判断在职博士导师的学术团队指导能力和学术团队指导效果，可以从以下几个方面进行评估：
学术背景和成就：
- 导师的学术背景：查看导师的学历、专业领域、学术头衔等。
- 学术成果：导师的论文发表数量、期刊级别、引用率、科研项目、获奖情况等。
指导团队建设：
- 团队规模：导师指导的博士生数量和团队规模。
- 团队结构：团队成员的专业背景、研究方向是否多样和互补。
- 团队合作：导师是否鼓励团队成员之间的交流与合作。
指导过程：
- 指导计划：导师是否为博士生制定了明确的学术规划和研究计划。
- 定期交流：导师是否定期与博士生进行学术讨论和指导。
- 学术训练：导师是否提供必要的学术训练，如实验技能、数据分析、论文写作等。
学术成果：
- 博士生毕业论文质量：论文的创新性、研究深度、学术规范等。
- 博士生后续发展：毕业生是否在学术界或产业界有良好的发展。
同行评价：
- 同行专家对导师的学术水平和指导能力的评价。
- 学术会议、研讨会等场合对导师的认可程度。
学生反馈：
- 博士生对导师的满意度调查。
- 博士生对导师指导效果的反馈。
学术影响力：
- 导师及其团队在学术界的影响力，如是否被邀请担任重要学术期刊的编委、学术会议的主席等。
通过上述几个方面的综合评估，可以较为全面地判断在职博士导师的学术团队指导能力和学术团队指导效果。需要注意的是，评价过程中应保持客观公正，避免主观偏见。
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