中央美术学院（央美）校考的常见型涵盖造型基础、设计基础、综合设计等多个维度，注重对考生专业能力、创新思维及社会洞察力的综合考察。以下是主要题型分类及近年考题示例：
一、造型基础类
1. 素描与色彩基础
题型特点：考察人物动态、结构、光影及空间关系的表现能力，常以写生或默写形式命题。
示例题目：
素描全身像（2024年造型专业复试题）
色彩半身像（2024年造型专业复试题）
素描静物默写（如“茶壶、苹果、玻璃杯”，2024年湖北美术学院考题）
2. 命题创作
题型特点：结合抽象概念或社会现象，通过画面叙事表达主题思想。
示例题目：
《假象》（2023年艺术设计学院造型基础题，需结合培根“四假象说”进行哲学化表达）
《窗里窗外》（2025年初试题，要求两幅画面均含“窗”元素，并包含多人场景）
二、设计基础类
1. 主题性设计
题型特点：围绕科技、社会、文化等主题，强调创新思维与视觉转化能力。
示例题目：
《剧烈加速度》（2023年艺术设计学院考题，探讨科技发展与人类需求的关系）
《世界模拟器》（2024年设计基础题，需结合虚拟与现实的关系设计）
《设计未来》（2025年综合设计题，要求分析新兴产业对设计的赋能作用）
2. 元素组合与创意表达
题型特点：限定元素或场景，考察逻辑整合与创意发散能力。
示例题目：
以“人手”和“人形机器人手”为元素进行写生与设计（2024年城市艺术设计考题）
用显微镜、微生物、海洋动物组合画面（2021年城市艺术设计初试“混维表达”题）
三、综合能力与跨学科题型
1. 科技与艺术融合
题型特点：结合前沿科技（如AI、元宇宙）进行创作，强调跨学科思维。
示例题目：
《2040的家庭机器人》（2024年实验与科技专业考题，需创作四格连环画）
探讨脑机接口、量子信息等未来产业与设计的关系（2025年综合设计题）
2. 人文素养与思维活力
题型特点：通过连线填空、论述题考察艺术史、美学理论等知识。
示例题目：
论述“文人画与院体画的异同”“蛋彩画与油画的起源”（2024年文物修复与保护专业考题）
分析作品风格与艺术家对应关系（如蒙德里安《开花的苹果树》）
四、书法与篆刻类
题型特点：考察传统书法功底与篆刻创作能力。
示例题目：
行草书创作（如王羲之书论选段，2024年书法学考题）
篆刻“水龙吟”（2024年书法学专业复试题）
五、学院专项题型
不同学院考题各有侧重：
1. 艺术设计学院：侧重逻辑分析与创新表达（如《并存不悖》探讨悖论与矛盾）。
2. 城市设计学院：关注城市文化、空间设计（如“穴居”考题结合窑洞结构设计）。
3. 实验与科技专业：强调科技叙事（如“喜悦的自画像”需结合情绪与科技元素）。
备考建议
1. 关注社会热点：如科技发展（AI、元宇宙）、生态问题、文化传承等高频主题。
2. 强化跨学科思维：结合哲学、科技、社会学知识，提升作品深度。
3. 注重手绘与文字结合：部分题目需附作品说明（如2021年“画出你的大脑世界”要求百字阐释）。
4. 模拟真题训练：通过历年考题（如2022-2024年真题）熟悉命题逻辑与时间分配。
如需进一步了解具体年份或专业的详细考题解析，可参考来源网页中的案例分析。
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