清华美院如何引导学生参与社会公益活动？

清华大学美术学院（简称清华美院）通过多元化的教育模式、校企合作项目和社会实践平台，引导学生深度参与社会公益活动，将艺术创作与公益服务紧密结合，培养具有社会责任感的艺术人才。以下是其核心引导方式及案例：

一、校企合作公益项目：推动非遗保护与可持续发展

1. 非遗创新设计大赛

清华美院与宝马中国合作发起“循环经济视野下的传统手工艺创新设计大赛”，鼓励学生将非遗技艺（如竹编、漆艺）与现代设计结合，创作符合循环经济理念的作品（如竹编灯具）。学生与非遗传承人合作，助力传统手工艺融入现代生活，同时推动乡村振兴和文化保护。

2. 非遗保护基金项目

与雪花秀等企业合作成立非遗保护基金，支持学生参与漆艺、竹编等传统工艺的传承与创新。例如，学生与漆艺专家合作制作传统乐器中阮，通过工艺交叉激发新灵感，推动非遗的现代化应用。

二、课程实践与公益结合：艺术服务社会

1. 公共艺术实践课程

开设“公共艺术实践课程”，组织学生深入乡村（如贵州绥阳黄鱼坝），结合当地文化与生态资源设计公共艺术作品（如竹编标识、稻田诗画装置），助力乡村振兴和文化品牌建设，同时通过美育课程提升乡村儿童的文化自信。

2. 毕业作品公益专场

毕业作品展设置公益竞买环节，部分收益捐赠支持美院学生创作及乡村美育活动，如“美丽乡村美育计划”。活动将学生创作与社会公益直接关联，激发艺术服务社会的使命感。

三、公益支教与美育实践：文化传播与教育支持

1. 乡村美育活动

学生发起“希望的种子”项目，联合碧桂园基金会等机构，为河北、广西等地乡村儿童提供艺术课程（如面塑体验），并捐赠美育物资，帮助提升乡村文化教育水平。

2. 研究生支教团

鼓励学生参与支教项目，如江颖校友在青海支教期间，不仅教授课程，还利用设计专长策划非遗保护项目，并计划出版支教文集和纪录片，扩大公益影响力。

四、学院资源支持：搭建公益参与平台

1. 资金与导师支持

学院提供专项基金支持公益项目（如“跨文化交流基金”），并配备导师团队指导学生策划执行。例如“全球胜任力中心”支持跨文化非遗体验活动，促进国际学生与中国乡村儿童的文化互动。

2. 成果展示与传播

通过展览、论坛（如“中国工业设计教育回顾与展望”）展示学生公益项目成果，扩大社会影响力，同时激励更多学生参与。

五、学生自主发起：个性化公益实践

学生基于个人兴趣发起项目，如：

清华美院通过校企合作、课程实践、资源支持等多维路径，将公益理念融入教学体系，引导学生以艺术专长服务社会。其模式不仅强化了学生的社会责任感，也为传统文化的传承、乡村振兴及可持续发展提供了创新解决方案。

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