在中央美术学院校考辅导领域，以下专家及团队因擅长激发学生艺术潜能、注重个性化培养而备受认可，相关信息综合自多源资料：
一、刘健飞工作室
教学特色：该团队以“小而精”教学模式著称，主理人刘健飞为央美设计系毕业生，拥有16年教学经验，擅长通过差异化设计教学挖掘学生个人风格。其课程注重“创作七要点”（选题、构图、人物形象等）的系统训练，并连续六年押中校考题目，曾培养出央美设计单科第一名的学生。
潜能激发策略：采用私房课形式，针对每位学生特点定制高分画面，强调从创作选题到氛围营造的全流程训练，帮助学生在万张考卷中脱颖而出。
二、北京央美考前冲刺班
师资优势：由央美、清华等院校背景的资深教师组成，教学团队不仅关注技法提升，更注重通过模拟考试和心理辅导调整学生心态。例如，通过模拟真实考场环境，帮助学生克服紧张情绪，增强临场应变能力。
案例成果：曾辅导多名学生以低分文化课成绩逆袭，通过精准定位学生优势科目（如素描或色彩）强化训练，实现专业能力突破。
三、杭州白塔岭画室
体系化潜能开发：该画室以“观察力训练+创意表达”为核心，通过高强度速写与创作课程激发学生艺术感知力。其课程设计中融入命题创作实战，例如参考历年央美“疫情之后”“命运魔方”等开放性题目，引导学生从生活经验中提炼艺术语言。
成果案例：曾帮助学生在艺术设计科目中通过“五物体关联性”考题展现逻辑思维与视觉表达能力，成功进入校考高分梯队。
四、荆门一中清美班教师团队
个性化培养路径：教师如刘思阳等，擅长通过写生实践（如江西婺源采风）唤醒学生对自然与人文的敏感度，并结合小班化教学进行针对性指导。例如，针对文化课薄弱的学生设计“专业+文化”双线并进计划，确保潜能不被单一短板限制。
长期潜能培育：该校通过三年规划系统培养艺术素养，近十年累计输送56名学生至央美等顶级院校，部分学生从零基础起步最终实现专业突破。
五、央美国际“美育共创”师训团队
方法论创新：该团队提出“画面形成7步法”，强调从思维到技法的全链路开发。例如，在素描教学中引导学生通过“精微观察”捕捉细节质感，在创作中融入跨学科知识（如哲学、文学）以拓展思维深度。
教学实践：组织教师参与高密度教研，将央美基础教学体系转化为可落地的课程设计，帮助学生在短期内提升作品层次感与主题表达力。
总结建议
以上专家及团队均以激发学生艺术潜能为核心，结合系统化训练与个性化辅导，覆盖从技法到创意的多维能力培养。考生可根据自身需求选择：
冲刺高分：优先考虑刘健飞工作室或北京央美冲刺班，其押题经验与差异化教学更适配短期突破；
长期潜能开发：荆门一中模式或杭州白塔岭画室更适合需要系统性素养提升的学生。
更多详细信息可参考各机构官网或实地考察课程设置。
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