一、记录规范与完整性
1. 表格设计清晰
需预先设计表格，包含物理量名称、符号、单位及数量级，确保对应关系一目了然。例如，表格标题栏需注明“电压U（mV）”“电流I（mA）”等。
若涉及多次测量，需明确标注测量次数及每次的数据，避免混淆。
2. 数据真实性与原始性
所有数据必须现场记录，禁止事后补记或篡改。原始数据需用钢笔或签字笔直接记录在实验报告纸上，不可使用铅笔。
若数据错误需修改，应在原数据旁划单线（不可涂黑），并在上方标注正确值，必要时说明原因。
3. 单位与有效数字
每个物理量必须标注单位，单位统一采用国际单位制（如“mA”“Ω”），数值需保留与仪器精度一致的有效位数。
例如，电压表最小分度为0.1V，则记录值应保留到小数点后一位（如2.4V）。
二、特殊情况的处理
1. 异常数据的标注
若某次测量明显偏离正常范围（如仪器故障或操作失误），需在数据旁标注“异常”或“”，并简要说明原因。
2. 实验条件记录
需记录实验环境参数（如温度、湿度）、仪器型号及编号（如“数字万用表，型号UT39A”），以便后续分析和误差溯源。
3. 图形数据要求
若实验中需绘制图线（如T²-L图），需在坐标纸上标出数据点，注明坐标轴物理量及单位，并初步判断图线趋势是否符合预期。
三、操作流程与核对
1. 即时核对数据
每组数据测量完成后，应立即与同组同学或助教核对，确保无遗漏或误读仪器读数。
例如，电流表指针偏转角度较大时，需确认是否超出量程范围。
2. 教师签字确认
实验结束后，数据需经指导教师或助教审核并签字，未经签字的记录视为无效。
四、其他注意事项
1. 避免使用草稿纸
数据必须直接记录在实验报告纸上，不可先写在草稿纸上再誊抄，防止遗漏或混淆。
2. 仪器参数记录
若实验中调整仪器参数（如电桥的比率臂选择“×10”档），需明确记录调整后的参数值。
3. 实验状态备注
若实验中出现意外（如电源波动、仪器重启），需在数据页下方备注说明，以便分析误差来源。
五、常见错误示例与规避
错误示例：未标注单位、有效位数错误（如将0.50mA记录为0.5mA）、数据涂改不规范。
规避方法：提前熟悉实验步骤和记录要求，实验前用空白表格模拟填写，确保格式正确。
以上规范参考了清华大学物理实验课程要求、数据处理指南及实验报告案例，建议考生在平时训练中严格按照规范操作，以培养严谨的科学态度和实验习惯。
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