1. 余新教授（北京教育学院）
擅长领域：专注于教师培训管理者的能力提升，其主导的“国培计划”研修班围绕培训效果评估体系构建，涉及绩效改进模型和团队协作中的目标管理与工具开发。课程强调系统性思维与任务驱动，包含时间管理相关的效能提升方法，如“研·传·学·用”模型的应用。
特点：学术研究与实践结合紧密，适合教育行业或需要理论深度结合的管理团队。
2. 韩鹏（中层管理实战专家）
擅长领域：团队建设、时间管理、执行力提升等，课程如《高绩效团队管理与员工有效激励》《高效沟通与跨部门协作》。其课程以实战案例为主，曾服务国家电网、中建八局等北京企业，注重工具应用（如时间阻塞法、优先级矩阵）和团队执行力培养。
特点：课程互动性强，案例丰富，适合企业中层管理者及需要快速提升效率的团队。
3. 刘老师（管理培训专家）
课程方向：《工作效益加速器-从时间管理到效益管理》课程主讲人，课程涵盖目标设定、行为风格分析与时间分配工具（如“一天事务分配记录表”），强调从时间管理到组织效益转化的实操方法。服务客户包括北京的国家电网、中建等企业。
特点：结合个人效能与团队目标对齐，适合需要优化工作流程与跨部门协作的企业。
其他相关资源推荐：
北大研修班时间管理技巧：虽然不是具体讲师，但其推广的“优先级矩阵法”“番茄工作法”等方法被广泛认可，可关注相关公开课程或企业内训合作。
拓展训练机构：如北京拓展训练活动，通过实践性项目（如战略模拟、团队挑战）提升协作与执行力，适合高管团队或需要沉浸式体验的企业。
选择建议：
教育/学术领域团队：优先考虑余新教授的课程，理论体系完整。
企业实战需求：韩鹏或刘老师的课程更贴合企业日常管理痛点，工具化程度高。
高管团队深度团建：可结合拓展训练与领导力课程，如网页75推荐的战略规划项目或创新工作坊。
如需进一步了解课程详情或讲师背景，可参考对应来源链接。
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