1. 课程模块中的嵌入式讨论
清美集训的日常课程（如设计基础、创作理论等）中会穿插小组讨论环节，通常安排在专项训练或阶段性任务后。例如：
设计基础课程：学生完成平面构成或色彩构成练习后，教师会预留时间进行小组互评和讨论，分析不同作品的设计思路和优缺点。
创作理论课：通过案例分析后，学生分组探讨艺术史中的经典作品，讨论时间通常控制在20-30分钟，与理论教学结合，加深理解。
2. 课后辅导时段的专题讨论
在晚自习或课后辅导时间，清美集训会组织学生进行针对性讨论：
作品解析与改进：学生以小组形式互相点评素描、色彩作业，教师参与指导，时间多安排在18:30-21:30的课后辅导时段。
模拟考试复盘：每次模拟考试后，学生分组讨论考试中的共性问题，总结应试策略，时长通常为1小时左右。
3. 阶段性集训的专项讨论
根据集训阶段的不同，讨论的侧重点和时间安排有所差异：
基础阶段：以技法交流为主，每天下午课程结束后安排短时小组练习（约15分钟），重点解决素描、速写中的造型问题。
冲刺阶段：增加无领导小组讨论的模拟训练，模拟面试或设计命题的即兴讨论，时间通常安排在周末集中课程中，每次约40分钟。
4. 灵活分组与时间管理
分组原则：按“组内异质、组间同质”原则分组，每组4-8人，讨论时间根据任务难度调整，简单问题控制在10-15分钟，复杂议题延长至30-45分钟。
时间分配：教师通过阶段性课程表明确讨论节点，例如在上午课程结束后或下午专项训练前插入讨论环节，避免与高强度技法课冲突。
5. 与个性化辅导的结合
针对部分学生的薄弱环节，教师会安排临时小组讨论，例如色彩搭配困难的学生组成小组，在午休或课间进行短时交流，由助教引导。
清美集训的小组讨论时间安排具有模块化、灵活性和实战性特点，既融入日常课程（如设计课、理论课），又通过课后辅导和阶段性集训强化。讨论时长根据目标动态调整，平均每次约20-40分钟，旨在提升学生的协作能力与应试技巧。对于更具体的课程表，建议直接咨询清美集训官方，获取最新安排。
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