1. 全国性专业教学研讨会案例
案例：2017年“匠心师承——中国高等艺术院校环境设计专业教学研讨会”由中国美术家协会环境设计艺委会等机构主办，参会者包括：
中国美术家协会环境设计艺委会成员（如张绮曼、蔡强、马克辛等十余名专家）；
中国美术学院、浙江大学、浙江工业大学等院校的副院长、系主任及骨干教师；
其他高校的学者代表。
总人数未明确统计，但根据列出的嘉宾名单和机构代表，可推断为数十位专家学者及教师参与。
2. 画室内部教学研讨会
案例：石家庄916画室曾举办教学研讨会，目的是总结教学成果并提升联考成绩。此类研讨会通常聚焦于内部教师团队的专业交流，规模较小，具体人数未公开，但推测以核心教学团队为主（可能为十余人至数十人）。
3. 其他相关活动参考
部分画室（如中国美术学院、中央美术学院）通过“实验教学展”或“学术论坛”等形式开展研讨，参与人数可能覆盖校内师生及外部专家。例如，中国美术学院建筑艺术学院十周年展览吸引了包括国内外学者、设计师在内的广泛关注，但具体人数未提及。
全国性艺术教育研讨会的参与人数通常在数十人至上百人之间，涵盖多所院校及行业专家；而画室内部研讨会的规模较小，以教学团队或本地专家为主。具体数据需结合活动性质和主办方披露的信息进一步确认。
猜你喜欢：北京校考
