要让社科院在职博士成为社会变革的引领者，可以从以下几个方面着手：
强化理论素养：
- 持续深化马克思主义理论学习和研究，确保在职博士在理论上有深厚的功底。
- 引导他们关注国家战略和社会发展趋势，提升对社会现象的深刻洞察力。
提高实践能力：
- 鼓励在职博士参与社会实践，将理论知识应用于实际问题解决中。
- 通过田野调查、实地考察等方式，增强他们在实际工作中的应变能力和解决问题的能力。
加强创新能力：
- 鼓励在职博士开展前沿性、创新性的研究，推动学术创新。
- 培养他们的创新思维，鼓励他们提出新的观点和解决方案。
构建交流平台：
- 建立学术交流平台，促进在职博士之间的思想碰撞和知识共享。
- 与国内外知名学者、专家进行交流，拓宽视野，提升国际影响力。
关注社会需求：
- 引导在职博士关注国家和社会发展中的重大问题，为政策制定提供理论支持。
- 通过调研、访谈等形式，了解基层需求，为民生改善提供智力支持。
加强政策宣传：
- 鼓励在职博士积极参与政策宣传，通过媒体、学术报告等形式，向公众普及科学知识，提高社会认知度。
- 在政策解读、舆论引导等方面发挥积极作用，助力社会变革。
强化团队协作：
- 培养在职博士的团队合作精神，通过共同研究、项目合作等方式，提高团队整体实力。
- 建立跨学科、跨领域的合作机制，促进知识融合和创新发展。
树立榜样作用：
- 鼓励在职博士在学术、社会活动中发挥示范作用，以自己的实际行动影响他人。
- 表彰优秀在职博士，树立典型，激发广大博士的积极性和创造性。
通过以上措施，有助于培养社科院在职博士成为社会变革的引领者，为我国社会发展贡献力量。
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