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小学五年级数学解方程直(五年级数学解方程怎么列竖式)
大家好,关于小学五年级数学解方程直很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于五年级数学解方程怎么列竖式的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
本文目录
《五年级》下册“解方程大全”公式
小学五年级解方程发方法
一.移项
所谓移项就是把一个数从等号的一边移到等号的另一边去。注意,加减法移项和乘除法移项不一样,
移项规则:当把一个数从等号的一边移到另一边去的时候,要把这个数原来前面的运算符号改成和它相反的运算符号,比如“+”变成“-”,或是“×”变成“÷”
请看例题:
加减法移项:
x+4=9
x=9-4
x=5
乘除法移项:
3x=27
x=27÷3
x=9
常规题目,
第一步,把所有跟未知数不能直接运算的数字,转移到与未知数相反的等号那一边。
比如:
3x-4=8
3x=8+4
3x=12
x=4
第二种情况请记住,当未知数前面出现“-”或是“÷”的时候,要把这两个符号变成“+”或是“×”,
具体如何改变请看下面例题:
20–3x=2
20=2+3x-----(注意:也就是前面提过的移项问题,改变符号在方程里面就是移项)
20-2=3x
18=3x
x=6
36÷4x=3
36=3×4x----(注意:也就是前面提过的移项问题,改变符号在方程里面就是移项)
36=12x
x=3
3.未知数在小括号里面的情况,注意,这种情况要分两种,第一种是根据乘法分配律先把小括号去掉
例如:
3(3x+4)=57
9x+12=57
9x=57-12
9x=45
x=5
第二种情况就是,要看括号前面的那个数跟等号后面的那个数是否倍数关系,如果是倍数关系,可以互相除一下,当然,用这一种方法的前提就是等号另一边的数只有一个数字,如果有多个,则先要计算成一个。
4.第四种情况就是未知数在等号的两边都有,这种情况就是要把未知数都移项到一边,把
其它的数字移项到另一边,具体规则,如果两个未知数前面的运算符号不一样,要把未知数前面是“-”的移到“+”这一边来,如果两个未知数前面的运算符号一样,则要把小一点的未知数移到大一点的未知数那一边去。
解方程:
1)(0.5+X)+X=9.8÷22(X+X+0.5)=9.825000+X=6X
2)3200=450+5X+XX-0.8X=612X-8X=4.8
3)7.5×2X=151.2X=81.6X+5.6=9.4a
4)X-0.7X=3.691÷X=1.3X+8.3=10.7
5)15X=33X-8=167(X-2)=2X+3
6)3X+9=2718(X-2)=27012X=300-4X
7)7X+5.3=7.43X÷5=4.830÷X+25=85
8)1.4×8-2X=66X-12.8×3=0.06410-3X=170
9)3(X+0.5)=210.5X+8=436X-3X=18
10)1.5X+18=3X5×3-X÷2=80.273÷X=0.35
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572020-05-03
五年级下册解方程分数大全
3X+5X=4814X-8X=126*5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X*(5+1)=6099X=100-XX+3=18X-6=1256-2X=204y+2=6x+32=763x+6=1816+8x=402x-8=84x-3*9=298x-3x=105x-6*5=42x+5=72x+3=1012x-9x=96x+18=4856x-50x=305x=1578-5x=2832y-29=35x+5=1589x-9=80100-20x=2055x-25x=6076y-75=123y-23=234x-20=080y+20=10053x-90=162x+9x=1112y-12=2480+5x=1007x-8=665x+35=10019y+y=4025-5x=1579y+y=8042x+28x=1403x-1=890y-90=9080y-90=7078y+2y=16088-x=809-4x=120x=4065y-30=10051y-y=10085y+1=-8645x-50=40
42浏览22692016-07-26
两部解方程大全五年级
我看不懂,题目呢
浏览402016-07-18
五年级解方程为什么跟以前不一样?
以前是根据各数量之间的关系解方程的,现在是根据天平衡等原理解方程的。
5浏览1152017-12-15
解方程。。
解析:由于算式中有绝对值所以2x+5=7(1)或2x+5=-7(2)所以由(1)得x=1由(2)得x=-6所以x=1或x=-6
1浏览332017-08-15
五年级下册解方程大全
小学五年级解方程发方法一.移项所谓移项就是把一个数从等号的一边移到等号的另一边去。注意,加减法移项和乘除法移项不一样,移项规则:当把一个数从等号的一边移到另一边去的时候,要把这个数原来前面的运算符号改成和它相反的运算符号,比如“+”变成“-”,或是“×”变成“÷”请看例题:加减法移项:x+4=9x=9-4x=5乘除法移项:3x=27x=27÷3x=9常规题目,第一步,把所有跟未知数不能直接运算的数字,转移到与未知数相反的等号那一边。比如:3x-4=83x=8+43x=12x=4第二种情况请记住,当未知数前面出现“-”或是“÷”的时候,要把这两个符号变成“+”或是“×”,具体如何改变请看下面例题:20–3x=220=2+3x-----(注意:也就是前面提过的移项问题,改变符号在方程里面就是移项)20-2=3x18=3xx=636÷4x=336=3×4x----(注意:也就是前面提过的移项问题,改变符号在方程里面就是移项)36=12xx=33.未知数在小括号里面的情况,注意,这种情况要分两种,第一种是根据乘法分配律先把小括号去掉例如:3(3x+4)=579x+12=579x=57-129x=45x=5第二种情况就是,要看括号前面的那个数跟等号后面的那个数是否倍数关系,如果是倍数关系,可以互相除一下,当然,用这一种方法的前提就是等号另一边的数只有一个数字,如果有多个,则先要计算成一个。4.第四种情况就是未知数在等号的两边都有,这种情况就是要把未知数都移项到一边,把其它的数字移项到另一边,具体规则,如果两个未知数前面的运算符号不一样,要把未知数前面是“-”的移到“+”这一边来,如果两个未知数前面的运算符号一样,则要把小一点的未知数移到大一点的未知数那一边去。解方程:1)(0.5+X)+X=9.8÷22(X+X+0.5)=9.825000+X=6X2)3200=450+5X+XX-0.8X=612X-8X=4.83)7.5×2X=151.2X=81.6X+5.6=9.4a4)X-0.7X=3.691÷X=1.3X+8.3=10.75)15X=33X-8=167(X-2)=2X+36)3X+9=2718(X-2)=27012X=300-4X7)7X+5.3=7.43X÷5=4.830÷X+25=858)1.4×8-2X=66X-12.8×3=0.06410-3X=1709)3(X+0.5)=210.5X+8=436X-3X=1810)1.5X+18=3X5×3-X÷2=80.273÷X=0.35
53浏览36852018-04-09
2评论
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很好
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小学五年级数学解方程的格式是什么
很简单的,简单的来说就是解方程的解和验算,比如:
x+13=40
解:x=40-13
x=27
把x=27代入原方程
验:方程左边=x+13
=27+13
=40
=方程右边
所以x=27是方程的解
就是这样,楼主,看过这些,你会了吗?望采纳。
小学数学五年级解方程 (过程详细点)
0.3x+6.5×3=31.2
解:0.3x+19.5=31.2
0.3x=31.2-19.5
0.3x=11.7
x=11.7÷0.3
x=39
0.5x+0.6x=19.91
解:(0.5+0.6)x=19.91
1.1x=19.91
x=19.91÷1.1
x=18.1
0.5×40-2.5x=3.75
解:20-2.5x=3.75+应该为=
2.5x=20-3.75
2.5x=16.25
x=16.25÷2.5
x=6.5
0.3x+1.2×3=10.5
解:0.3x+3.6=10.5
0.3x=10.5-3.6
0.3x=6.9
x=6.9÷0.3
x=23
解方程怎么验算五年级
解方程验算的方法是:
把解得的方程的解代入原方程的左右两边分别计算,
若左边=右边,则所得的解是原方程的解,
若左边≠右边,则所得的解不是原方程的解。
五年级数学解方程怎么列竖式
先解方程,得出,x=………,然后将等式右边用列竖式计算的方法,进行列竖式计算。得出x的解。
比如:0.5+X=9.8÷2
X=4.9-0.5
列竖式:X=4.9-0.5
竖式计算
计算公式
4.9-0.5=4.4
竖式公式
4.9
-0.5
4.4
则:X=4.4
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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