会唱歌的老猫教案中班语言

教案名称：《会唱歌的老猫》中班语言活动

课时：1课时

年级：中班

教学目标：

1. 让幼儿通过故事了解会唱歌的老猫，感受故事中角色的情感。
2. 培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
3. 引导幼儿发挥想象力，进行角色扮演，体验故事的乐趣。

教学重点：

1. 理解故事内容，感受故事情节。
2. 学会朗读故事，并进行角色扮演。

教学难点：

1. 引导幼儿发挥想象力，进行角色扮演。
2. 培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。

教学准备：

1. 教学课件：《会唱歌的老猫》
2. 小动物头饰（猫、鸟、狗等）
3. 声乐：《会唱歌的老猫》

教学过程：

一、导入

1. 教师出示课件，引导幼儿观察画面，引起幼儿兴趣。
2. 提问：你们知道这是什么故事吗？

二、讲述故事

1. 教师讲述《会唱歌的老猫》故事，让幼儿了解故事内容。
2. 教师提问，检查幼儿对故事的理解：
   （1）故事中有哪些小动物？
   （2）老猫为什么会唱歌？
   （3）小鸟、小狗、小鸡都分别对老猫说了什么？

三、朗读故事

1. 教师带领幼儿朗读故事，注意朗读的节奏和语气。
2. 邀请幼儿轮流朗读故事，培养幼儿的朗读能力。

四、角色扮演

1. 教师分发小动物头饰，引导幼儿进行角色扮演。
2. 教师讲解角色扮演的注意事项，如：动作、表情、语言等。
3. 幼儿分组进行角色扮演，教师巡回指导。

五、总结

1. 教师对幼儿的表现进行点评，鼓励幼儿继续努力。
2. 带领幼儿回顾故事内容，引导幼儿思考：我们应该如何对待别人？

教学延伸：

1. 教师可以组织幼儿进行故事续编活动，发挥幼儿的想象力。
2. 邀请家长参与，共同为幼儿讲述《会唱歌的老猫》故事。