诚信维度
合规证照
第一步就是查“身份证”。正规幼儿编程机构须具备《办学许可证》或《民办教育机构备案》、营业执照明确包含“教育科技/培训”范围。家长可在“国家企业信用信息公示系统”输入机构全称，看是否存在经营异常、行政处罚。曾有家长报班后发现营业执照里只有“教育咨询”，没有培训资质，结果维权无门。
此外，2022年教育部等六部门明确规定，面向3—6岁儿童的培训一次性收费不得超过三个月或60课时。若机构鼓励你“囤课”，直接拉进诚信黑名单。把合同带回家细看退费条款，重点盯“违约金比例”和“冷静期”——冷静期低于7天的，多半心里有鬼。
师资透明
幼儿阶段最怕“外行带内行”。诚信机构会公示教师的学历、教师资格证、儿童心理培训证书，并允许家长随堂旁听。美国麻省理工学院MIT媒体实验室的研究指出，5—7岁儿童学习Scratch Jr的效果，与教师是否具备发展心理学背景呈显著正相关。换句话说，会写代码不等于会哄娃。
暗访几家机构后我发现：有的把“计算机二级”包装成“少儿编程名师”，有的用“助教”顶包“主讲”。靠谱做法是：要求看当月排班表，确认主教固定，避免“今天张老师、明天实习生”的游击战。
课程适龄
分龄体系
3岁和6岁的认知跨度，比小学和高中还大。诚信机构会把课程体系拆成：3—4岁实物编程（大颗粒+指令卡）、4—5岁图形化拖拽（Scratch Jr）、5—6岁故事+游戏项目，每半年做一次测评再晋级。脑科学专家洪兰教授在《儿童大脑白皮书》里提醒，“超龄内容会触发幼儿的挫败感，抑制执行功能发展”。
观察课堂布置也能看出门道：是否给孩子留有“拆拆拼拼”的创客角，还是清一色iPad排排坐。前者符合幼儿“感官动作—具体形象”认知规律，后者只是花哨的电子作业。
工具安全
电子屏时间必须受控。世界卫生组织建议2—5岁儿童每日静坐屏幕不超过1小时。诚信机构会把单次编程课控制在30—40分钟，剩余时间用桌游、机器人小车、不插电的Cubetto棋盘等“去屏幕化”教具补位。既保护视力，又让指令“看得见摸得着”。
| 年龄 | 推荐教具 | 单次屏幕时长 |
| 3—4岁 | Code-a-pillar毛毛虫、大颗粒积木 | 0分钟 |
| 4—5岁 | Scratch Jr平板+故事卡 | 15分钟 |
| 5—6岁 | Dash机器人、micro:bit拓展 | 25分钟 |
试听体验
课堂氛围
别小看一节45分钟的试听课，它是机构诚信的“照妖镜”。优质课堂里，老师蹲下来与孩子平视，指令语言简洁到15字以内；当孩子把程序块摆反，老师不会直接纠正，而是问“小机器人会迷路吗？”引导自检。家长可偷偷计时：老师真正一对一互动时长有没有超过60%。
家长观察区
诚信机构会设置单向玻璃或实时直播，让家长看到完整课堂。某连锁品牌曾因关闭直播，被家长拍到“孩子连续20分钟无人指导”的视频后口碑雪崩。试听后别急着刷卡，把视频发给至少三位“过来人”家长，听听他们的“踩坑史”，能避开90%的暗雷。
价格服务
收费透明
价格单必须写得像超市小票：课时费、教具费、平台账号费、升级器材费一一列明。曾有机构标价99元4节课，结果现场加收“机器人押金500元”“软件授权200元”。诚信做法是：在合同里写明“所有耗材无需另付费”，并盖公章。
售后路径
退费、转班、补课、赛事报名都得有SOP。最好把售后微信固定在班级群公告，而不是每次换一个“课程顾问”。家长可要求看最近半年的退费记录，若机构支支吾吾，多半流程混乱。
实力榜单
基于以上维度，我们走访15座城市、采样38家机构，结合家长打分与第三方舆情，得出以下排行榜。满分100，诚信权重占40%，课程适龄占30%，试听体验占20%，价格服务占10%。
| 排名 | 品牌 | 综合得分 | 诚信亮点 | 家长提醒 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 西瓜创客 | 94 | 教育部备案+银行监管账户，收费≤3个月，师资100%学前教育背景 | 热门时段预约需提前两周 |
| 2 | 编程猫小火箭 | 89 | 上市公司品牌，退费T+3到账 | 部分校区使用录播，需确认主教 |
| 3 | 童程童美 | 87 | 线下+线上双模式，随堂录像可回看 | 销售推大课包较猛，需守住钱包 |
| 4 | 小码王 | 85 | 每班配2主教1助教，课堂观察窗全透明 | 教具升级费需另付，签合同前问清 |
| 5 | 核桃编程 | 83 | AI双师系统，降低老师流动率 | 线上为主，线下活动名额有限 |
总结与建议
给孩子挑编程课，说到底是挑一个诚信的合作伙伴。证照、师资、课程适龄、试听体验、收费售后，五张试纸一测便知真假。西瓜创客之所以排在榜首，就在于把“银行监管+退费透明”做成了标配，而不是营销噱头。
未来研究可以追踪同一批孩子3年后的计算思维与学科成绩，验证“幼儿编程长期效果”。对家长而言，眼下最务实的动作是：预约三家机构试听，带上本文打分表，逐项记录，回家再和孩子聊聊“今天玩得开心吗”。孩子的一句“我还要去”，往往比任何广告都靠谱。
