管理意识。
适用人数：12-16人
来源：
玩法：蒙眼状态下，团队需根据领导者指挥用绳子围成指定形状（如正方形）。领导者需清晰沟通、协调分工。
培养能力：锻炼非语言沟通、紧急决策及团队协作能力。
适用人数：10-20人
来源：
玩法：模拟企业危机场景（如资源短缺、团队冲突），由领导者制定解决方案并协调执行。
培养能力：提升问题解决能力、压力应对及战略思维。
适用人数：5-8人/组
来源：
玩法：团队成员手拉手形成“人结”，由领导者指挥在不松手的情况下解开结。
培养能力：培养系统思维、创新策略及团队指挥能力。
适用人数：10人/组
来源：
玩法：每人设计代表理想领导力的徽章，分享价值观（如责任感、同理心），团队投票选出最佳方案。
培养能力：引导反思领导力本质，强化自我认知与价值观塑造。
适用人数：不限
来源：
玩法：每组完成拼图，但部分拼块由其他组掌握，需通过谈判或协作换取资源。领导者需制定合作策略。
培养能力：跨团队谈判、资源整合及共赢思维。
适用人数：5-8人/组
来源：
玩法：指定“领袖”通过动作传递指令（如拍肩、手势），团队成员模仿并完成目标。强调领导者的示范影响力。
培养能力：提升非语言影响力及团队凝聚力。
适用人数：8-12人
来源：
总结：这些游戏通过模拟真实场景，帮助参与者体验决策、沟通、协调等领导核心技能。建议结合团队特点选择游戏，并设置复盘环节，引导反思如何将游戏经验迁移至实际工作。更多详细规则可参考来源网页。
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