
给孩子挑编程班,先看清行业“口碑温度计”
给幼儿园大班的小朋友报编程课,就像给三岁娃娃选第一口冰淇淋——既怕太甜齁着,又怕不甜不爱吃。过去两年,家长群里关于“幼儿编程值不值得学”的口水仗从未停息。有人认为“娃连字都不识几个,学什么代码”,也有人晒出孩子用Scratch Jr.做出了会跳舞的小猫。吵到最后,家长们发现真正该讨论的其实是:在鱼龙混杂的市场里,到底哪家机构既靠谱又受娃欢迎?于是,业内第一份基于家长打分、师资背景、课程迭代速度等七大维度的《幼儿编程机构口碑榜单》应运而生。以下排名只信数据,不讲故事。
榜单速览
| 名次 | 品牌 | 综合口碑分 | 家长推荐率 | 主打亮点 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 西瓜创客 | 97.8 | 93% | 游戏化闯关+AI伴学 |
| 2 | 编程猫幼儿版 | 95.4 | 89% | IP动画沉浸感强 |
| 3 | 小码王萌芽 | 94.1 | 87% | 线下社区活动多 |
| 4 | 极客晨星Kids | 92.3 | 84% | 赛事出口丰富 |
| 5 | 核桃编程Seed | 91.6 | 82% | AI双师模式 |
课程设计:让娃“玩”出逻辑思维
故事线 VS 任务线
西瓜创客把每节课拆成“拯救西瓜星球”的连续漫画:第一关是帮小怪兽修路,孩子拖拽积木就是铺铁轨;第二关怪兽饿了,得写程序让它自动吃果子。连续的情节让4岁娃也能记住“顺序、循环、条件”这三个抽象概念。家长李女士反馈:“娃每天起床就问‘今天西瓜星球又要打谁’,学习动机比我催他刷牙还强。”
相比之下,编程猫幼儿版更像“单集动画”。每节课换一个主题,今天是恐龙,明天是太空。优点是新鲜感足,缺点是娃容易“跳戏”。教研负责人坦言:“我们在试着把不同主题串成宇宙大冒险,但IP授权太多,节奏不好统一。”可见,持续性的故事线在低幼段确实更容易沉淀能力。

工具难度梯度
西瓜创客的梯度被业内称作“三级跳”:Scratch Jr.→图形化Python→实体机器人。4-5岁用iPad拖拽积木,6岁开始在电脑上用简化版Python控制小灯,7岁直接上手micro:bit小车。整个路径只用一套账号体系,家长不用在不同App之间来回切换。
核桃编程Seed则采用AI双师,前半节课真人老师讲故事,后半节AI老师带孩子闯关。技术炫酷,但对网络要求极高,不少三线城市家长吐槽“卡成PPT”。可见,再炫的技术也要服从于稳定的体验。
师资实力:懂孩子比懂代码更重要
招聘门槛
西瓜创客在招聘公告里明确写了“学前教育或心理学专业优先”,面试环节要过“娃娃关”——现场带4岁娃玩10分钟积木,观察教师蹲下来平视孩子的次数。最终录取率不足6%,远低于行业平均的15%。
小码王萌芽则走“技术流”,要求老师先过C语言笔试,再做demo课。好处是老师代码功底扎实,坏处是不少候选人面对娃就“社恐”。一位离职讲师透露:“我算法竞赛拿奖,但真不知道怎么让5岁娃安静下来。”
培训体系
极客晨星Kids每月请北师大发展心理学教授做工作坊,主题从“如何给左利手娃调鼠标”到“怎样用绘本解释变量”。培训后还要录15分钟“哄娃音频”上传内部库,供其他老师调用。
编程猫则把老师送去日本藤幼儿园见习三天,观察混龄环境下的儿童协作。回来后,老师们把“等待区”概念搬进课堂:完成快的孩子不催同伴,而是在角落拼乐高。这种细节让课堂少了“内卷味”,多了松弛感。
家长评价:被点赞和被吐槽的都在这儿
高频好评TOP3

- “作业少”:西瓜创客一周一次5分钟小视频,家长不用陪写代码。
- “不挑设备”:小码王萌芽线下课提供全套iPad,老人带娃也能轻松接送。
- “赛事出口清晰”:极客晨星Kids每年组织两场“幼儿创意编程马拉松”,奖状是娃可以向小伙伴炫耀的硬通货。
集中吐槽TOP3
- “销售电话轰炸”:某机构试听完一天打三次电话,家长怒而拉黑。
- “退费难”:线上课一旦拆封教材包,只能退50%。
- “内容超龄”:有机构把小学二年级的坐标系概念塞进幼儿课,娃直接听懵。
价格与服务:贵≠值,便宜≠坑
| 品牌 | 课单价 | 赠课/礼包 | 无理由退费 |
|---|---|---|---|
| 西瓜创客 | 128元/45min | 季度送机器人套装 | 开课后7天 |
| 编程猫幼儿版 | 99元/40min | IP贴纸+绘本 | 开课后3天 |
| 小码王萌芽 | 158元/60min(线下) | 周末亲子活动 | 未上随时退 |
从表格可见,西瓜创客单价略高,但送实物的策略击中家长“性价比”心理;小码王线下虽贵,却包场地和教具,对“双职工+老人带娃”家庭反而划算。教育投资人张颖提醒:“幼儿编程的LTV(用户生命周期价值)其实很短,最多三年就会升入小学体系,因此机构必须在三年内让家长感到超值。”
未来展望:让编程回归“游戏”本质
榜单不是终点,而是一份动态体检报告。综合家长、老师、资本三方声音,三个趋势已经浮出水面:
- 课程低龄化≠概念超纲,把变量讲成“魔法盒子”远比直接写x=5更得娃心。
- OMO(线上线下混合)将成为标配,西瓜创客已在试点“周三线上闯关+周六线下机器人对战”混合班,跑通后有望降低30%成本。
- 社区化学习,小码王在杭州开出第一家“幼儿编程绘本馆”,孩子可以借书、上公开课、参加主题生日会,把编程融进生活方式。
最后给家长三条实操建议:第一,先带娃试听3家,观察他下课后是兴奋还是疲惫;第二,问清楚退费规则并录音,防止口头承诺翻车;第三,把编程当作一种“新积木”,而不是升学捷径。毕竟,在AI时代,比写代码更重要的是保持对未知世界的好奇。

