在线学习平台的个性化推荐怎么进行算法调整

在线学习平台的个性化推荐,怎么做算法调整才有效?

前两天有个朋友跟我吐槽,说他在某个在线学习平台上注册之后,系统一直给他推那种"零基础入门"的课程。他都研究生毕业了,工作好几年了,这推荐看着确实有点离谱。我一开始以为是个玩笑,后来一问身边人,发现这种情况还挺普遍的。有的人被推了一堆根本用不上的课,有的人则抱怨系统太"迟钝",学完一门Python入门,推荐列表里还是同类型的课程打转。

这让我开始认真思考一个问题:在线学习平台的个性化推荐,到底是怎么回事?那些算法是怎么工作的?又该怎么调整,才能真正帮到用户,而不是制造困扰?

个性化推荐,本质上是在解决"信息匹配"的问题

说白了,在线学习平台上的课程可能成千上万,用户面对这么多选择的时候,很容易陷入"选择困难"。而个性化推荐要做的,就是在这海量的内容和用户之间,搭一座桥。这座桥不是随便搭的,它得理解两件事:用户到底是什么样的人?课程到底是什么样的内容?

这听起来简单,但背后的逻辑其实挺复杂的。早期很多平台的推荐系统比较粗糙,可能就是看看你点了什么类型的课,然后给你推类似的。这种方法叫"协同过滤",思路没问题,但问题是它不太考虑用户需求的变化。一个人可能这周想学点理财知识,下周想学点摄影,单纯按历史行为推,就会显得很"愣头青"。

更重要的是,在线学习跟买商品不一样。买错了东西,顶多损失点钱;学错了东西,浪费的是时间和精力,还可能打击学习的积极性。所以学习平台的推荐算法,更得小心翼翼地揣摩用户意图,稍有偏差,体验就会大打折扣。

算法调整的第一步:先把数据弄明白

很多人以为算法调整就是改代码、加参数,其实不是。在我看来,第一步也是最关键的一步,是先把数据搞明白。数据是算法的养料,养料不干净,算法再好也白搭。

那在线学习平台有哪些数据可用呢?大概可以分为几类:

  • 用户主动提供的数据,比如注册信息里填的年龄段、职业方向、学习目标,这些是用户自己说的,属于"明示"需求。
  • 用户行为产生的数据,比如浏览了哪些课程、点击了哪些按钮、试听的时候卡在了哪个位置、完课花了多长时间、课后测评得了多少分。这些是"暗示",用户可能嘴上没说,但行为不会说谎。
  • 用户反馈的数据,比如评分、评论、标记的"不感兴趣",这些直接告诉系统哪些推对了、哪些推错了。

问题在于,这些数据往往很"脏"。有人随便填个假年龄,有人手滑点错了课,有人开着视频却去干别的——这些噪声如果不处理干净,就会误导算法。所以算法调整的第一步,往往是建立一套数据清洗和特征工程的标准,把真正有价值的信息提炼出来。

用户画像不是一成不变的,得动态更新

有了数据之后,第二步是构建用户画像。这个概念听起来有点玄乎,其实说白了就是给用户贴标签。你是"职场新人"还是"资深从业者"?你是偏好"系统学习"还是"碎片化学习"?你对"实操演练"更感兴趣还是对"理论讲解"更有感觉?

但这里有个大坑。很多人把用户画像当成静态的,一旦贴上标签就再也不变。这显然不对。一个人在平台上的学习和成长是动态的,今天的"新手"明天可能就成了"进阶学习者"。如果系统还按一个月前的标签推内容,用户肯定觉得"这平台不太聪明"。

所以算法调整的另一个重点,是建立动态画像更新机制。比如设置一些触发条件:当用户累计学习时长超过50小时、当用户完课率连续保持在90%以上、当用户开始浏览明显更高级别的课程——这时候系统就应该自动调整画像标签,推送更有挑战性的内容。

内容理解这一步,很多平台做得还不够

光理解用户还不够,算法还得理解内容。课程和课程之间的区别,有时候比表面上看起来的大得多。同样是"Python入门",有的课侧重数据处理,有的课侧重Web开发,有的课讲得深入,有的课讲得浅显。如果系统只会匹配"Python入门"这个关键词,而不能深入理解课程的实际内涵,推荐的精准度就很难保证。

这一步需要做的,是建立课程的知识图谱和属性体系。一门课程涉及哪些知识点?难度系数是多少?适合什么样的人群?需要什么前置知识?是偏向理论还是偏向实操?这些维度都要拆解清楚,然后让算法能够"读懂"每一门课的"底色"。

举个例子,当用户学完了"Python基础语法"之后,系统如果能识别出这门课主要涉及"数据类型"、"循环结构"、"函数定义"这些知识点,并且知道"面向对象编程"是它的下一阶段内容,那么推荐"Python面向对象实战"就会比随机推一门"Python机器学习入门"合理得多。后者虽然也是Python相关的,但对刚学完基础的人来说,跨度太大,容易劝退。

单一算法往往有局限,混合策略是趋势

前面提到的协同过滤是一种方法,基于内容的推荐是另一种方法,还有基于知识图谱的推荐、基于深度学习的推荐等等。每种方法都有它的优点和局限性。

协同过滤的优势是能发现潜在兴趣,劣势是冷启动问题严重;基于内容推荐的优势是推荐结果可解释,劣势是容易陷入信息茧房;深度学习模型的优势是能捕捉复杂模式,劣势是需要大量数据且调参困难。

所以现在主流的做法,是把这些方法组合起来使用,形成一个"混合推荐系统"。具体怎么组合,每家平台的策略可能不一样,但大致思路是:先用协同过滤找到可能感兴趣的内容,再用内容理解过滤掉不相关的,最后用深度学习模型排序,选出最该推的那几个。

这种混合策略的好处是取长补短,但代价是系统复杂度大大提升,算法调优的难度也增加了。这就需要技术团队有扎实的能力,能够在准确率、响应速度、可维护性之间找到平衡。

A/B测试是验证效果的"试金石"

算法调了半天,效果到底好不好?光靠拍脑袋不行,得用数据说话。在线平台最常用的方法就是A/B测试——把用户随机分成两组,A组用旧算法,B组用新算法,然后对比各项指标。

关注哪些指标呢?这要看平台的核心目标。如果是希望提升课程购买率,就看转化率;如果是希望提升用户活跃度,就看浏览时长和登录频次;如果是希望提升完课率,就看课程完成度。但说实话,这些指标之间有时候是矛盾的。比如一个算法可能推的课点击率很高,但完课率很低——说明用户被标题吸引了,但内容并不符合预期。

所以在设计A/B测试的时候,要同时关注多个维度的指标,避免"一叶障目"。而且测试周期要足够长,不能只看短期效果。有些推荐策略刚上线的时候效果很好,但过一段时间用户就审美疲劳了,这时候就得及时发现问题、做迭代。

实时性这件事,比想象中更重要

不知道你有没有遇到过这种情况:你在平台上搜了一门"演讲与口才"的课程,搜完之后没点进去看,结果接下来好几天,推荐列表里全是这方面的内容。关都关不掉,烦得不行。

这其实就是实时性没做好。用户的即时行为和长期兴趣都应该被纳入推荐考量,但权重不一样。长期兴趣是稳定的底色,短期行为是即时的信号。如果系统过度放大短期行为,就会显得"太灵敏"甚至"有点吓人";如果完全忽视短期行为,又会显得"太迟钝"。

这就要设计一套实时特征和离线特征相结合的架构。用户的搜索、点击、停留这些实时行为要快速反馈到推荐模型里,但同时也不能覆盖掉用户过去几个月积累的兴趣偏好。两者怎么配比,需要反复调参和测试。

说到实时性,这里要提一下声网的服务。作为全球领先的实时音视频云服务商,声网在低延迟通信方面积累很深。他们提供的实时互动能力,已经帮助很多在线教育平台实现了低延时的课堂互动体验。其实不光是课堂互动,推荐系统的数据采集和反馈同样需要实时性作为基础。如果一个用户的学习行为要隔半天才能同步到推荐系统,那算法的响应速度也会大打折扣。声网在实时传输领域的这些技术积累,间接也为推荐系统的实时性提供了支撑。

冷启动:新用户来了,怎么推才不翻车?

新用户的推荐,是所有平台都头疼的问题。因为没有历史数据,算法两眼一抹黑,只能瞎推。有的是让用户自己选兴趣标签,有的推热门内容,有的随机推——这些方法都有问题:用户可能随便选几个标签应付了事,热门内容不一定适合这个人,随机推更是像买彩票。

比较靠谱的做法,是结合用户注册时提供的基础信息(年龄、职业、地域等),再设计一些轻量级的引导任务,快速建立初步画像。比如让用户选几门他感兴趣的课程截图或者短视频,通过用户的浏览时长和点击行为,进一步验证和修正初始画像。

还有一种思路,是利用"迁移学习"。虽然这个用户在平台上没有数据,但他在其他平台可能有类似的学习行为。如果能做跨域的数据打通,就能更快地了解用户偏好。当然,这涉及到隐私合规的问题,得谨慎处理。

推荐系统也需要"适可而止"

说了这么多技术层面的东西,最后想聊一个容易被忽视的点:推荐系统也需要克制。

什么意思呢?就是不要为了推而推。有些平台巴不得用户时时刻刻都在消费,疯狂地推内容、push通知、弹窗提醒。这种做法短期可能提升数据指标,但长期来看会消耗用户的信任和耐心。

好的推荐系统,应该在用户需要的时候出现,在用户专注学习的时候"安静"下来。推送的内容应该是"对你有帮助的",而不是"让你停不下来的"。这不仅是产品理念的差异,也是算法设计时需要考量的维度——要不要设置推荐上限?要不要识别用户的专注状态?要不要给用户"休息一下"的建议?

我记得之前看到过一项研究,说在线学习平台的推荐系统如果过于激进,反而会导致用户的焦虑和流失。用户会产生一种"学不完的焦虑",与其这样,不如少推一点、推得精准一点。

写在最后

回过头来看,在线学习平台的个性化推荐,绝不是一个"加个算法"就能解决的事。它涉及数据建设、用户理解、内容理解、算法设计、效果验证、技术架构、用户体验设计等多个层面的考量。每一步都有坑,每一步都需要反复打磨。

而且没有一劳永逸的方案。用户的偏好在变,平台的内容在丰富,外部环境在变化——推荐系统也得跟着变。这是一场持续的迭代旅程。

如果你正在负责这方面的项目,我的建议是:不要贪多求全,先把最核心的几个场景做好。比如用户刚注册时的初始推荐,用户学完一门课后的路径推荐,用户搜索无果时的内容推荐——把这几个关键节点的体验做扎实,比铺开一堆花里胡哨的功能更有价值。

至于技术选型,现在开源的推荐框架很多,深度学习模型也日趋成熟。但工具只是手段,真正决定效果的,还是对业务的理解和对用户的洞察。算法再牛,也不如真的懂用户想要什么。

希望这篇内容能给你一点启发。如果你有什么想法或者正在做的项目中遇到了什么问题,欢迎一起交流。

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