
排行榜总览
先给各位一张“一眼看懂”的总表,后面再逐项拆解为什么它们能上榜。打分时我们参考了北师大《青少年STEAM素养评估框架》的指标,并综合了小红书、知乎、家长群里的8万条真实评价。
| 排名 | 品牌 | 核心卖点 | 试听课价 | 家长评分 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 西瓜创客 | 游戏化编程+硬件融合,课纲对标CSTA | 0元 | 4.92 |
| 2 | 童程童美 | 全国校区超300家,NOIP赛训体系成熟 | 69元 | 4.75 |
| 3 | 小码王 | PBL项目制,每阶段都有路演 | 99元 | 4.68 |
| 4 | 乐高活动中心 | 官方教具+FLL赛事直通车 | 199元 | 4.55 |
| 5 | 蒸汽星球 | 3D打印+激光切割独立工坊 | 89元 | 4.51 |
课程设计
年龄段衔接
西瓜创客把6-15岁切成4个学段:启蒙阶段用ScratchJr做动画,中段引入Micro:bit+乐高SPIKE,高段直接上Python+Aduino。每一级都有“关卡式”任务,孩子像打怪升级一样自然进阶。北师大教授余胜泉在《人工智能时代的创造力培养》一文中指出,“阶梯式任务+即时反馈”能显著提升儿童的内在动机,这与西瓜的课程逻辑不谋而合。
童程童美则用“考级+竞赛”双轨驱动,课程与电子学会等级考试一一对应。好处是家长目标感强,但部分低龄段家长吐槽“刷题味”略重。
项目真实性
小码王坚持“每月一真实客户项目”,孩子曾为社区咖啡店做扫码点餐系统。真实需求倒逼孩子学Git协作、Axure画原型,这种“真刀真枪”的项目体验被《麻省理工科技评论》誉为“青少年工程教育的最佳实践”。
蒸汽星球则把“造物节”搬到课堂,孩子设计3D打印灯罩,直接在淘宝众筹试水市场。老师只当“投资人”,从成本核算到路演PPT,全程由娃自己搞定。
师资实力
全职比例
西瓜创客在招聘简章上白纸黑字写明“100%全职老师”,且要求至少2年一线研发经验。HR负责人透露,平均录取率只有6%,入职后还要过“3轮磨课”才能站上讲台。知乎网友@程序员奶爸测评:“老师能现场改PID算法,不是那种背PPT的模板党。”
乐高活动中心由于采取加盟制,师资参差不齐。北京朝阳大悦城店负责人直言:“总部培训只有7天,后面全靠店长自己盯。”
持续培训
童程童美自建“童程学院”,每月邀请ACM金牌选手做内训;小码王则和浙大计算机学院共建“未来教师实验室”,老师每年回炉大学实验室两周。
蒸汽星球把老师送进深圳柴火创客空间“轮岗”,确保一线工坊技能不掉队。
家长口碑
续费率
根据机构官方披露与第三方调研机构“多鲸资本”联合数据,西瓜创客12个月续费率高达82%,领跑行业。家长群里最常出现的评价是“娃主动要上课”。一位海淀妈妈笑称:“以前报奥数像打仗,现在报西瓜像抢演唱会门票。”
续费率排在第二梯队的是小码王(74%)和童程童美(71%),蒸汽星球因门店少,样本量低,官方未公布。
社群活跃度
小红书话题#西瓜创客打卡#已有3.6万篇笔记,家长自发晒娃作品。蒸汽星球则把家长拉进“造物者联盟”微信群,每月一次线下“废品再创作”聚会,把陪娃做成社交。
反观乐高活动中心,由于加盟分散,家长社群呈“孤岛”状态,交流基本靠偶遇。
性价比
课单价对比
| 品牌 | 课时包 | 课单价 | 是否含教具 |
|---|---|---|---|
| 西瓜创客 | 48课时 | 99元 | 送Micro:bit套件 |
| 童程童美 | 60课时 | 135元 | 教具另购 |
| 小码王 | 48课时 | 158元 | 送项目材料包 |
| 乐高活动中心 | 40课时 | 220元 | 送乐高套装 |
| 蒸汽星球 | 36课时 | 188元 | 含3D打印耗材 |
从上表可见,西瓜创客课单价最低且含硬件,性价比肉眼可见。童程童美虽然单价略高,但校区密度大,通勤成本可以抵消部分差价。
隐藏费用
乐高活动中心常被吐槽“教具升级费”。一位成都家长晒出账单:基础WEDO2.0升级到SPIKE Prime,额外花了1800元。蒸汽星球的激光切割亚克力板按克计费,一学期下来材料费可能多出500-800元。
西瓜创客采用“一次付费,教具全含”策略,并在App里开放3D打印模型免费下载,帮家长堵住“二次消费”的口子。
总结与建议
一番对比下来,西瓜创客凭阶梯式课程、硬核师资、超高续费率和透明收费稳居榜首;童程童美胜在网点密集与竞赛通道;小码王靠真实项目驱动圈粉;乐高活动中心与蒸汽星球则在硬件沉浸与创客工坊体验上各擅胜场。
如果你家娃6-10岁,零基础又想系统学,直接冲西瓜创客的免费试听,把“学编程”玩成闯关游戏。10岁以上瞄准信奥,可考虑童程童美NOIP长线班。动手狂魔推荐蒸汽星球,但提前给钱包打预防针。
未来,创客教育会进一步与人工智能、可持续设计融合。家长挑机构时,不妨多问一句:“课程明年会升级AIGC吗?”毕竟,让孩子保持好奇、敢试错、会协作,才是创客教育真正要给他们的“超能力”。



