小学五年级语文时代学习报(零五网五年级下册语文时代学习报第31期答案)

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本文目录

1. 零五网五年级下册语文时代学习报第31期答案
2. 时代学习报语文周刊苏教版第五年级下册第35期第三页
3. 时代学习报语文周刊苏教版五年级第二期答案
4. 有没有小学生作文投稿网站
5. 五年级下册语文时代学习报第33期的答案

零五网五年级下册语文时代学习报第31期答案

第一题：

第二题：

第三题：

第四题：

第五题：

第六题：

第七题：

这部分内容主要考察的是《凡卡》的知识点：

俄国作家契诃夫创作的短篇小说，写于1886年。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去生活，并回忆了与爷爷在一起生活情景。

这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。

契诃夫于1886年写的。当时沙皇统治的社会十分黑暗，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削，甚至连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运。

时代学习报语文周刊苏教版第五年级下册第35期第三页

1.给加点字选择合适的读音，打上“√”。

破绽（dìngzhàn√）扳不动（bān√bāi）

严监生（jiānjiàn√）挑掉一茎（tiāotiǎo√）

一语未了（leliǎo√）这来者系谁（xì√jì）

2.比一比，再组词。

监考郎中媳妇光临晴朗熄灭

3.把下面的词语补充完整。

精神抖擞手疾眼快仰面朝天敛声屏气放诞无礼转悲为喜

4.从三篇短文里各找一处最能表现人物性格的语句抄下来，读一读。

（1）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

（2）他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。

（3）天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。

5.品读课文片段，完成练习。

（1）写出下面的词语在文中的意思。

一声不倒一声：一声连着一声。插口：插嘴。

记念：挂念，想念。登时：立刻。

（2）严监生的病情怎么样？用一个词表示：病入膏肓

（3）大家是怎样猜测严监生临死前伸着“两个指头”的含义的？严监生的表现又是怎样的？照样子，填表格。

屋里的人猜测的内容严监生的表现

大侄子两个亲人把头摇了两三摇

二侄子两笔银子睁圆，狠摇头，指得紧

奶妈两位舅爷眼闭着摇头，指着不动

赵氏两茎灯草点一点头，把手垂下，没气了

（4）读了这段话，严监生给你留下了怎样的印象？

答：严监生是个十足的守财奴，爱钱财胜过性命。

6.课外阅读写人的文章或书籍，摘抄描写人物的精彩句段。

大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”

时代学习报语文周刊苏教版五年级第二期答案

你要是是认真学习想对对答案，就直接不要答案了，

让老师去批改吧，这样自己的印象才会深的

提高成绩，还是老老实做吧。

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五年级下册语文时代学习报第33期的答案

开朗、稳重、勇敢、自信、坚强等。

一、开朗[kāilǎng]

1、地方开阔，光线充足。

2、（思想、心胸、性格等）乐观、畅快，不阴郁低沉。

杨朔《三千里江山》第十段：“这人约莫四十来岁，身材高大，眉目开朗，是位有度量有魄力的人。”

二、稳重[wěnzhòng]

（言语、举动）沉着而有分寸；不轻浮。

杨朔《＜雪花飘飘＞后语》：“那青年坐在炕边上，笑着点点头，显得又稳重，又自信。”

拿破仑曾经说过：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”

一个人活在世界上，要学会克制自己的情绪，让情绪受你支配，而不要让情绪来支配你。情绪稳定的背后，是实力，也是格局。

情绪会蒙蔽我们的双眼，看不清事情的真面目。戒掉情绪，你就成功了一半。能否控制情绪，是检验一个人是否稳重的重要标志。

三、勇敢[yǒnggǎn]

不怕危险和困难；有胆量。

沈从文《从文自传·我所生长的地方》：“城乡全不缺少勇敢忠诚适于理想的兵士，与温柔耐劳适于家庭的妇女。”

四、自信[zìxìn]

相信自己。从心理学的角度去理解“自信”其实是一个非常糟糕的视角，因为“自信”是一个客观存在的问题，心理学只能“解释”自信的表象，而无法触及自信的根本。

五、坚强[jiānqiáng]

1、强固有力，不可动摇或摧毁。

2、使坚强。

坚强有两个方面的表现，一是“不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击”，“即使孤独也不怕”（见第二封信），并且“敢于正视现实、正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”；对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”（见第一封信）。二是“不为胜利冲昏了头脑”，永远保持“对艺术的谦卑”。

OK，关于小学五年级语文时代学习报和零五网五年级下册语文时代学习报第31期答案的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。