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小学六年级作文春天(春小学六年级作文)

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小学六年级作文春天(春小学六年级作文)

这篇文章给大家聊聊关于小学六年级作文春天,以及春小学六年级作文对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。

本文目录

  1. 春六年级作文
  2. 六年级关于春天的作文【五篇】
  3. 春小学六年级作文
  4. 描写春天的六年级作文
  5. 小学六年级写景作文:春天来了

春六年级作文

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的春六年级作文,欢迎大家分享。

春六年级作文1

草树知春不久归,

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,

惟解漫天作雪飞。

在人多地杂的城南,人们的喧闹并没有影响花草树木的生长。

春天即将离去了……

韩愈站在桥上,望着四月的大自然。池塘中,鱼儿从水底浮到荷叶中的缝中的水面,仿佛想最后看一看这春天的片末的景色,呼吸下春天的清闲空气。

柳树弯下了腰,在风中摇摆,柳絮的影子在水中荡漾着,与其他柳絮比美,花儿落在水中,形成了一个又一个的小船儿。

远方的田野中,几十株花花开了,纯洁、洁白如雪的茶花也在荒无人烟的田野中竞争开放,那皎洁的身躯引来了许多蝴蝶与蜜蜂来这儿舞蹈。

那没有颜色美丽的杨花和榆钱树的花儿们也为晚春不甘寂寞,在风中起舞,化作漫天飞雪离去,落在土地,为路人铺上一条洁白的路,想留住春天的脚步。

诗人年将过半百,望着这晚春的一切的一切,忍不住望了望眼中长安,看了看自己刻满了沧桑的手,摸了摸那由青丝转为白发的头发。但又望那依然生机的树木花草,不甘示弱的它们依然开着艳丽的花。

诗人在心中默默与自己定下一个誓言:努力、奋斗,发挥自己的暮春的艳丽。

在夕阳下,诗人走向远方……

春六年级作文2

春天是五颜六色的,是柔情似水的!

四季之轮在慢慢地转动,春天来了!

春天是个万物复苏,鸟语花香的季节。春天是美丽的、嫩绿色的、天气凉爽的。春天的花朵是美丽的,有金灿灿的迎春花,像是在对春姑娘问候;桐树的花朵像一个个小喇叭,在吹奏“春天来了!春天来了!”还有美丽的桃花;雪白雪白的梨花;粉红色的杏花......在田野里有淘气的麦苗在田野里玩耍,每当有微风拂过,麦苗就跳起了欢快的舞蹈。在田野的小路旁有许多五颜六色的小花在欢快的摆动着,特别高兴,春天的树木发出了新的嫩芽,在湖边柳树的枝条上也发出了新的嫩芽,在风的吹动下轻轻的飘动着。湖水被风吹的“变”出了波纹。

春天是非常温暖的季节,人们都脱去了厚厚的冬装来感受春天的温暖,就连动物好像收到了春天的短信息,小鸟们三五成群的从遥远的南方飞来,一边飞一边向从冬眠中醒来的小动物们问好。春天是一年四季中最快乐的季节,农民伯伯在田野里欢快的向麦苗浇水。人们放着风筝,也在放着自己的梦想,希望自己的梦想展翅高飞。

春天真是一个希望的季节!我喜欢春天,我爱春天!

春六年级作文3

俗话说:一年之计在于春。春天是新年轮回的开始。春天到了,大地复苏,万物萌生,让人感到生机盎然,心情舒畅,精神倍增。

春天来了,同时也给我们带来了许多“礼物”。

春天带来了生机:春天来了,翠柳来了,绿叶来了;春天来了,青草来了,鲜花来了;小燕子也从南方飞回来了……

春天带来了希望:农民们耕耘播种,盼望着来年有个好收成;学生们勤奋学习,盼望着掌握更多的知识和技能;老师们努力工作,希望培养出一批品学兼优的好学生……

春天也是光彩夺目的,正因为世上所有美好的事物随着春天,随着生机盎然的春天而来,所以我才觉得春天的确是无比光彩夺目的。

记得唐代诗人孟浩然曾写过一首赞美春天的诗--《春晓》:

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少?

春天是善解人意的,她知道人们希望树木早点发芽,花草早点苏醒,燕子们早点飞回来,所以毫不吝啬自己的“力气”,使人们的希望一件件达成。

是啊,一年之计在于春,让我们各行各业的人们开个好头,珍惜春天的一分一秒。发奋努力,踏踏实实干好自己应做的事情,不辜负“春”的无私奉献。回报给“春”丰硕的成果。

春六年级作文4

又是一个春季,是谁带来了春的美丽多姿?是谁带来了春的生机勃勃?啊,是可爱的迎春花,是美丽的迎春花呀!

迎春花开放,激发对生活的向往。迎春花挺立着,写尽对生命的诗篇。让我走近她们,仔细聆听她们为春的到来而欢呼———

在花的王国中,迎春花令人难以忘记,她的雅姿无与伦比。她的花瓣与椭圆形相似,金黄色和朱红色巧妙地融合在一起,如同一块儿黄色的布料上涂了一层淡淡的胭脂。润如玉,轻如纱,柔如绢,美如霞,这样美丽,怎能叫人忘记?整个儿看上去,迎春花像一个有花边的小盘子中托着一枚金币,光彩照人。她的叶好小呀,像一片刚刚萌出的小梧桐树叶。她的花瓣好可爱呀,像一叶叶绿色的小舟。小梧桐叶上托着一叶叶小舟,美如西施。鼻子凑过去一嗅,清香无比,沁人心脾!

一阵风吹来,花香便随风舞蹈起来,我仿佛成了一朵迎春花。我穿着一条黄裙子,跟着翩翩起舞。小鸟飞过来,告诉我昨天筑巢的趣事。小蚂蚁爬过来,给我讲它昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才回过神来,发觉自己并不是一朵迎春花。但又有什么关系呢!沐浴在如此美妙的图画中,烦恼早已烟消云散啦!

春六年级作文5

春天是一首诗,用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画,用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌,用跳跃的音符唱着春天的赞歌......这也许就是春之韵吧!

天气渐渐变暖,冰雪融化,此时最迷人的是柳树。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的芽苞。它像一个亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的跳着优美的舞蹈。杨树远远望去,它像蒙上了绿纱。春风拂过,小草低下了头,顽皮的扭了扭身体,风一下吹进了它的胳肢窝,小草笑得前仰后合,它说:“春天来了!”

迎春花争先恐后的在枝头炫耀自己的美丽。桃花笑红了脸,绽放出了自己的美丽。燕子换上了乌黑的新装,从南方飞回了自己的家乡。小燕子们站在电线上,像一片乐章。燕子们有的在飞翔,有的在筑巢。叫着:“春天来了,春天到了!”小溪淙淙的流过,

这时最开心的就是小朋友了。他们在草地上踢几脚球,捉几趟迷藏。小朋友们还能放风筝,放飞了他们的希望,放飞了梦想,放飞了快乐。

春天是一首诗,用朴实的文字描绘生机勃勃;春天是一幅画,用五彩的颜料点染柳绿花红;春天是一首歌,用跳跃的音符唱着春天的赞歌......这就是

春六年级作文6

冬天悄悄的溜走了,春天又回来了小燕子从南方赶来,它们在天空中翩翩起舞,小鸟挺在树枝上唱着春天的赞歌,雷公公和他的伙伴们在天上敲锣打鼓,来迎接春天,鲜花个各都打开鲜艳的花夺,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是带替春姑娘向小朋友问好。

树木抽出点点嫩芽,花儿展开了笑脸,小草也重土地里钻出来。溪水融化了,青蛙重冬眠中苏醒了,小燕子从南方赶了回来,为美好的春天增添了许多生机,花儿开的姹紫嫣红,蜜蜂一边飞,一边嗡嗡的叫着,好像万物都在迎接春天的到来。

春姑娘把春雨哥哥叫来了,让它和雷公公合奏,把冬眠的小动物叫醒。春姑娘看到桃花还没有开,就自己跑过去,抱着花枝轻轻的摇。她看河面上的冰还没有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光秃秃的草地上,她边跑边叫,说:“小草快快长大。”小草各个都探出头来。她看见小竹笋还没有发芽,就有把春雨哥哥叫来了,下过一场春雨后,小竹笋各个都长出来了。

大家都夸春姑娘,说她是个好姑娘,我爱春。

春六年级作文7

春天的.江潮水已经与凶猛的大海连成了一片,大海和明亮的月亮好像与那潮水一起涌了出来,照着波浪的千万里水,到处的春江没有哪一个地方没有月亮的亮光,真像张若虚所写的《春江花月夜》中的春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!

应怜屐齿映苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。应该是这花园的主人担心我踩坏了他心爱的青苔,我轻轻地打开柴门不久,那满园子的春色已经关不住了,有一枝红杏从园中的墙里钻出来了。

犹如贵客一般,他所到之地,立马就万物复苏、鸟语花香,来到千山上的时候,山上的雪立马就融化了,吹过后还留下了数也数不尽的开放的花朵呢!正如《五春风》袁枚所写的春风如贵客,一到便繁华。来扫千山雪,归留万国花。

春风虽然很贵重,但是没有小动物的季节,哪能叫美呢!但是《江畔独步寻花》正好写出了春天的小动物,那一只只嬉戏在花朵上的蝴蝶好像在跳舞,在这个百花盛开的季节,令人心旷神怡。不管在花丛中、湖畔旁,伴着风都能感到诗句的美妙,都是可以让人不禁联想到诗中的美妙意境的!

这春暖花开、鸟语花香的季节,我赞美春天!

春六年级作文8

我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花叶之中轻声歌唱。

向四周望望,仿佛白日的喧闹已逃之夭夭,只有微风还忙个不停,"呼—呼—"的它,仿佛在唤着草儿,花儿,快快起来与它作伴儿,玩耍。可静心聆听,一些古怪的声音依稀在耳边打转儿,我想这可能是睡不着的淘气包们在窃窃私语吧!

月亮在寂静的天空上看着世界的每一个角落。它那微弱的光,朦朦胧胧照在大地上,给人一种莫明的感觉。。。。。。深蓝的天空一望无际,皎洁的月光与明亮的星光在天空交相辉印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶尔飘过一丝凉风,那是奶奶在摇着蒲扇。奶奶慈祥地看着我,而调皮的我吐着舌头数着天上的星星和满地的葡萄籽。。。。。。也许美好的一刻都是那么短暂!它令人回味,但不可能再次出现,我也只好痴痴地盼望了。

夜色愈来愈浓,笼照了大地,我抬起头,一盏灯打破了那"黑色统治"。虽然,它孤伶伶的只有一盏,但它足以照亮我前方的路。我何尝不是在时时刻刻地寻觅着能照亮我人生道路的,那一盏盏灯呢?。。。。。。

走了,那儿只留下我的背影,我的思绪跟着我越走越远。。。。。。

春六年级作文9

春风送暖,世人皆知。然而今年的春天却变化莫测,让人难以捉摸。

是寒春吧?你看,由树叶组成的军团抵御着寒风,树木被吹得晃动,雨沙沙地打在树叶上,让人难免会有一些伤感,这就是是寒冷的春啊!

是暖春吧?校园里一眼望去,枝繁叶茂的树木与生机勃勃的孩子们俨然是一幅图画,一幅美轮美奂的图。伤花已落地,树上将结满累累硕果,人人脸上洋溢着欢乐,这就是温暖的春啊!

然而,寒春如果与暖春变换交替的话,又该是什么春呢?是怪春吗?我看不,就叫它多变的春吧!

春多变,小草绿绿的,可经历沧桑的大树却没能长出新叶。我认为,人快乐时,就在过快乐的春;悲伤时,就在过悲伤的春。这也许就是为什么春会多变的理由吧!

人生就像四季,四个季节分别包含了喜怒哀乐。可人生的四季由自己掌握,想要度过一个美好的春天,就要珍惜时光,努力奋斗!

今春的我小学即将毕业,我会努力放手一搏,迎来生命中最灿烂的春!

春六年级作文10

昨夜的雨凝成了今日的花,昨日的风吹来了今天的虫。在这万物复苏的季节里,请与我一起去寻找这个春天最美的风景。

清晨,一缕阳光穿透灰暗的天空,很快,整个天空已被这灿烂的阳光所覆盖。在清风中苏醒了的人们,开始了新一天的生活。

一树桃花点开三月的窗,清风凝成跳跃的露珠,让那粉红的瓣儿嵌上了那晶莹的装饰品。它谈谈的清香沁人心脾,仿佛砸开了一个喷香的酒坛子,粉红的记忆残留心间。

树下藏着几株蒲公英,它那白色的绒球中孕育着一个个新的生命,被风吹散的种子像雪一样漂亮。

一大片草丛的颜色让人感到心旷神怡。野花总是星星点点的嵌入其中,似仙子洒下的一串七彩的油墨,又好像绿色的大地穿上了一件五颜六色的迷彩服。

不远处的小池塘经过一个冬天的洗礼,变得更加有光彩了,鱼儿游动着,像来到了一个新的天地。湖边的花草更有生机了,它们在微风中摇着身子,接受雨点的洗礼。

春,是一个美好的季节,是一个五颜六色的季节。有更多美景,等待我们去发现,去寻找。

春六年级作文11

春天是个充满勃勃生机的季节。春天来了,春姑娘也来了,美丽的春姑娘给大地换上了一身绿色的新衣。

调皮的小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,睁大了它那圆圆的大大的双眼,向四周张望,好像在说:“这个世界好神奇啊!”

春天到了,到处是一片绿:绿的草,绿的树,绿的林,绿的世界……漫山遍野的杜鹃花争相怒放,成群结队的小密蜂扇着透明的小翅膀在花丛中忙碌着……

我来到了春天的大草原上。碧蓝如洗的天空中放牧着白云,春两轻洒,草儿发芽,大地一片青春。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿草如茵的草原上,格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡,真是风景如画啊!

春天到了,最少不了的就是春两了。每年,蒙蒙的春两悄无声息地来到人间,向人们报告春天来到的消息。这时,我们就该脱下沉重的棉袄,迈着矫健的步伐迎接春天了!

春天来了,我们上学时的步子比往常轻松多了,心情也比以前轻松快乐了许多。

我爱春天,爱这个充满了勃勃生机的春天!

春六年级作文12

寒冬已过,空气中传来淡淡清香,微风拂面,沁人心脾,大地上出现第一抹翠绿时,春,姗姗来到。

清澈的湖水上残留着几块薄冰,水面是蓝天白云的倒影,秀丽如画;夜晚,湖水是星光的倒影,清风徐来,仿佛星星从天幕滑落,畅游湖中。这是春的赠礼。

树下,带着幽香的花瓣在晴空中滑翔,构成一绚丽的风景,小草探出脑袋,花儿舒展肢体,是那么悦人。

清早,太阳给乌云镶了一层金边,下起了春雨,春雨不同于下雨的清凉,不同余秋雨的低沉,不同于冬雨的冰冷,它拥有自己独特的美,春雨如那细丝,如那薄雾,如那潮水,如那缕烟,一丝丝,一缕缕,随风飘零,落在花苞上,落在大地上,落在每人的心房里。

春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,乐欢了小朋友,撑一伞独立在雨中,看着雨丝落下,竟有一点古风,仰起头任那雨滴落在脸上,透彻心扉,感受春的气息,伸手接下一手春雨,那春雨如精灵,如音符,旋在手边。

春的诗篇,春的韵律,那么美,让春韵荡漾心房。

春六年级作文13

今年的春来得特别晚,早已立春了,仍不见什么动静,只是西北刮来的风仍旧让人缩着脖子停留在冬日里。

春的踪影久盼不至,却盼来了一场夹杂着冰雹与雪花的冷雨,盼春的心彻底地凉了,连忙翻箱倒柜再次找出本以为“退役”的冬衣,把自己包得严严实实,却又感到阵阵燥热,不经意间向外放眼,似乎发觉有一抹淡淡的绿意,欣喜若狂地凝视,却又捕捉不到她那秀丽的倩影了。我心中的春意丧失殆尽。

刚刚收敛住盼春的心,猛然发现窗外的枯柳上笼罩了一团淡绿的烟雾。这绿如轻烟,却比轻烟稍浓;这绿似薄纱,又比薄纱微淡。我想,任何高明的画家也调不出如此可爱、玲珑、温柔?实在说不出是什么感觉的颜色。原来,“春到人间草木知”,春在无声无息中已近在眼前了。

紧接着,杨树爆出了嫩芽,冬青也涂上了一层春绿,小草的轻绿也开始蔓延,冬日苍黑的远山也染上了几处微绿。

“随风潜入夜,润物细无声”用这句诗来形容这无声无息中到来的春,好象更恰当吧!

抒发真实感受,用词恰倒好处!

春六年级作文14

冬爷爷离去了,换成春姑娘来接班了,她把世界改的是那样的美丽,温暖。

春姑娘用衣袖拂去了冬天的寒冷,把温暖和清爽撒给大地。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。花儿开了,草也探出了头,一群群大雁排着整齐的队伍唱着歌从南方飞回来了,整个大自然发生了变化。

溪水融化了,在河里哗哗哗的流着,美妙的旋律,让人陶醉在其中,这——大概就是春姑娘的歌声吧;春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝,飞溅的雨花落在树叶上,仿佛是琴铉上跳动的音符,弹奏出优美的旋律,这——大概就是春天的音乐吧;柳絮和蒲公英在天上优美的跳着舞,这——大概就是春天的舞蹈把!

所有的鸟儿都回来了,有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在电线上,想五线谱一样。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿色景象,就像一幅水彩画。

俗话说一年之计在于春,让我们珍惜着时光吧!

春六年级作文15

今天,爸爸神神秘秘的来到我房间,说:“我们一起去划船吧!”我一听,连蹦带跳的说:“太好了!”“小点声。今天是偷偷带你去的,等一下,你妈发现我只带你去而不带她去的话,又要被教训了!”我点点头。

我和爸爸找借口说要去看望姥姥,我们俩才莫逃一劫。我们到了楼下大声叫到:“向划船,出发”

我和爸爸来到江边,上了船。这条江虽然没有长江的浩荡,没有黄河的雄伟,但他却又一种清新自然的美。

岸边,一些鸣蝉躲在树丛中长鸣,几只青蛙伏在湿地上“呱呱”低唱,还有许多不知名的小虫子也使出浑身解数进行伴奏。

我和爸爸,一边划着船,一边品着春天的美。幽幽的划水声,轻轻的风声吹在我们的脸蛋上。是那么柔美,那么幽静······

西沉的红日,把橘红涂满天际。夕阳下,万物似乎沉睡在这美景之下。人越来越少,我们还在船上看着这夕阳。

水面上像一面镜子,圆圆的月亮映在池面。池子附近的几盏路灯,若闪若暗,像是听了这月亮的摇篮曲,迷迷糊糊的,就要睡觉了。天空碧橙橙的,月亮显得分外皎洁。

这次划船品春,可真是令我难忘啊!

六年级关于春天的作文【五篇】

六年级关于春天的作文篇一

春,尾随着冬的脚步,悄悄地走进人间。

她迈着轻盈的步伐,将大地唤醒。万物都出来享受着春的爱抚。桃花——打着哈欠,眯了一眼初升的朝阳,惬意地伸了个懒腰,笑开了花;青草——按耐不住自己的性子,匆匆挣脱大地的怀抱;孩子们——随着春的脚步也欢悦起来,脱掉笨重的棉衣,穿上了轻便的春装,在公园里尽情追逐嬉戏……

马路两旁,几周前仍萧素的景象荡然无存。光秃秃的树干消失在视野中,呈现在眼前的是一片新绿。一场小雨过后,沐浴后的新芽配上整洁的街道,让人心情分外清爽。

微风轻轻抚弄着柳树那长长的发丝,那柳树也依着它,静静地站在水边,让枝条随风轻轻摇曳,仿佛是故意得垂向水面,去戏弄那些懵懂无知的鱼儿。

小区里怒放的木兰,有娇嫩的紫粉和温润的洁白;濮大的樱花,满树烂漫,如云似霞,似梦幻的精灵;远离城市走进田野,那些不知名的花花草草,也努力向世界展示她们的美……

你瞧,春天,她会变,将一切的一切,变得更加美好。她将天空变得更加湛蓝;将白云变得无瑕;将朝阳变得更加火红;将大地变得五彩缤纷。

春天,孕育了多少大地精华,桃花那婀娜的舞姿、绿草那嫩绿的衣衫、柳树那长长的发丝……都是春的精华。春天成就了她们,她们也用自己的方式回报了春天。悄悄穿上“新衣”、开出各色的花、跳出优美的“舞蹈”……让春天处处都有美丽的景色。

“嘎——嘎——嘎……”远处传来几声刺耳的乌鸦叫。

一回头,看见快要落山的太阳,他向我们挥手告别,小心翼翼地、缓缓走进地平线,撇下半天的晚霞显示他的不舍。

天渐渐暗了下来,黑夜随着日落而织上房顶。

月亮,从她的云朵小屋里走了出来,极不情愿地站到了她的工作岗位上。只一会儿,她就满脸倦意地躲进云朵里睡起大觉来了。城市喧闹的夜生活再次开启,广场舞欢快的节奏响起来了,惊醒了酣睡的月亮,她又偷偷地探出半个脑袋,欣赏起这多彩的春夜……

春天,一年伊始,她催生世间万物复苏。鸟儿为她歌唱,花儿为她舞蹈,万物为她的到来欢庆。善良的人们在这个季节,精心准备着一年的学习、生活、工作规化。

期待来年的春天,更加美丽。

六年级关于春天的作文篇二

春天,给人们的印象总是百鸟争鸣,百花盛开,而昆明之春正是如此。只要是风吹过的地方,阳光照射到的地方,都能发现春天的影子。

人们常常用“春城”来形容昆明,因为它气候宜人、四季如春。但我觉得,与其叫“春城”,还不如叫“樱花城”,尤其是在春季的时候。

在昆明有这样一处影子,就像是春天的家,总能够让人们知道春的到来。它就是——圆通山动物园。

春天一到,动物园就变得生机勃勃,动物们离开窝,享受着温暖的阳光和和煦的春风。樱花也绽放出最美的笑容,迎接春的到来。

这里的樱花可以说是最美的,每天都有数以万计的游客来驻足欣赏、拍照;这里的樱花也是最特别的,因为它颜色之艳、数量之多。

站在高处,放眼望去,全是樱花的海洋,一团团的樱花就像是一片粉红色的棉花田;一片片的樱花就像是一张柔软的、粉色的羽绒被。这些樱花个个咧嘴大笑,无一不欢庆春天的降临。

走在樱花树下,就更显得壮观了。抬头仰望,仿佛进入了一个梦幻的天堂——天是粉色的、空气是幽香的……在这梦幻般的世界里漫步,实在令人心旷神怡!回到现实,这里的一切仍是那么的美丽,樱花树一棵挨着一棵,樱花又从树枝开到树梢,每个人看后都会感叹原来春是如此的迷人。

樱花的花期是短暂的,但它带给人们的烂漫却是永久的。春天也是如此,即使它转瞬即逝,但带给人们的快乐和美好也会是永久的。

这就是昆明之春的魅力,它可以让花儿绽放得美丽多娇,也可以让人们沉醉其中,更可以成为一张昆明的名片,享誉世界!

六年级关于春天的作文篇三

春天,她是一个让人怀念的季节,也是一个让人期待的季节,其实我欣赏每一个季节,但是春天却是我最喜欢的,因为每在春天,农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。

她是一个完美的季节,不是很热,也不是很冷,明媚的阳光照射大地,让你感到一丝温暖,又有一丝凉爽。坐在院中,看着怒放的鲜花,看着被风滑过的草地,樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪!多美丽的春天,你此刻多么该用心去体会这窗外的一切,去吧!去享受春天之美!

清晨,在你锻炼的时候,一席微风划过你的脖间,朝阳从东方升起,阳光不是很刺眼,深深的吸一口气,一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑,我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节,难道不是这样吗?

春风铺绿了大地,一切都是那么生机勃勃,花香在鼻尖回荡,小鸟在树上鸣叫,白云飘伏在天上,春天多美呀。

可是转眼之间到了夏天,虽说这样的季节有飘香的瓜果,盛开的鲜花,可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水,渗透的衣衫和黝黑的面庞。

深秋,大地一片金黄,是丰收。

六年级关于春天的作文篇四

春的使者迈着轻盈的脚步悄无声息地走来了。

小河里的水化了,柳树发芽了,小草也从土地里探出头来,换上了绿色的新衣服。

花园里,花儿都开了,五颜六色,五彩缤纷。有杜鹃,有桃花,有樱花……红的似火,粉的似霞。各类花朵争奇斗艳、竞相开放。

走在田野中的蜿蜒的小路上,四处散发着青草香味,清新的空气,令人神清气爽、心旷神怡,格外舒爽。

最美的要数春天的月亮广场,高大的树木长出了嫩绿的树叶,绿油油的小草铺满了土坡,一种不知名的花儿也绽放出来,红的那样鲜艳,还散发出阵阵沁人心脾的花香,就连假山下水池里的小蝌蚪也游得格外自在。一群小孩子在草坪上嬉笑打闹、追逐玩耍,让春天变得生气勃勃。

湘东河里倒映着蓝蓝的天空,白白的云,云朵变化万千,形态各异。你瞧,一朵大老虎云在追一只白绵羊云,再等你定睛一看,它又变成了其他动物。

我爱月亮广场,更爱春天。

六年级关于春天的作文篇五

黎明,鲜红的太阳慢慢地从东方探出头来,把光芒洒向大地,宛如春姑娘柔嫩的手抚摸着万物。

春天正是游园之际,山上那破土的小草青翠欲滴给土山铺上了一层绿色的地毯,为春光增添了色彩。那喜人的垂柳也伸出了绿枝,吐出了嫩叶,就像一位天真烂漫的孩子向行人招手。春天最美的要数花了。那各色的花竟相开放,犹如繁星点缀着花枝:有粉红的桃花,洁白的梨花,紫红的玫瑰,火红的攀枝花。

春天的汉城公园,湖水碧绿,绿的令人心醉,水缓缓的流着。湖边青石上有一位老人正在悠闲地垂钓,不一会儿,一条活蹦乱跳的大鱼上钩了,他笑呵呵的说:"今天运气真好,龙王给我的厚礼啊,哈哈春雨慢慢地飘下来了,潆潆一片,田里的小麦一个劲地吸吮着,春雨贵如油啊。雨停了,树叶上的水珠是那么晶莹,透亮。

春天里的人们总是那么高兴,生机勃勃。一年之计在于春,农民们播种,工人们开始了一年的奋斗,到处是一派欣欣向荣的景象。

啊!春姑娘又回来了,她带来了幸福和欢乐。

春小学六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的春小学六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春小学六年级作文1

春日的阳光真惬意呀!我漫步在小区中的柳树旁,那一排无法比拟的绿,在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”,那是什么?是蜜蜂与蝴蝶!它们在轻歌曼舞,我不想打扰它们,便悄无声息地走了。目光一转,一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧,呀!迎春花!它们有的肆无忌惮地开着,枝条乱得像散开的毛线团,一发不可收拾,有的则一枝独秀,亭亭玉立,像是在仰望天空,太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着,欣赏着,享受着,体会着……忍不住想摘下一朵来,却又不舍得。怕破坏了这份美好,怕这幅画残缺不全……到公园里来了,午后的公园热闹非凡,散步的老人默默注视着春日的生机勃勃,嘴角也微微上扬;小孩子们到处玩耍嬉戏,捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着,使公园到处阳光明媚,春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上,欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰,在阳光下格外耀眼,浓浓的颜色,烈烈地开放,但却少了一点淡雅与清新。

与淡粉色玉兰相比,差了一分朴素。它们如同一树的小灯,照亮了公园的黑夜,点燃了公园的活力。再往前走,便到了青葱翠绿的竹林,一株株竹子坚韧挺拔,好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳,有几分诗意。阳光穿过叶子,照到地上,只剩几点斑驳碎影,。常常有几只鸟儿停下歇息,因为只有这里,才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下,沉浸在这美好中的你,也被惊醒。啊!原来是鸟儿回归蓝天,翅膀调皮地煽动……“扑哧”,你被自己幼稚的举动逗笑了,接着又深深陶醉在春的美丽……。

春小学六年级作文2

四季犹如人的一生:春季犹如童年;夏季犹如青年;秋季犹如中年;冬季犹如老年。

“喂,太阳都晒屁股了,你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛,迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她,并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊,之后又一伸懒腰,醒了……我们一起嬉戏、玩耍,她就像雪花一样纯洁,“出淤泥而不染”真应了那句老话。“你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶,真令人羡慕”我说道,只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍,她的笑声那么明朗、动听,听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染,也变得像她一样……“葡萄,你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子,“我要去看金黄色的麦子,你去吗?””“嗯”我兴致勃勃的答应了,我们走了好长时间,忽然,一片金黄色的世界映入眼帘,“这就是金黄色的麦子,好看吧。“”我使劲点了点头,心里有说不出来的喜悦、兴奋,只见葡萄也深深凝望着远方……“梅花姐姐,别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊!”我疑惑问道,“因为姐姐就是在这个时候出来呀!”梅花姐姐温柔对我说道,“那姐姐不怕冷吗?”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真坚强,我长大也要向姐姐一样”她没有说话,只是温柔的“抚摸”着我的头……春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色,在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因,所以:必须重视每一种植物。

春小学六年级作文3

“淅淅沥沥,淅淅沥沥!”“哦,下雨了,下春雨了!”

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦胧的。这时,我打着花伞,如同3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我已找回人类应:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

倾听雨,我感到从未有过的喜悦,我用心悟出了:要做一朵雨花!

朋友,里,愿意做一朵雨花吗!

春小学六年级作文4

“嘀嗒、嘀嗒”窗外传来滴水声,透过窗户看去,那是初春屋檐上的雪融化了,滴下来的声音。倚窗坐下,清脆悦耳,好像珍珠落入玉盘中。看着屋外的景色,顺手从书架上拿起一本书,《七年级上册语文》翻看书前的图片,突然一幅美丽的图画印入眼帘——《春》。

眼前的这幅春图,背景是一片油菜花,一半是金黄的油菜花,一半是绿油油的菜花杆和草地,黄色与绿色相互映衬,给人以生命的美好和蓬勃之感,更让人感受到春的暖意和自然的清丽。

黄色与绿色之间还有一点红色,那是一个可爱的小女孩。小女孩穿着红色上衣,系着红色的发带,大约5——6岁,挎着花篮,弯着腰,正在采野花。如此可爱的一个小姑娘,更让图画增添了美丽,动态的采花与静态的油菜花在一起,动静结合,更让人感到生的气息。油菜花开了,春天来了,万物也都有了生机了;小女孩来了,生命的春天来了,万物间多了几份灵气。人与自然,是如此的和谐。看着看着,仿佛我已感受到了春。

站在柔软的草地上,微风轻轻抚着面颊,送来凉爽的空气,夹杂着泥土的气息与油菜花的微香,满眼都是绿、红、黄、蓝这些可爱又充满生机的色彩,还有那些穿着鲜艳的春装放风筝,采花的人们,蔚蓝的天空中白云朵朵,仿佛在向人们招手……真应该感谢这幅照片的摄像家。他(她)竟有一双这样善于捕捉美丽的眼睛和一双善于抓住美丽的巧手,展现出如此之美景,点击人心。

看着窗外屋檐上的滴水。我想:冬天过去了,春天还会远吗?

春小学六年级作文5

送走了冬日的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来了。

春暖花开,百花齐放,花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿,心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花,都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾,绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起,仿佛是一对孪生姐妹,在枝头跳着双人舞!

空中徐徐吹来一阵清新的春风,是那么的轻柔,触碰着我的面颊、耳后,好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的,不仅是温柔,还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风,她却游走到我的后背,一溜烟儿地跑了,带走了花香,也带走了冬日的苦寒。

春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子,正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,走进春雨的怀抱,正如披上了一层薄薄的白纱,在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水,留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。

春天是一串美妙的音符,为四季拉开了序幕;春天是一粒神奇的种子,为生命播下了梦想;春天是一句孩子的笑声,给世界带来了希望。

我爱这动人的春季,我爱美丽的春韵!

春小学六年级作文6

听,那是谁在你耳边低语?看,那是谁在你梦海中畅行?一枚黄色的月亮,安静的守侯着柳媚花娇的妩媚,太阳慵懒的漫步云端,斑斓的色彩缤纷了久违的春天盛会。

春,悄悄的来了。她一眨眼,荡开了一池春水;她一挥手,娇艳了满山海棠;她一微笑,蝴蝶为她起舞;她一浅唱,树叶为她奏乐。

晨曦,沾满露珠的玉兰在吐露着藏了一个冬季的芬芳,轻柔的微风在将至的喧闹前捞起片刻宁静,在蜿蜒的小路旁植下一路清凉。此时的我正我在春天的怀里,感受风给我的沁入心脾的舒适感,不寒不燥,正合我意。

午时,我独自一个人走在林间,看着树叶在满地的阳光下嵌上一团一团的黑影,我似乎也被金光笼罩着,瞬间变得暖暖的。墙角那一株小苗正拼命的吸收着大地的馈赠,突然,好喜欢春天。

晚间,之前的热气已经退去,传来阵阵凉意。在落暮黄昏中,没有花红柳绿的点缀,没有莺啼枝头的气氛,静下心来,会听到树叶沙沙作响,会看到斜阳掩映下的山林,还有那从谷中传来的几声鸟鸣。

此时,我站在树下,望着对面天上的鸟,勾勒着山的形状。微风抚了抚我的脸颊,将我披散在肩上的头发挽起,我又望了望在我面前舞蹈的树与叶,像是中了邪般呢喃道:“你好,春天。”

听,那是春天在你耳边低语;看,那是微风在你梦海中畅行。遍地娇花、闲云野鹤、凉风习习、春意盎然……

春小学六年级作文7

要是说起兴庆公园四季的景色,简直可以说是一个人间仙境,下面就来说说吧。

兴庆公园的春天是充满生机的,因为每年到了这个时候小草探出了头,大树也长出了新的头发,不时的听到小鸟在枝头上歌唱,哦多么悦耳的声音啊,这是春的声音。再往里走便看到湖里有一团红,你会奇怪这是什么呢,其实是一群金鱼,它们也想来庆祝春的到来.再往湖中央看,有许多鸭子在水中嬉戏,会让你不由自主的想起唐代大诗人苏轼的一句诗———春江水暖鸭先知。再往里走你会看到令你赏心悦目令你如痴如醉——那就是桃花那可爱的桃花,粉嘟嘟的小花瓣,就会惹的你不时得就想笑。

到了夏天,那里更是一个避暑的好地方!每到夏天那里都会举办消夏的活动例如:一年一度的啤酒节,到了那时不仅可以品尝到美味的啤酒还可以参加有趣啤酒大赛呢.荷花展更可以给你带来愉快的心情,花的清香,啤酒的美味一定会让你忘记炎热,

到了秋天,兴庆公园是黄色的,大树的头发变黄了在湖水的照映下,显得格外动人。柿子树上的柿子十分诱人黄中带红好像一个又一个小太阳。到处都是黄色,天和地仿佛融为一体了。

到了冬天,兴庆公园是银装素裹的。哦不,还有那临寒独自开的梅花依然挺着他那高傲的头。踏雪寻梅还别有一番风味呢!

一年四季,兴庆公园都有一道独立的风景成为一道特别的风景线。

春小学六年级作文8

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一颗也不得停息,便迫不及待地活跃在高山平原上。她所到之处,无不蕴含着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌,那就让我们去寻找他的足迹吧!

这几天,阳光灿烂,碧空万里,真的让我感觉到了春天的气息。今天是星期六,起床后,妈妈对我说,让我们去寻找春天的足迹吧。我高兴极了,于是就兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。

我们首先来到了树林里,我发现树木都冒出了新芽,有了一点淡淡的绿色,柳树碧绿的枝条随风摇摆,就像小姑娘可爱的小辫子,杨树也长出了毛茸茸的“巴巴狗”。我心想:等到夏天,这里一定是绿树成荫,还会有成群的人在这儿打牌,下棋,乘凉吧!

我们又来到了花园里,一片片的小花都长出了花骨朵,含苞待放,花骨朵也有了颜色,有红色,有粉色,有白色,还有金子一般的黄色,这些五颜六色的花骨朵害羞地打量着这美好的春天和来来往往的路人。我心想:等到夏天,这些花骨朵会争奇斗艳,竞相开放,把自己的美统统的都展现给欣赏她们的人吧!

接着,我们又来到了广场上,广场上的迎春花已经全部都展开了笑脸,好像在迎接到广场上玩耍的人们。草儿也都好奇地钻出地面,挺着小脑袋,打量着人间的春景。广场上的孩子们也都换了春装在嬉笑着玩耍。我心想:等到夏天,这里一定是一片绿色的海洋,花的世界!

我们又来到了……

哦,我终于明白了,春姑娘的足迹还留在了世界上的每一个角落,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。更何况,“一年之计在于春”,我一定会在这美好的春日里,奋发学习的。

春小学六年级作文9

春天来了,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

春天来了,万物就像刚出生的婴儿一样有着坚强的生命了,带着稚嫩的脸蛋迎接春雨的洗礼,带着笑声迎接春风的飘扬,春天的到来,给你小草从土地钻出来的机会,嫩嫩的,绿绿的。美极了。让人看见了忍不住上去摸几下,那小小绿绿的嫩芽,让人们心情随之而变好。

”沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。“这是一位宋代诗人写的一句名诗,是的,春风像母亲的手慢慢的抚摸的你,春风就像五味陈酿一样,春天有泥土的气息,有青草的味道,有小鸟在树上唱歌,唱出婉转优美的声音,给人们带来安静的气息。

每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。让人们的耳边随时都会响起蜜蜂们的声音,让人们的不、鼻子里随时都有花香,让人们的心情随之愉快。就像一颗糖果一样。含在嘴里都能尝到甜甜的味道,春天就像糖果一样给人们带来甜甜的每一天。

春天就像小姑娘一样,笑着,走着,带着甜美的气息。

春天就像柳树一样,摇摆的自己那嫩绿的树叶。

春天就像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的……

春小学六年级作文10

大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然,那美丽的风景会让人陶醉,那盎然的生机会让人激动。去聆听春风阵阵,感受春雨绵绵,嗅嗅春的气息,看看迷人的景色。

春之声韵含在大自然中,比如:风吹树叶的“沙沙”声,小鸟歌唱的“啾啾”声和小河流水的潺潺声。都有着美一般的春之气息,小鸟的歌唱能使我们想到春天无处不在的美。所有的声音融合在一起,就合成了一个春天的奏鸣曲,使小朋友们在春中感受快乐,体验美,在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里打滚,玩闹,嬉戏。

春雨更是让人有无尽的品味,淅淅沥沥的小雨衬托着春天的美好,更让春中的大地焕然一新,春雨湿润了万物,使花儿绽开笑脸,使小草迎风摆动,使鸟儿开心欢乐。春雨的到来更是人们无比开心,因为它使空气更新鲜,使天气更凉爽。它是春的使者,带来春的音讯,更带来春的优雅与气韵。

春色装饰着大地,春天,不管走到哪里都是一望无际的绿色,小草向我们点头,花儿向我们微笑。哪里都是一种美,五颜六色,多得让我们看不过来,眼花缭乱。花朵是春天必不可少的。春天一到,迎春花,牡丹花,古桐花都竞相开放,像一场亮丽的时装晚会,又像一个比美擂台,每一朵花都展示着自己最美的一面,都想获得比美比赛的第一名。

“啾啾”鸟儿在向我们诉说着春天的美丽,大雁从南方飞回来,万物复苏,冰河解冻,春天的.到来展示了万物的所在,更让我们觉得春天是四季中最美好的。

春来来了,它的短暂让人措手不及,但是短暂的烟火是最美丽的,如火如荼,但却给人留下无限的瞎想,永恒的思念,以及不灭的回忆。

春小学六年级作文11

春姑娘就像一个旅者,她漂泊四方,撒下春的种子,传播春的讯息,给大地的一切带来缤纷与欢乐。

“一日之计在于晨,一年之计在于春,”春天是万象更新的季节,令人心旷神怡。

春姑娘迈着匆匆的步伐走来了,小草弟弟也探出头来,柳树展示着自己婀娜的舞姿。

现在正处阳春三月,三月春风,温柔拂面。温暖的春风吹化了残雪,吹绿了柳树,吹得小河也泛起了笑容。

今天,我来到学校旁的涡河边。之前我熟视无睹的景象,今天仔细观赏,还蛮漂亮的。我从口袋中掏出手机,情不自禁地为这美景拍了几张照片。垂柳配上这条清波荡漾的河流倒是别有几番雅趣。河边的桃花好似画家的画笔突然滴下几滴笔墨,猛一望去,颇有几丝诗情画意。我赞美柳树,因为它不忘本的品格打动了我。柳树虽是向上生长,枝条却总低着头看着滋养着它的根。人不也正需要这种懂得感恩的精神吗?

草地上的野花也为春光增添了几分情致。有一种叫蛇花的野花,有吸引蛇的本领,蓝色的叶子、黄色的花蕊,好像一条长着嘴的蛇,真可以以假乱真了。

春天的油菜花,有一米多高。金黄的花朵,翠绿的根茎,花朵在根茎的衬托下亭亭玉立,显出盎然春意。

看着这美丽的春景,我情不自禁伸展手臂,想要投进大自然的怀抱。一阵春风吹过,此刻,我的心中无比欢乐,抛开了心中的所有烦恼。

啊!这就是春天!就像一个旅者,她漂泊四方,撒下春的种子,传播春的讯息,给大地的一切带来缤纷与欢乐。

春小学六年级作文12

她摇着清脆的银铃,驾着华丽的马车,唱着欢快的歌曲,从遥远地国度来到这里。她带来了新绿,带来了桃红,带来了絮白,带来了湖蓝。她载走了冬日的宁静与寂寞,载来了春日的轻盈与烂漫。

走出家门,顿时感到一股暖暖的气息扑来。春天来了。她走过湖面,湖面上的冰融化了;她走过河岸,柳树上的枝条发芽了;她走过草坪,小草探出脑袋了;她走过花园,鲜花绽放笑脸了……

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是叶绍翁的一句诗,它正描述了当时叶绍翁看到的情景。你瞧,在一个院子里,高墙竖起,不知里面弥漫着如何绚烂的春色。然而却有一枝红杏,悄悄地探出了墙头,展现着自己的姿容,似乎在告诉我们,院中早已花团锦族,莺歌燕舞了,让人不禁浮想联翩。该是一幅多美的景色啊!

小河边,柳树枝条随风摆动。柔软而细长的柳条,披上了丁点儿新绿,长出几片嫩绿的小叶子,那样的绿,直沁入人心底,有如微风拂过心坎。

碧绿的田间呢?早已成为金色的海洋,飘荡着淡淡的芬芳。油菜花竟已开的如此绚烂。一根根青色的粗菜苔上缀满了精致的花朵,在风中你推我挤的摆动着,蜜蜂像赶集时代徜徉在这金色的花海中,追风逐浪。一只只蝴蝶在花上盘旋飞舞,一瞬便不见了。真真应了一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

春之物语,春天轻轻呢喃的话语,你听见了吗?

春小学六年级作文13

听,春已用她特有的方式和节奏飞到我们面前,飞满我们的双眼。她来得迅捷而充满喜悦,轻巧而色彩斑斓。

阳春四月,春光明媚,万物复苏,鲜花绽放,正是春游的好时节。为了让我们更贴近大自然,欣赏春天的美景,学校举行了春游活动,地点就在春光明媚的西山公园。

一进公园门,就看见许多的鸽子在自由的飞翔,他们挥了挥自己的翅膀,似乎在说:'欢迎你们来到美丽的西山公园。”大家像散就像散戏似的,闹嚷嚷地从门内挤了进去。

我们来到海盗船前一看,这条船真长啊!它大约有五米多长,是用铁制成的,红、黄、绿、白相间的颜色,两头尖尖的,形状就像一个弯弯的大香蕉。海盗船船启动的时候左摇右晃,就像人喝醉了酒一样东倒西歪;船被海浪抛向空中时,会传来大人、小孩的尖叫声;海盗船停下来后,那份刺激就更明显了!瞧,从船上下来的人神态各不相同,有紧皱双眉的,有被人扶着面色苍白的,有蹲在地上呕吐的。唉,这份刺激给他们带来的痛苦不言而喻。但也有少数人面带微笑,镇定自若;还有哈哈大笑的,嘴里念叨着:“真过瘾!太刺激了!”“怎么样?利利,敢不敢坐?”爸爸似乎看出了我的心思。“敢!你们就不必担心啦!我保证不会哭!”我理直气壮地说着,还冲爸爸扮了一个鬼脸。买好票,我大方地上了海盗船。我刚系好安全带,海盗船就开始启动了。顿时,我觉得一阵眩晕,随后,便听到了大喊大叫的声音,就好像有千军万马来追杀我们似的。我的心跳越来越快,不由紧张起来。但转念一想:刚才不是给爸爸下了保证吗?还是镇定一下吧!就是装也得装出不害怕的样子。我屏息凝视,紧紧地握住了船栏杆,任凭海盗船摇到空中。我眼睛一闭,体验着这摇晃不定的刺激

春小学六年级作文14

春天真是一个生机勃勃的季节啊!仿佛是一群活泼可爱的孩子,浑身充满了朝气。春天,作为四季之首,生命之季,是那么的美丽,是那么的五彩斑斓。

清晨的第一束阳光,照耀在我家种的小草、小花的叶子上面,把他们的叶子照的绿油油的,彰显出一片生机盎然的景象。

我觉得春天的天空仿佛格外的蓝,好似是一片深邃的大海,不论用多么长的锚链都探不到底。还有那充沛的阳光和具有神奇力量的春雨,使得小草和别的植物都吐出了绿芽。春天来了,城市仿佛变得繁花似锦、绿海荡漾,满眼都是绿色,到处都是生机勃勃的景象。无论是城市还是郊外,都开放着鲜艳的花朵。不过,都是一些野花,但是这些野花有的甚至比我们种的盆栽还要大,还要美丽。

春天来了,你再到公园那里去走一走,看一看。在那里用花海比喻一点都不过分。因为那里花开花,草开花,灌木也开花,有些树也开花。花与花之间连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看得人如入山阴道上,让你目不暇接。

在春天里,你可以看着湛蓝的天空,绿油油的小草,美丽的杨柳,你还可以吹着暖暖的春风,漫步在美丽的花海里。你不觉得惬意极了吗?

在春天里,你还可以见到小燕子,小麻雀,甚至你还能见到几只飞舞着的小蝴蝶。如果你有幸的话,你还能听着小燕子和小麻雀悦耳的歌声,看着小蝴蝶那美丽的舞蹈呢!

你说,春天是不是一个美好的季节?是不是一个美丽的季节?是不是一个惬意的季节呀!

春小学六年级作文15

春,是一个百花争艳的季节,是一个令人陶醉的季节,更是人们播撒希望的季节!

当冬爷爷迈着沉重的脚步离开时,春姑娘带着她特有的新绿,海一样地漫来,携着她特有的温煦,潮一样地涌来。春天,又意味着一个生机勃勃的开始。诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

三月春风摇荡,花草树木拼命的装扮自己,要在这个夏天到来之际展示自己的风华。路两旁整齐排列的杨树,个个身材挺拔枝叶茂盛,在春风的拂动下痒的咯咯笑起来。路边小草披着翠绿的外衣,在阵阵春风中节节长高。那些山坡上的野花,随着春风的音符晃着满脸笑意的脑袋在自我陶醉。岸边的几株垂柳,在吹风的摇动下轻轻的摆动着嫩绿的柳枝,好像一个个窈窕淑女在春风中翩翩起舞。它们那纤细的腰肢,配上纱一样的绿衣,是这春天里最美的盛装。

在春天,农民伯伯播下了希望之种,学生和老师播下了努力和希望。家长播下了期盼的种子和洒下了辛劳的甜甜的汗水。但春也是一位无形的杀手,细菌也随着万物的生长悄悄地探出了小脑袋。

春风轻轻的拂过我的脸颊,让我闻到了春的气息。

描写春天的六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家收集的描写春天的六年级作文600字(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

描写春天的六年级作文1

春天到了,我忙拉着春姐姐的裙子,想偷偷跟着她“点”亮春天。

我先跟着春姐姐来到了公园,看到了她把沉睡的小草弟弟唤醒,小草破土而出,伸了伸懒腰,打了个哈欠,迎着春风跳起了舞。柳树姑娘正对着“镜子”梳起她那长头发来。花儿妹妹耐不住地底下的寂寞,听到外面这么热闹,就探出小脑袋好奇地东张西望,加入了春天的行列。你瞧,迎春花妹妹仰着脸,望着明丽的太阳,笑开了花。桃花姐姐也不干落后,散发出了醉人的香味,老远都能闻到。忽然,我听到“叮咚”一声,“滋”冰层列开了一条小缝,冰面塌陷了,湖水宝宝一边奔跑一边唱歌。

“湖水清澈见底,碧得发亮,真美!”湖水宝宝听见游人在夸他,眼睛笑得几乎都看不见了。鸭子摆动着屁股在湖中追逐嬉戏,摇摇摆摆,真可爱!难怪古人说“春江水暖鸭先知”真是一点儿也不假。

我又拉着春姐姐的裙儿跟她来到了动物园。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公敲着大鼓来了,所有冬眠的小动物听到这“闹铃”响了,赶紧起床活动。“你看这边有一只小小绿青蛙,我轻轻的跳过去,想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了,准备填饱肚子。笨头笨脑的小乌龟伸缩着脑袋和四肢,大概在做操吧!我仰望天空看见燕子一边唱歌一边从南方飞回来了。

我跟着姐姐来到了田野。看到农民伯伯辛勤地劳动着,脸上洋溢着笑容,我想他们正播种希望吧!

生机勃勃的春天,充满生机的春天,你是大地的使者,希望的象征。我爱你,春天!“一年之计在于春”我终于明白了他的道理。

描写春天的六年级作文2

站在桃花树下,听着春的语言,用心灵来感受春的美妙。耳边时不时传来蜜蜂嗡嗡的声音,鼻间还有桃花的香味,淡淡的……闭上眼睛,虽然看不到眼前的美景,但心灵的眼睛让我看到了春天的美丽,在这里。

手指轻轻抚摸着桃花,花瓣上还有几滴露珠。桃花的花瓣很薄,摸着十分柔软,玫红色的桃花的层次很多,一层一层的。从远处看玫红色的桃花还有点像梅花呢!从近处看玫红色的桃花开放得又大又多,仿佛在比谁开的美,谁看着大呢!刹时间我感觉桃花可媲美牡丹了。

粉色的桃花,有的只有五片花瓣,有的却是多层花瓣。有的桃花的颜色非常非常的浅,浅的几乎跟白色差不多了。当风吹过时,桃花随风飘舞,有一小部分落在了地上,有的落在了草丛里,一眼望去,落在地上的花瓣像给大地铺上了一层粉色的地毯。落在草地里的花瓣,跟小草融为一体,不仔细看,根本看不出来那是桃花的花瓣。

有一种不知名的小花,比米粒还小,如果不仔细观察,兴许还看不到呢!那种小花只有四片花瓣,花瓣的颜色是紫色的,只有两个花蕾。虽然平凡,但依然绽放着最美丽的笑容。

我们还发现了细米菜,细米菜长得很高,它的叶子神似爱心,花是白色的。我采集的细米菜的花还没有完全开放,还只是一个小花苞,像一个小小的灯笼,可爱极了!还有许许多多叫不上名的野花野草,虽然很难被人注意到,但它们用自己顽强的生命点缀着大地,为春天添上了不一样的色彩……

其实什么地方都有春的踪影,只要你用心观察,会发现春无所不在。

描写春天的六年级作文3

当迎春花用一抹黄送走桀骜不驯的冬,当黄鹂鸟用歌声引来万紫千红,我知道,春天到来了。

清晨,我看到柳枝半伸半卷的嫩芽儿上还夹着昨夜的泪,清风也拂不走。我该明白,万千柳枝的婀娜哪会来得那么容易。

因它经历了乍暖还寒的洗礼,才有资格得到这醉人的绿……

日上三竿之时,我在竹林游荡。它们挺拔、青翠欲滴,骄傲地俯视着我。参天的毛竹,要该怎样才能这般笔直高大?我该懂得,当它还只是一个竹笋时,多不起眼。沉默如它,只是不停地在往地下延伸它的根。可谁都看不见,谁都只给它讥笑。四周的时间,扎实了根,却只用一周节节拔起,突飞猛进。有多高?它的根知道。

因它扎实了根,才有资格傲视大地……

午后,冬,不甘就这么走了,春风就这样夹杂了些冷意。山脚下的桃花趁着前段时间的暖阳,悄悄结了蕾,甚至有些还开了花。可这天,并不想让它们安静地开花。雨,淅淅沥沥下着。花,支不住脑袋,垂了下去。“啪嗒”——它掉了下来。我该理解——“不,经不住考验,结果只能如此。”明亮地声音突然响起,我看到一个十三、四岁的少女捡起了那花,不屑地表情映在脸上。“它虽开了花,却终没能结果。你还要理解,还要怪罪这场雨吗?”她不顾我惊愕的目光又继续说,而这话的确让我匪夷所思。我不答她,看向那朵花,不久,这花便会化为肥料,助桃树上未被风雨所打落的花结果了。那女孩不再等我回答,又说道:“我是春,你愿和这被打落的花一样吗?不愿,就请应下我的邀约吧!”“那愿呢?”我似笑非笑的问她,她并不理我,只低头把弄那残花,我已了然她的意思。

我终应下春天的邀约,风雨兼程,只为盛夏骄阳予我荣光。

描写春天的六年级作文4

盼望着,盼望着,东风来了,青天的脚步近了。风轻轻地吹着,吹到脸暖暖的,就像一双温暖的大手抚摸着你的脸,好舒服呀!真的是"吹面不寒杨柳风"呀!。伴随着春风,春雨也在不知不觉中来临了。刚开始时,雨极小极小,如烟似雾,认人察觉不到,飘落到脸上凉凉的,爽爽的,让人精神一阵。慢慢地,雨大起来,像牛毛,像细丝,像银针,密密地,斜织着。哇,好大的一张银亮的网,一切都被罩在网中。雨悄悄地下着,滋润着花、草、树、木,它们一定很感谢这场春雨吧!真的是"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声"呀!

河岸边的柳树,在春风的吹抚下,在春雨的滋润下,枝条变软了,变绿了,钻出嫩嫩的新芽。长长的枝条向下垂,多像碧玉做成的帘子呀!听,似乎传来叮当叮当玉石碰击的声音。让人陶醉其中。这时终于明白贺知章巜咏柳》中"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"的含义了。

睡一冬的小草也醒了,揉了揉惺忪的睡眼,伸了一个大大的懒腰,喝了一口甜甜的雨水,身子一挺,尖尖的小脑袋就露出地面来了。哇,好美的春天呀!风那么柔,雨那么细,叶子那么绿,花那么红。小草也不甘示弱,挺了挺身子,又长高了一些,难怪韩愈这样称赞春草:"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"。

其实呀,描写春天的古诗还有很多很多呢!如:"迟日江山丽,春风花草香。"再如:"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。"又如:"竹外桃花三两枝,春江水?鸭先知。"让我们走进春天,去寻找春天中的古诗吧!

描写春天的六年级作文5

春化成雨,呈现一幅绿意盎然的景色。

一阵隐隐的春雷过后,空中便落下几滴雨水。洗完头散下头发安静地坐在镜子面前,拿起桌前的梳子,轻轻地顺着头皮,慢慢地将一缕缕头发梳直,室气中散着茉莉花香。

窗外春雨淅淅沥沥地下着,我走上前推开窗户,一股春风扑面而来;窗外的鸟儿随着风和雨在空中自由地飞着,远处的景物都被迷蒙的雨雾遮挡住,正如朱自清先生先生所说的:“雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”马路两旁早已枯萎的鲜花又充满生机,将那原本垂下去的脑袋慢慢地抬了起来,展现出来别具一格的风采。

我喜欢下雨天街上的情景,街上,出现了一弓七彩的天桥,花花绿绿的雨伞形成了一道风景线。我站在窗里看风景,窗外的人在雨中看我。路上行人打着雨伞,悠闲地雨中漫步,没有一丝丝厌倦,却有着一丝惬意,似乎在享受着午后这段美好时光。小朋友在雨中笑着、跑着,享受着清凉的春雨。他们穿着雨衣、雨靴,在雨中打打闹闹。

窗外那些雨,时而宁静,时而疯狂,它带着些惆怅,带着憧憬,耐人寻味。我匆忙拿些画具坐在阳台上,右手拿着调色盘,左手握着画笔,用画笔轻轻地点了点颜料,慢慢地描绘出天空的轮廓,抹一点点白色,用笔的末端点了一下,几个雨珠出现在眼前,用翠绿色画出绿意盎然的杨柳。

雨停了,天空中一道彩虹划过将苍穹分成两半,路上行人也将雨伞收了起来,我也重新坐在画将继续描绘那春景。

描写春天的六年级作文6

冬去春来,冰雪融化。温暖的春风唤醒了沉睡的大地。

河边的垂柳抽出一抹诱人的新绿,微风吹来,嫩绿的枝条随风翩翩起舞。小草悄悄的探出了头,默默的观察着这片熟悉而又陌生的土地。随着天气的逐渐转暖,各式各样、五颜六色的花朵竞相开放,黄色的迎春花、白色的杏花、粉红的桃花、雪白的梨花……。那一团团、一簇簇、一堆堆、一片片,田野里、山岗上、漫山遍野。到处都是花的世界、花的海洋。大地母亲为我们描绘出了一幅天然的美丽画卷!

春雷乍响,惊起了沉睡的小动物们。青蛙开始在池塘里唱歌;小鱼争先恐后的跳出水面呼吸新鲜的空气;草丛中小蛇惊慌失措的逃跑了;小燕子也飞回来了,它们开始在屋檐下建造新家。天气越来越暖和了,辛勤的小蜜蜂开始在花丛中忙碌采蜜;漂亮的小蝴蝶穿梭在花丛中自由自在的嘻戏。你看那池塘里成群结队的小蝌蚪,开启了它们寻找妈妈之旅。小河边一群群的小鱼在欢快的游来游去,不久的将来它们将游向江河去搏击风浪;树枝上毛毛虫在贪婪的吃着树叶,仿佛在告诉人们:我要努力的吃,拼命的吃,很快我就会变成美丽的蝴蝶一飞冲天!……春天是孕育生命的季节,到处都充满了勃勃生机。大自然正用它无形的笔谱写着生命的乐章!

春雨贵如油,淅淅沥沥的春雨滋润了大地。勤劳的农民伯伯们开始忙绿的耕地播种,他们用辛勤的汗水播下了希望的种子,今年一定要有好收成!

春、夏、秋、冬,四季交替周而复始,没有春天的繁花似锦怎么会有秋天的硕果累累!春天的脚步渐渐的远去了,它留给了我们太多的记忆。春天,我们明年一定再相见。

描写春天的六年级作文7

可爱的春天来到了,透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬,再次长出树叶。那碧绿的树叶就像一件完美的军服,给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们受够了鸟巢里的闷气,它们在户外呼吸新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比的凉爽,小鸟唱起了动听的歌。

“春风又吹绿江南两岸,明月何时照我还。”早晨,睁开睡意朦胧的双眼,用轻快的'步伐,刚踏出门就与春风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。向远处望去,小鸟与春风姑娘一起在天空中飞翔,柳树翩翩起舞,我走在树下,感受着风的亲昵,开心极了。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天的柳,宛如嬉春的女子,姿意舞动着她们那碧绿的衣裳,在空中飞翔,翩翩起舞。小鸟叽叽喳喳地叫着,它那歌声让柳树的舞蹈别有生机。小花和小草也探出头来,随风摇曳,在给柳树伴舞,这一景象,真是太美了!

“好雨知时节,当春乃发生。”在黄昏之际,天空母亲哭了,犹如悲伤的恋人,这雨,拥抱着大地,亲吻着花朵。过了一会儿,雨悄悄的停了,我观望小草,它的身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。雨滴仿佛是小草那绚丽的衣裳,在广阔的大地中异常耀眼。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天总是充满梦幻的色彩。一切的一切,黄澄澄、亮晶晶,像撒上了一层金沙似的。天上的晚霞,似仙女的织锦,它们跳着,流动着。划拉的金、鲜亮的橙、醉人的红、高雅的紫,从夕阳中荡漾开来,幻化成一片绚丽的色彩。一会儿整个大地,整个天空,都笼罩在这绚丽的色彩中。小道,野花,慢慢变得迷离起来。

我爱春天,爱她那清爽的风,爱她那纤弱的柳,爱她那无私的雨,更爱她那绚丽的色。

描写春天的六年级作文8

严寒的天气,也没能阻挡住乐观的步伐—春,终究还是来了。真是“长恨春归无觅处,不知转入此中来”啊!蓬蓬勃勃的气息,让这个世界都变得朗润起来。

春是一个有个性的人儿,慷慨就是她的性格特点之一。为什么呢?因为人们往泥土里播种的每一粒种子,都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟,秋收万颗子。”没有春的成就,哪来秋的硕果呢?

春天的阳光与风,也和冬天完全不同。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即使是体弱多病的老年人也忍不住走出家门,在这和煦的光芒里希望得到婴儿般的抚慰。春天的风速也缓慢下来,不再凛冽刺骨,令人生畏。吹在人们的脸上会有一丝的凉意,又刚刚好,舒服。

春也是一个谨慎的人儿。虽然说春意勃发,随处可见,但早春却捂得紧。“春捂秋冻”,这个词儿,不仅适用于人,也适用于万物。该出来的,还都蛰伏着。比如枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻,好像是召集起的队伍似的,有的甚至饱胀的要破裂,也并不绽放。而树下,从泥土里钻出来的嫩芽也很多,头顶上可能还顶着一小撮儿泥土,同样,并不继续舒展,而是像电影里的侦察兵,一旦发现倒春寒的苗头,就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春天谨慎的证明,都像染上了色,绿莹莹的,好像春就藏在湖和海的怀抱里。

春天也是多变的,春天的“七十二变”可比孙悟空厉害多了。看,一株嫩芽,就能召回一群群的大雁;刚刚还是温暖的阳光,转瞬就变成了清凉的雨滴……

春天—四季中最有生机的季节,带给我们多少憧憬,多少遐想。我,一个小学六年级的男孩儿,感受到了你的变化的急促,与无言的警醒。

描写春天的六年级作文9

春姑娘来了,动物们苏醒了,小树发芽了,人们脱去了厚厚的棉袄,换上了薄薄的衬衣。

古代诗人曾这样描绘春天“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,春天到了,她很大方!

春风拂面,春雨落下,美丽的花朵争奇斗艳,开的万紫千红;春回大地,田野里苏醒的庄稼悄悄地钻出小脑袋,随着微风来回的摇摆,绿油油的,十分可爱!

俗话说“春雨贵如油”,慷慨的春姑娘挥一挥衣袖,带来了一大片乌云,立刻把太阳遮住了,绵绵的春雨如同牛毛一样从天空上的落了下来,一阵一阵的。大地上的裂缝合并了,随即长出了嫩绿的小草,农作物也长出了嫩嫩的小芽。空气中自由自在的漂浮着许多尘土和沙粒,一阵春雨飘来,他们都被重重地打在了地上。干旱的小河也积满了水,空气清新了。风雨过后,一座七彩的桥梁——美丽的彩虹,出现在我们的视线里,它那么绚烂,那么神奇。它是慷慨的春姑娘赐予大地的礼物呀!

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天到了,既要有绵绵春雨,也要有徐徐春风才够味呀!冬风吹来,带给人们的是刀扎般的疼痛;春风吹来,带给人们的是母爱似地温暖。每到周末,当大多数人还在睡觉时,突然一阵阵春风拂过,立刻把人们的睡意吹到了九霄云外,人们睁开朦胧的睡眼,伸伸懒腰,抖擞抖擞精神,收拾收拾衣服,出门到院子里做运动去了。

慷慨的春天到了,我们即感受到了“天街小雨润如酥”的爽快,又真真实实的感受到了“吹面不含杨柳风”的温柔。春天是充满希望的季节,春天是充满生机的季节,它即慷慨又大方,既无私又无畏,我爱春天!

描写春天的六年级作文10

春天是美好的,人们都向往春天。所有的人都知道,一年中有四个季节。夏,就像一位爱生气发火的娃娃;秋,就像一位喜爱丰收的农夫,果树在他的培养下茁壮成长;冬,就像一位冰冷冷的青年,不言不语,只会呼呼的吹气;而春,她像一位和蔼可亲的姑娘,她不会生气;她播下的种子,让他们在秋天里修得正果;她不像冬那样冰冷,她是温暖的。她尊敬万物,万物也尊敬她,因为是她给予了万物重生!

其实春天就在我们的生活中。到了春的季节,当我们感受到第一阵春风拂面时,我们会感到格外的清新。这一阵春风仿佛是一阵生命之风。冬眠的动物苏醒了,它们从洞穴中爬出来,朦胧的睁开眼,伸个懒腰,便开始盘算新一年的生活了,它们简直像极了我们人类。

不只是动物,植物也开始苏醒了。小草缓缓的从土里钻了出来,一阵春风拂过,小草欢喜的摇了摇头;花儿当然也不甘心,也争先恐后的开起了花,当我们站在草坪上,用手轻轻拨开小草,我们会惊奇的发现,小草的下面覆盖着一层小花,红的、绿的、黄的,还有艳丽的小紫花,这些花儿的颜色与草、天空、白云和大自然混为一体,就像一面五彩交织的图案。树上的花成双成对的的开放,它们的颜色不像草坪上的五颜六色,“清一色”是它们的风格,你瞧,桃花是粉红的,杏花是雪白的……走到房檐下,我们有时会看到有燕子在上面居住,我们千万不能破坏它们的家,也不能摧残它们的生命。

当然,人们的生活也将从新的起点开始,休息了一冬天的人们,有的是精神,有的是功夫。即使在过去接连失败,但在新的一年的春天,我们要振奋精神勇往直前!

小学六年级写景作文:春天来了

小学六年级写景作文:春天来了1

冬天过去了,春姑娘来了,伴着和煦的春风,披着无尽的春色,悄无声息的飘过了田野上,越过了河边,穿了树林,给大地披上了绿装,给人间带来了春天的问候。

我走在乡间的小路上,嫩绿的小草铺满了大地,好像一条无边无际的绿色毯子。微风中的知名和不知名的野花我招手。洁白的洋槐花开放了,微风中夹杂着一丝丝甜甜的香气。

田野里,绿油油的麦子已经拔节长高了。春风拂过,好像绿色的海洋上掀起了一层层波浪,看着令人心醉。

踏着乡间的小路,来到一片树林边。只见满眼的绿色,好似绿的海洋,层层叠叠,从树林边的嫩绿,到翠绿,再到树林深处的深绿。这里是小鸟的天堂,它们栖息在林间的枝头,叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春姑娘回来了……”

在林间有一条小溪穿过,据说年代比较久远,但溪水依旧是那么的清澈见底,绿树的影子倒映在水中,仿佛把溪水也染绿了。河中的鱼儿自由自在的游着,十分的悠闲,仿佛在享受着春光。

春天,一年中最美的季节,我要大声赞美你!

小学六年级写景作文:春天来了2

春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了人间。春天的风吹绿了树枝,也吹红了花朵。春天的阳光格外明媚,就像春姑娘展开了笑脸,春天来了。

我在公园里找到了春天,你看,小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了,一阵春风吹过,小草好像跳起了快乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摆右摇,真像小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会,你看那里,一朵朵迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿,好像在礼赞公园里的春天。在河边,一棵棵柳树,像一位位腼腆的姑娘,把长长的发辫垂下来。

我在花园里找到了春天,老人们坐在椅子上晒太阳,小朋友来到草地上,玩起了游戏,大人们躺在草地上谈起了家常事,我又在田野里找到了春天,农民们忙着种地,他们正在播种下春天的希望,采茶的姑娘们也忙着采茶,炒茶,她们虽然手忙脚乱的,但她们的脸上还洋溢着愉悦的神情。

走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律!啊,春天来了!

小学六年级写景作文:春天来了3

春姑娘迈着轻盈的步伐,带着一路鸟语花香来到人间,一片生机勃勃的景象随之散步人间,整个世界就香港从甜美的梦中醒来。

瞧,可爱的小燕子在空中快乐地飞舞,脸上带着一丝笑意,仿佛在告诉大地母亲:“大地母亲,春姑娘来拜访您了,快来迎接吧!”大地母亲当然爽快地回答道:“小燕子,我已经知道了,我已经派小草卫士和花儿使者去通知别的植物了来迎接春姑娘了。”

院子里,春的使者——迎春花早已含笑开放了。花香弥漫着大地,沁人心脾。公园中的群花儿都张开了笑脸,个个争奇斗艳。

老松树滴下那晶莹剔透的露珠,犹如一颗颗纯洁透亮的小珍珠。草地上的小草透出嫩嫩的绿叶随着春风摆动着身姿。小鱼儿在河里自由自在的游来游去,时不时跃出水面看一看这美丽的世界。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,柳树姐姐随风飘动它那细长的秀发。春雨淅淅沥沥,滋润了大地……

春天,它不像夏天那样干枯,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷,而春天是一个充满活力、生机勃勃的季节。给人以新的开始,新的收获,新的希望,随着春天的到来,大地从仪表到心灵都焕然一新。

春天在我心里是最美的季节,春天来了!

小学六年级写景作文:春天来了4

小黄鹂在鸣叫,小燕子在向我问好。你猜它们为什么这么开心?因为春天姐姐来了。

现在,春姑娘已悄悄地把春的气息洒满了世界每一个角落,飞过了高山原野,绿色大地春意盎然。

你看!那棵小小的树苗,光秃秃的枝条上已吐出几点新绿。有一天,当它长成一棵参天大树,人们在树荫下纳凉、唱歌,那该多幸福呀!

地上,经历了寒冬的花草,吮吸着春的气息,感受着春的滋润,露出了灿烂的笑脸。顿时,世界成了花的海洋:有黄的、蓝的、白的、红的……五彩缤纷,花香扑鼻,令人心旷神怡。

咦!这条河面昨天还结着一层薄薄的冰,今天已经是一平如静,真是奇妙极了!远处,一群野鸭正摆着大脚板悠闲地在河面上散步,扁扁的嘴巴嘎嘎嘎不停地叫着,仿佛向春姑娘问好呢!

河岸边的垂柳,也是一片嫩绿,借着春风的柳姑娘,正轻轻地梳着自已又细又长的辫子,在明媚的春光里跳起了轻盈又欢快的舞蹈。远处的田野里,油菜花也不甘示弱,露出自已金灿灿的脸庞,排成一排“一”字形,挺直了身子,与春姑娘拥抱。

啊!春天,你来了!你带给大地一片绿;你捎来绿的信;你送来和暖的风,让世界变得更加美丽。

小学六年级写景作文:春天来了5

刚过完春节,就有一种春天来了的气息。一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了。

春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。

春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。

春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。

春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。

小学六年级写景作文:春天来了6

春天穿着一条美丽的连衣裙来修饰他的身材,戴着一个花冠来装饰她的秀发,春天打扮得花枝招展的来了。

春天万物复苏了,到处生机勃勃,孕育了一冬的小生命诞生了。小草在春风姐姐的呼唤下醒了,睁开了惺忪的睡眼。冬眠了许久的小动物听到了春雨弟弟那美妙的歌声也醒了,随着春雨弟弟一起欢乐的唱歌,在冬天叶子掉光了的树枝上抽出了一片片嫩绿的小叶子。春天用它那火热的心融化了禁锢小溪一冬的坚冰,让小溪向着它向往的地方——大海,欢乐的跑去。排成“一”字形的大雁飞回来了。百灵鸟站在枝头亮出了它那美妙的歌喉。美丽的柳树姑娘在河边,边照镜子边梳理它那美丽的秀发。有的小野花已经结成了一个个的花苞,躲在云朵里一冬的太阳终于从云朵里跑了出来,露出了灿烂的笑容,美丽的蝴蝶组在一起翩翩起舞。质朴无华的油菜花绽开了美丽的笑脸。小蜜蜂“嗡嗡嗡”的边唱着属于自己的歌谣边采着花里的花粉。

其实春天不用打扮才是最美的,因为自然美才是正真美。

小学六年级写景作文:春天来了7

美丽的春天来了,我看到了它,听到了它,闻到了它,触到了它。

快看,广场上好多鸽子啊!它们有白色的,黑色的,还有咖啡色的。有的在空中飞着,有的在吃小朋友喂的玉米粒,有的在地上走来走去。广场周围开满了美丽的花儿,粉红色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花。嫩绿的柳枝就像长长的辫子在风中飘来飘去,不时还有小鸟在柳枝上荡秋千呢!

小朋友们有的在嘻嘻哈哈,有的在追追打打,他们玩得可真开心啊!小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌,它们好像在和小朋友比谁的声音大呢!山坡上还有小朋友在放风筝,各种各样的风筝飘在蓝天里,有老鹰风筝,美人鱼风筝,蝴蝶风筝……。我也有一个老鹰风筝,爷爷带我去放风筝了,我牵着风筝线飞快地向前跑,风筝就越飞越高,我好高兴啊!

春天真美啊!美在五彩缤纷的花朵里,美在小朋友开心的笑声里,美在漫天飞舞的风筝上。

小学六年级写景作文:春天来了8

寒风带走了冬天,那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了,哗啦啦地唱着歌儿向远方流去。小草从泥土里钻了出来,探出了尖尖的`小脑袋,给大地穿上了一件绿衣裳。你看,那粉得像霞一样的是桃花,那白得像雪一样的是玉兰花,那红得像火一样的是杏花;那扇面似的是梨花,那蝴蝶般的是兰花;有球形的,有碗形的;有单层的,也有多层的;有零星散落的,也有花团锦簇的……所有的花都争奇斗艳地开放着,不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。柳树长出了新芽,在微风的吹拂下翩翩起舞,远远望去,就像一个长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱者一首春天的歌。

草地上,小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空,顿时,天空中绽开了朵朵鲜花,美丽极了。大人们也拿着渔具到河边钓鱼,他们纹丝不动地坐在椅子上,等待着鱼儿上钩。农民伯伯们也开始了辛勤的劳动,施肥、播种、插秧。田野里出现了一片忙碌的景象。

春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边,啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。

小学六年级写景作文:春天来了9

不知不觉间,寒冷的冬天悄无声息地离开了,温暖的春姑娘带着鲜花翩翩而来。春天,是个鸟语花香、桃红柳绿的季节,大自然中到处有春天的美好景象。

我最喜欢春天了,春暖花开、百鸟争鸣,人们脱去臃肿的棉衣,换上轻盈的春装,万物从银装素裹的寒冬中苏醒,迎接姹紫嫣红的春天,一切都充满了生机与活力。

春天的景色美不胜收,在这个万物复苏的季节里,公园里、道路旁、小河边,各种花儿争奇斗艳,绽放着迷人的芬芳。小河边,柳树青了,垂着条条绿色的长辫子,在微风中轻轻摇晃,快乐地舞蹈;岸边的小草嫩绿嫩绿的,都争先恐后地精神抖擞地探出了小脑袋;清清的河水里,小鱼自由自在地游着,河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子,景色真美啊。

迎春花总是第一个开放,一朵朵黄色的小花缀在长长的枝条上;迎春花金黄闪亮有光泽,让人看了心里暖暖的;桃花粉红粉红的,一簇簇迎风怒放,花瓣中间有黄色的花蕊,花下衬着细小的绿芽,真可爱啊!最美的还是家里的小院,栅栏上爬满了粉色的蔷薇。白玉兰亭亭玉立、含苞待放,犹如温婉的南国少女;牡丹国色天香、雍容华贵,独占一方领地。满园春色,真是让人身心舒畅。

广场上,草地上,人们正在放风筝。一只只五颜六色的风筝在天上飞舞,有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它们像比赛一样,看谁飞得又高又稳。孩子们的脸上充满了笑容,大人们也舒展开了笑容。春风吹在脸上很舒服,不时传来笑声,那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。

啊,春天来了!美丽的春天来了!

小学六年级写景作文:春天来了10

迎着暖暖的春风,我走在街道上,到处生机勃勃,啊!春天来了。

路边的樟树说:“谢谢你,春姑娘,是你让我长出了嫩绿的叶子。”花坛里粉色的、白色的桃花微笑着:“春姑娘,多谢了,是你让我们结出了小巧玲珑的花骨朵,是你让我张开灿烂的笑脸。”河边的小柳树摆动着他碧绿的长长的柔软的长头发,笑着说:“春风姐姐,谢谢你,是你让我长出更长更绿的头发,我真得好好谢谢你。”

小草偷偷地钻了出来,大地便披上了绿色的春装,开满了星星点点的小野花:红的、白的、紫的、粉的……各种各样,好看极了。鸟儿唧唧喳喳。一群燕子穿着黑色的“燕尾服”从南方飞回来了,它们在枝头闹着,谈论南方的见闻。人们脱去了厚厚的冬装,换上了轻巧漂亮的春装。太阳公公微笑着对大家说:“冬去春来,好一个春意盎然的季节,好一个一年之季。祝大家在春风里度过新一年的开端。”

春天啊,你是一个花枝招展、无可伦比的美丽姑娘,你请来春风,吹遍了整个大地。吹得桃红柳绿,吹得归燕飞舞。吹得整个大地一派明媚的春光。春天,是美的化身。

啊!我爱春天!

文章到此结束,如果本次分享的小学六年级作文春天和春小学六年级作文的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

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