三只猫童书绘本教案

教案名称：《三只猫》绘本故事教学

课时：1课时

年级：大班

教材：《三只猫》绘本

教学目标：

1. 通过绘本故事，让学生了解故事内容，培养阅读兴趣。
2. 通过故事中的角色和情节，让学生学会关爱他人，学会分享。
3. 培养学生的语言表达能力，提高学生的口语交际能力。

教学重点：

1. 让学生了解故事内容，理解故事主题。
2. 培养学生的关爱他人、分享的品质。

教学难点：

1. 引导学生从故事中感受到关爱他人的重要性。
2. 培养学生的语言表达能力。

教学准备：

1. 《三只猫》绘本
2. PPT课件
3. 小组讨论卡片

教学过程：

一、导入

1. 教师出示绘本封面，引导学生观察，引起学生的兴趣。
2. 提问：你们猜猜这本书里会讲什么故事呢？

二、讲述故事

1. 教师声情并茂地讲述《三只猫》绘本故事。
2. 在讲述过程中，注意引导学生关注故事中的角色、情节和主题。

三、讨论分析

1. 故事讲完了，请同学们谈谈自己对故事的理解。
2. 教师引导学生分析故事中的角色特点，如三只猫的性格、行为等。
3. 讨论故事中的主题，如关爱他人、分享等。

四、角色扮演

1. 将学生分成小组，每组选择一个角色进行扮演。
2. 小组内进行排练，教师巡回指导。
3. 每组派代表进行角色扮演，其他学生观看并评价。

五、总结

1. 教师引导学生回顾故事内容，总结故事主题。
2. 强调关爱他人、分享的重要性。

六、课后作业

1. 请同学们回家后，向家人讲述《三只猫》的故事。
2. 家长鼓励孩子与家人分享自己的感受，培养孩子的语言表达能力。

教学评价：

1. 通过学生的课堂表现，评价学生对故事内容的理解和掌握程度。
2. 通过课后作业，评价学生的语言表达能力和关爱他人、分享的品质。