是的，清美画室在班级划分后，会根据学生的具体情况进一步实施分组教学，这种教学模式是其教学体系的重要特一。以下是具体分析：
1. 分组依据与教学方式
清美画室的班级划分通常基于学生的文化课成绩、专业基础、目标院校及个人发展方向，例如分为清华央美冲刺班、重点院校班、基础强化班等。在班级内部，还会根据以下维度进一步分组：
专业水平分组：通过入学测试和阶段性测评，将学生按素描、色彩等单项能力分为不同小组，确保教学内容与进度适配。
课程需求分组：例如设计类课程与造型类课程分组教学，针对性提升不同方向的专业能力。
互助小组：采用“一对一帮扶”或“结班子”模式，让基础较强的学生与需要提升的学生结对，促进共同进步。
2. 分组教学的优势
因材施教：小组制教学能精准解决学生的个体差异问题，例如针对素描薄弱的组别加强结构训练，而对色彩表现力强的组别深化创作指导。
动态调整：定期考核后，学生可能在不同小组间流动，确保学习进度与能力匹配。
高效互动：小班制（通常每组15-18人）保证教师对每位学生的关注度，辅以个性化辅导。
3. 分组教学的实际案例
清华央美冲刺班：针对文化课500分以上的学生，分组进行清华校考专项训练，如精微素描、场景色彩等。
联考强化组：在11-12月联考冲刺期，独立划分联考专项训练小组，集中突破考试技巧。
创作实验组：鼓励有潜力的学生参与跨界创作项目，例如结合插画与设计思维的课题。
4. 配套管理措施
班委会制度：每周班会总结学习问题，调整分组策略。
家长沟通机制：通过家校联系册、微信群等渠道反馈分组学习进展，形成教育合力。
清美画室的分组教学体系以动态分层、精准辅导为核心，既保证了教学的系统性，又兼顾了个性化需求。这种模式在艺考集训中尤为关键，能有效提升学生的应试能力和艺术素养。
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