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清华美院如何引导学生参与国际竞赛？

发布时间2025-04-02 23:00

清华大学美术学院（简称“清华美院”）通过多元化的培养机制和资源支持，系统性地引导学生参与国际竞赛，具体策略体现在以下几个方面：

1. 课程与科研项目结合，孵化竞赛作品

清华美院将国际竞赛主题融入课程体系，例如环境艺术设计系的SRT（学生研究训练）课程，通过项目制教学指导学生完成具有竞赛潜力的作品。例如，在2020年国际公墓设计竞赛中，本科生以SRT课程作品参赛，获得荣誉奖；2022年社区2050国际设计竞赛中，学生作品《新深圳：城市食堂再想象》同样源自课程实践。教师团队（如宋立民、黄艳等）在选题、设计优化等环节提供专业指导，帮助学生将课堂成果转化为国际竞赛作品。

2. 搭建国际赛事平台，提供参赛机会

清华美院主办或联合承办多项国际性赛事，为学生提供直接参与的渠道：

“设计+”创新创业（国际）大赛：设立主赛道、产业命题赛道及国际特邀赛道，吸引全球创新团队同台竞技，鼓励学生通过跨学科合作探索未来设计。

全球运动装备创新设计大赛：与安踏集团合作，围绕“艺术与科技融合”主题，吸引24个国家参赛者，学生通过竞赛提升设计实战能力。

国际暑期项目：邀请海外高校学生共同参与设计挑战，如2024年以“未来设计”为主题的暑期项目，培养国际化视野和团队协作能力。

3. 专项资源支持与成果转化

清华美院为参赛学生提供系统性支持：

赛训营与孵化计划：例如“青梅计划”，为获奖团队提供商业计划书指导、企业对接、展览推广等资源，推动竞赛项目落地。

国际交流平台：通过米兰设计学院、清华青岛研究院等合作机构，促进跨文化合作，助力学生作品进入国际视野。

4. 文化素养与创新能力并重

学院通过招生选拔机制强化学生综合素质，如2025年招生政策要求考生文化成绩达到一本线上30分，并通过“文化素养测试+艺术能力考试”筛选具备创新潜力的学生。这种选拔导向促使学生在专业能力与文化素养上均衡发展，为国际竞赛中的跨领域创新奠定基础。

5. 国际竞赛成果的激励与展示

清华美院积极宣传学生获奖案例，如2020年公墓设计竞赛和2022年社区设计竞赛的荣誉提名，既树立标杆，也激发更多学生参与热情。大赛成果展、创新创业论坛等活动进一步扩大作品影响力。

清华美院通过“课程嵌入—赛事平台—资源支持—文化培育—成果转化”的全链条模式，构建了引导学生参与国际竞赛的完整生态。这种模式不仅提升了学生的专业竞争力，也强化了清华设计教育在国际舞台的影响力。