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小学四年级上册九课古诗(四年级上册的第九课《古诗三首》中的好词和好句有哪些)
大家好，关于小学四年级上册九课古诗很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于四年级上册的第九课《古诗三首》中的好词和好句有哪些的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
- 四年级上册语文第九课古诗三首暮江吟你学到了哪些观察方法
- 四年级上册第九课古诗三首诗人是怎样观察和描写景物的
- 四年级上册的第九课《古诗三首》中的好词和好句有哪些
- 四年级上册第九课古诗三首
- 四年级上册第九课古诗三首的意思是什么
四年级上册语文第九课古诗三首暮江吟你学到了哪些观察方法
暮江吟学到的观察方法：要用眼睛认真细致入微地观察，还要连续观察，才能看清事物的特点，同时还要展开丰富的想象，准确表达事物的特点。
四年级上册第九课古诗三首诗人是怎样观察和描写景物的
您好。
四年级古诗三首。
江畔独步寻花
唐代：杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
诗题为独步寻花，组诗的第五首则写到黄师塔前看花。“黄师塔前江水东”，写具体的地点。“春光懒困倚微风”则写自己的倦态，春暖人易懒倦，所以倚风小息。但这为的是更好地看花，看那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。这里叠用爱字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇，但又是紧跟着“开无主”三字来的。“开无主”就是自由自在地开，尽量地开，大开特开，所以下句承接起来更显出绚烂绮丽，诗也如锦似绣。
寒食
唐代：韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
这首诗善于选取典型的题材，引用贴切的典故对外戚得宠专权的腐败现象进行讽刺。虽然写得很含蓄，但有了历史典故的暗示，和中唐社会情况的印证，读者还是能了解诗的主题的。
泊船瓜洲
作者：王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望，看到了南岸的“京口”与这边的“瓜洲”这么近，就一条江水的距离，不由地联想到家园所在的钟山也只隔几座山了，也不远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句为千古名句，再次写景，点出了时令已经是春天，描绘了长江南岸的景色。“绿”字是吹绿的意思，是使动用法，用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月照我还”的画面，进一步表现诗人思念家园的心情，表达了诗人的思乡之情!
希望能够帮到您，谢谢，望采纳。
四年级上册的第九课《古诗三首》中的好词和好句有哪些
一、好词
瑟瑟残阳面目争春
二、好句
1、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
四年级上册第九课古诗三首
四年级上册第九课古诗三首是暮江吟、题西林壁、雪梅。
1、暮江吟
唐-白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
主题概括
《暮江吟》这首诗写了暮江落日和露伴新月的情景，格调清新，色彩明丽，抒发了诗人对大自然美景的感受，表达了诗人愉悦的心情。
写作背景
此诗大约是长庆二年白居易在赴杭州任刺史的途中写的，当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
2、题西林壁
宋-苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
创作背景
此诗是苏轼在1084年和朋友游庐山时所作，苏轼由黄州贬赴汝州时经过九江，游览庐山。苏轼十几次徜徉于庐山的灵山秀水之间，写下了五首庐山记游诗，《题西林壁》是最后一首。
主题概括
《题西林壁》这首诗诗人抓住了庐山的姿态谈感受，赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，于写景中寄寓哲理。
3、雪梅
宋-卢钱
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
主题概括
《雪梅》这首诗运用拟人的修辞手法，通过梅雪争春，突出了雪花洁白、梅花馨香的特点。从而告诉我们，任何事物都是一分为二，有长处必然有短时间处的道理。
写作背景
《雪梅》是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品。这首诗具体创作年代已无法考证，应当是作于宋末的一个初春日，梅花开放，作者赏玩之时。
四年级上册第九课古诗三首的意思是什么
古诗大意：
《暮江吟》：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。
《题西林壁》：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了耸立的山峰，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
《雪梅》：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。
问题归纳
1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？
因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?
“可怜”的意思是可爱。当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。
3.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗有什么相同之处？
这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。《题西林壁》先描写了看到的庐山景色，然后阐述了道理：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点，告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明；取人之长，补己之短，才能不断进步。
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