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小学四年级运动会元朝节目(语文四年级下册期末试卷)
大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下小学四年级运动会元朝节目的问题，以及和语文四年级下册期末试卷的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
冀教版四年级英语下册期末试卷
四年级语文期末测试题
一、看拼音，写词语。（15分）
zhìxùfǎnyǎnzhēnzhuóqiāngwēipāngtuóyàoshì
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zhīzhūcánkuìmáodùnkésòuchǐrǔhǎikuí
中年级练习题
设计：唐春兵
一、分别写出三个属于下列部首的字：
皿_________耒_________
缶_________四_________
二、把下列成语补充完整：
喜（）乐见喜（）哀乐抑扬顿（）
声情并（）雅俗共（）礼（）下士
（）前（）后（）前马后自（）自乐
（）（）一格和（）相处（）前毖后
三、按一定顺序重新排列词语：
1.儿童节植树节国庆节元旦教师节
_____________________________________________________
2.清朝秦朝宋朝元朝汉朝
_____________________________________________________
3.枯萎生根发芽结果开花
_____________________________________________________
4.文具铅笔学习用品自动铅笔笔
_____________________________________________________
四、选词（字）填空：
建健键相象向
（）康（）设（）立方（）形（）丞（）
琴（）关（）（）身（）前（）声想（）
精彩精致
每当演员唱得（）时，全场就会爆发出一阵喝彩声。
这只手表非常（）。
倡导倡议
近两年，政府大力（）专业剧团送戏下乡。
六（2）班的同学（）大家一起保护益鸟。
五、选择带点字正确的解释：
休：（1）停止，罢休（2）休息（3）表示禁止或劝阻
1.为了这个问题，同学们争论不休。（）
2.今年七月份开始，我们准备休假两个月。（）
义：（1）正义（2）合乎争议或公益的（3）意义（4）词尾，表示状态
1.咱们之间情义深厚。（）
2.你查一查字典，就会知道这个字的字义。（）
然：（1）是，对（2）这样，如此（3）词尾表示状态（4）意义
1.爷爷一指点，我便恍然大悟。（）
2.他这样一说当然是对的。（）
六、排列句子：
（）决赛开始了。
（）只我们班的王军咬紧了关，瞪大了眼睛，冲向对面接应的同学。
（）六个人跑完了，我们班的运动员领先了五六米。
（）这时，场上的比赛进入了白日化阶段。
（）接应的汪兰同学握紧了接力棒，又像旋风似的冲了过去……
（）"我们班胜利了！我们班胜利了！"同学们兴奋得欢呼起来
七、修改病句：
1.在小组会上，我第一个首先发言。
_________________________________
2.五彩池格外的美丽，漂亮。
_______________________________
3.小丽兴高采烈地高兴地说："我得了100分！"
_____________________________________
第七册语文期末试卷（唐春兵）2003、12
一、写字。10%
抄写下面一段话，要求正确、规范。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
二、基础知识。44%
1、看拼音写汉字。8%
xiāohuǐmǐnjiéguīlùduànliàn
（）（）（）（）
wéifànàomiàopíjuànzūnjìn
（）（）（）（）
2、下列词语分类。6%
三峡模糊秋月茂密年龄
思索折磨鞠躬爱戴创造
清苦鸦片甜美梨花灵活
三峡
思索
清苦
3、给带点字选择正确的解释，打√。3%
夜幕降临A到B挨着靠近C照着字画摹仿
以少胜多A用、拿B按照C因为D在
奔腾不息A停止B消息C利钱D呼吸时进出的气
4、在原句上修改病句。12%
（1）、我们今天玩得特别高兴愉快。
（2）、小学生要注意维护视力。
（3）、我肯定他可能今天回不了家。
（4）、经过老师的教育，他端正了学习态度。
5、按课文内容填空。10%
（1）、"砸缸救人"讲的是关于的故事，他为了抓紧时间，做了个特殊的枕头，叫。由于他勤奋读书，最终花了年编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
（2）、请写出对挖井人表示感激和敬佩的句子。
（3）、只有一生勤奋，才能，才能。（4）、雪峰插云，，，
，，……
6、根据课外阅读填空。5%
（1）、世界上最伟大的美德是。
（2）、花有重开日，。
（3）、山重水复疑无路，。
（4）、，始于足下。
（5）、劝君更进一杯酒，。
三、阅读分析。16%
星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说："深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。"
看着，看着，我不由自主地说："樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！"
1、给短文加个恰当的题目。
2、在文中用"--"画上两个比喻句。
3、走近细看时，是从樱桃椒的、、、、等方面进行观察的。它们的特点分别是、、、、。
4、远看樱桃椒是什么样子的？
5、作者有什么具体感受？
四、作文。30%
课间活动真有趣
五、附加题。20%（12+8）
1、判断。（对的打√错的打╳）
（1）、《怎样变得聪明》写的是一头狮子与九只野狗捕获和分配猎狗的故事。（）
（2）、《秘密花园》主要教育我们做事要信守诺言。（）
（3）、成语"杞人忧天"是形容能够忍受委屈，担当重任。（）
（4）、《红楼梦》的作者是曹雪芹，《本草纲目》是李时珍写的。（）
2、填空。
（1）、写出下列人物的主要故事。
武松鲁智深宋公明李广
（2）、写出《芝麻开门》人物的个性特点。
迟速张天孙新悦李强
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zhānyǎngjǔjiànhéxùshìnòngluógǔtuǒtiē
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kūjiédàimànxiàngliàndǒuyáshāngliangdǎohuǐ
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měicānshènzhìcánkuìxìnìjiūfēnyóudì
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二、按要求写成语。（4分）
1、成语的第一、三两个字是数字。如“三心二意”。
2、描写美丽景色的成语。如“桃红柳绿”。
三、根据课文内容填空。（20分+8分+5分=33分）
1、即使当它的时候，当它已经作为制作成的时候，它的香气。只要这存在一天，虫类就怕它一天。樟树的之处就在这里。
2、青的，绿的，各色的花，都像似的来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光了许多。
3、从的燕子那里，我；从的大雁那里，我；从的苍鹰那里，我……
4、可万万没有想到，这并没有，竟开始迅速地一团，突然向着河岸的方向。
5、顿时，上空划出了一道道令人的弧线，那弧线是一座以老羚羊的作的。
6、送客松，枝干，游人把它比作“”。它向山下伸出长长的“”，好像在跟游客地告别。
7、有一天，我写作时，它落到我的肩上。我手中的笔停了，生怕它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上了，它睡得哇！不停地，大概在呢。
8、默写一首描写春天景色的古诗。（4分）
9、默写一首描写夏天景色的古诗。（4分）
10、第八册语文课本中，介绍了许多有名的人物。请写出3~5个他们的名字来。其中，你最钦佩谁？为什么？写出具体的理由。
第八册语文课本中介绍的人物有：；其中，“我”最钦佩的是：；原因是：
四、阅读短文，完成文后练习。(18分)
________________________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐngbá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiānyìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiànzhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分)
①__________②__________③__________④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。(2分)
______________________________________
5、在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。(2分)
这个比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家树的外形特点是：
（2分）
7、它能“造福于人”，具体表现在：
（2分）
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(4分)
__________________________________________________________
五、作文。（30分）
题目：给远方朋友的一封信
提示：
1、在这一年的学习生活中，肯定有一些有意义的，值得回忆的事情，请选择其中一件，在2003年6月15日这一天，用写信的方式告诉给你远方的朋友。收信人姓名一律为“萌萌”，写信人一律为“江琪”。
2、围绕某一件事写具体，要有真情实感。
3、注意写信的格式；字数400字以上。
第八册学习能力测评
一、知识与技能
1、看拼音，写词语。（略）
2、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。。（略）
3、填空补充成语，再写出八个成语。。（略）
_______________________________________________________________
_____________-___________________________________________________
4、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”）
性格（开朗晴朗）爱护（公物祖国）工作（细微细致）
发言（强烈热烈）改正（生活错误）反映（情形情况）
节奏（欢乐欢快）发扬（优点创造）环境（幽雅清浅）
5、把下面的句子补充完整。
（1）阿联酋人们象————————-，————————————————。
（2）爸爸的脸色_________________________________________。
6、按要求写句子。
（1）修改病句，
老师介绍了许多小明的事迹。
（2）改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（3）改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
7、请你写出四条名言、警句或俗语。
8、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。
9、默写描写春天景色的古诗一首。
二、综合与创新。
（一）阅读园地。
给一个鼓励的眼神
三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。
有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
1、写出下面词语的近义词。
迥异揣测恳切坚强
2、联系上下文理解带点词语的含义。
（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。
（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。
（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
3、文章主要讲述了一个什么观点？
4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。
（二）作文天地。
文题：________吸引了我
提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。
四年级语文期末试卷
一、将下面一段话抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。（10%）
夏天的傍晚，彩霞满天，那漂亮的云彩千变万化，形态各异，如果你进行一番细致的观察，一定会被那美丽的景象所陶醉。
二、根据拼音写词语。（10%）
节日的城区，充满了欢乐xianghe（）的气氛，大街两旁caiqilinli（），花坛里鲜花shengkai（）fangxiang（）扑鼻，把城区zhuangdian（）得犹如wucaibinfen（）的大花园。当yemujianglin（）时，坝口广场上caidenghuiying（）礼花腾飞，人们zaigezaiwu（）古老而又年轻的姜堰到处是xinxinxiangrong（）的景象。
三、按要求写成语。（6%）
1、形容人的才智的：__________________________________________
2、颂扬高贵品质的：__________________________________________
四、根据要求，完成句子练习。（6%）
1、改成"把"字句：徐悲鸿被外国学生的话激怒了。
________________________________________________
2、扩句：专机飞向大海。_____________________________________________
3、补充句子：我们把教室______________________________________________
五、修改病句（在原句上修改）（6%）
1、同学们轻声默读课文。
2、们必须养成讲卫生。
3、小明特别喜欢踢足球和乒乓球。
六、根据课文内容填空。（12%）
1、"人有_________，月有_________"这是课文《___________》中的一句诗。
2、与_________同在，与________同在，与________同在。我们衷心________
的邓小平爷爷在大海中永生！
3、人们漫步在松花江边，________着这__________的琼枝玉树，便会_______
地赞叹：这真是"_____________,_____________"呀！
七、根据课文阅读填空。（15%）
1、如今直上（）去，同到牵牛（）家。《浪淘沙》
2、筅笛何须怨（），（）不度玉门关。《凉州词》
3、不要人夸好（），只留（）满乾坤。《墨梅》
4、中秋节的月亮--（）
5、花有（）开日，人无（）少年。
6、书读百（），其义自（）。
7、早霞不（），晚霞行（）。
8、（）齐鸣迎旭日，（）披翠舞东风。
八、阅读短文，完成作业。（10%）
摇船老汉有两个儿子，一天，老汉带他们出去装运瓷器。这天顶水行船，又遇
lu
头风，只靠老汉摇橹不行了，他叫两个儿子上岸拉纤。
他们上了岸一前一后拉纤，船果然走得快多了。拉了一会儿，老大想，平时父亲疼爱老二，要我这么卖力干什么？他装出用力的样子，却没有用一点劲。老二想，老大比我力气大，吃得也多，应该多出力。他也装出用力的样子，却没有用一点劲。
不一会儿，突然风急浪高，货船急速后退，老汉在船头上大声呼喊，让儿子用力拉纤，两个儿子这才使劲，可（已以）来不及了。船一个劲后退，他们被纤绳倒（daodao）拉着，"扑通"，"扑通"掉入河中。失去控制的船撞在岸上，船撞坏了，瓷器震得粉碎，气得老汉连声叹息。
像落汤鸡的兄弟俩你看看我，我看看你，懊恼极了。这下（）赚不了钱，（）还得付出双（赔倍）的价钱来（倍赔）给货主。
1、给短文加个合适的题目________________________(2分)
2、在短文的括号里选择正确的读音和字，划去不正确的。（2分）
3、在最后一个自然的括号里填上恰当的关联词语。（1分）
4、"天气坏是船撞坏，瓷器震得粉碎"的唯一原因吗？为什么？（2分）
________________________________________________________________
5、事后兄弟俩会想些什么？（1分）
________________________________________________________________
6、读了本文后，你想对兄弟俩说些什么？（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九、习作。（25%）
几年来，你一定参加过许多活动，如：运动会、开学典礼、庆祝六一表彰会、课堂表演……，选择其中你印象最深的一个场景写下来，要求突出重点，写具体，题目自拟（三百字左右）。
附加题：20%
1、断正误，对的在括号里打（√）错的打（×）（每题2分）
(1)《盲人指路》中的盲人给那男子指明了两条路。（）
(2)《分享时光》里那位爸爸和"我"一起做音箱是为了省钱。（）
(3)"吾身虽瘦，天下必肥"这句话是周恩来说的。（）
(4)《芝麻开门》的作者是张天。（）
(5)幸福不在于取得，而在于奉献。（）
2、搭配（每题2分）
宋江三打上梁山
武松醉打祝家庄
豹子头火并蒋门神
史进大闹王伦
林冲史家村
语文四年级下册期末试卷
四年级语文期末测试题
一、看拼音，写词语。（15分）
zhìxùfǎnyǎnzhēnzhuóqiāngwēipāngtuóyàoshì
()()()()()()
zhīzhūcánkuìmáodùnkésòuchǐrǔhǎikuí
中年级练习题
设计：唐春兵
一、分别写出三个属于下列部首的字：
皿_________耒_________
缶_________四_________
二、把下列成语补充完整：
喜（）乐见喜（）哀乐抑扬顿（）
声情并（）雅俗共（）礼（）下士
（）前（）后（）前马后自（）自乐
（）（）一格和（）相处（）前毖后
三、按一定顺序重新排列词语：
1.儿童节植树节国庆节元旦教师节
_____________________________________________________
2.清朝秦朝宋朝元朝汉朝
_____________________________________________________
3.枯萎生根发芽结果开花
_____________________________________________________
4.文具铅笔学习用品自动铅笔笔
_____________________________________________________
四、选词（字）填空：
建健键相象向
（）康（）设（）立方（）形（）丞（）
琴（）关（）（）身（）前（）声想（）
精彩精致
每当演员唱得（）时，全场就会爆发出一阵喝彩声。
这只手表非常（）。
倡导倡议
近两年，政府大力（）专业剧团送戏下乡。
六（2）班的同学（）大家一起保护益鸟。
五、选择带点字正确的解释：
休：（1）停止，罢休（2）休息（3）表示禁止或劝阻
1.为了这个问题，同学们争论不休。（）
2.今年七月份开始，我们准备休假两个月。（）
义：（1）正义（2）合乎争议或公益的（3）意义（4）词尾，表示状态
1.咱们之间情义深厚。（）
2.你查一查字典，就会知道这个字的字义。（）
然：（1）是，对（2）这样，如此（3）词尾表示状态（4）意义
1.爷爷一指点，我便恍然大悟。（）
2.他这样一说当然是对的。（）
六、排列句子：
（）决赛开始了。
（）只我们班的王军咬紧了关，瞪大了眼睛，冲向对面接应的同学。
（）六个人跑完了，我们班的运动员领先了五六米。
（）这时，场上的比赛进入了白日化阶段。
（）接应的汪兰同学握紧了接力棒，又像旋风似的冲了过去……
（）"我们班胜利了！我们班胜利了！"同学们兴奋得欢呼起来
七、修改病句：
1.在小组会上，我第一个首先发言。
_________________________________
2.五彩池格外的美丽，漂亮。
_______________________________
3.小丽兴高采烈地高兴地说："我得了100分！"
_____________________________________
第七册语文期末试卷（唐春兵）2003、12
一、写字。10%
抄写下面一段话，要求正确、规范。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
二、基础知识。44%
1、看拼音写汉字。8%
xiāohuǐmǐnjiéguīlùduànliàn
（）（）（）（）
wéifànàomiàopíjuànzūnjìn
（）（）（）（）
2、下列词语分类。6%
三峡模糊秋月茂密年龄
思索折磨鞠躬爱戴创造
清苦鸦片甜美梨花灵活
三峡
思索
清苦
3、给带点字选择正确的解释，打√。3%
夜幕降临A到B挨着靠近C照着字画摹仿
以少胜多A用、拿B按照C因为D在
奔腾不息A停止B消息C利钱D呼吸时进出的气
4、在原句上修改病句。12%
（1）、我们今天玩得特别高兴愉快。
（2）、小学生要注意维护视力。
（3）、我肯定他可能今天回不了家。
（4）、经过老师的教育，他端正了学习态度。
5、按课文内容填空。10%
（1）、"砸缸救人"讲的是关于的故事，他为了抓紧时间，做了个特殊的枕头，叫。由于他勤奋读书，最终花了年编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
（2）、请写出对挖井人表示感激和敬佩的句子。
（3）、只有一生勤奋，才能，才能。（4）、雪峰插云，，，
，，……
6、根据课外阅读填空。5%
（1）、世界上最伟大的美德是。
（2）、花有重开日，。
（3）、山重水复疑无路，。
（4）、，始于足下。
（5）、劝君更进一杯酒，。
三、阅读分析。16%
星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说："深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。"
看着，看着，我不由自主地说："樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！"
1、给短文加个恰当的题目。
2、在文中用"--"画上两个比喻句。
3、走近细看时，是从樱桃椒的、、、、等方面进行观察的。它们的特点分别是、、、、。
4、远看樱桃椒是什么样子的？
5、作者有什么具体感受？
四、作文。30%
课间活动真有趣
五、附加题。20%（12+8）
1、判断。（对的打√错的打╳）
（1）、《怎样变得聪明》写的是一头狮子与九只野狗捕获和分配猎狗的故事。（）
（2）、《秘密花园》主要教育我们做事要信守诺言。（）
（3）、成语"杞人忧天"是形容能够忍受委屈，担当重任。（）
（4）、《红楼梦》的作者是曹雪芹，《本草纲目》是李时珍写的。（）
2、填空。
（1）、写出下列人物的主要故事。
武松鲁智深宋公明李广
（2）、写出《芝麻开门》人物的个性特点。
迟速张天孙新悦李强
()()()()()()
zhānyǎngjǔjiànhéxùshìnòngluógǔtuǒtiē
()()()()()()
kūjiédàimànxiàngliàndǒuyáshāngliangdǎohuǐ
()()()()()()
měicānshènzhìcánkuìxìnìjiūfēnyóudì
()()()()()()
二、按要求写成语。（4分）
1、成语的第一、三两个字是数字。如“三心二意”。
2、描写美丽景色的成语。如“桃红柳绿”。
三、根据课文内容填空。（20分+8分+5分=33分）
1、即使当它的时候，当它已经作为制作成的时候，它的香气。只要这存在一天，虫类就怕它一天。樟树的之处就在这里。
2、青的，绿的，各色的花，都像似的来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光了许多。
3、从的燕子那里，我；从的大雁那里，我；从的苍鹰那里，我……
4、可万万没有想到，这并没有，竟开始迅速地一团，突然向着河岸的方向。
5、顿时，上空划出了一道道令人的弧线，那弧线是一座以老羚羊的作的。
6、送客松，枝干，游人把它比作“”。它向山下伸出长长的“”，好像在跟游客地告别。
7、有一天，我写作时，它落到我的肩上。我手中的笔停了，生怕它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上了，它睡得哇！不停地，大概在呢。
8、默写一首描写春天景色的古诗。（4分）
9、默写一首描写夏天景色的古诗。（4分）
10、第八册语文课本中，介绍了许多有名的人物。请写出3~5个他们的名字来。其中，你最钦佩谁？为什么？写出具体的理由。
第八册语文课本中介绍的人物有：；其中，“我”最钦佩的是：；原因是：
四、阅读短文，完成文后练习。(18分)
________________________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐngbá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiānyìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiànzhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分)
①__________②__________③__________④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。(2分)
______________________________________
5、在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。(2分)
这个比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家树的外形特点是：
（2分）
7、它能“造福于人”，具体表现在：
（2分）
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(4分)
__________________________________________________________
五、作文。（30分）
题目：给远方朋友的一封信
提示：
1、在这一年的学习生活中，肯定有一些有意义的，值得回忆的事情，请选择其中一件，在2003年6月15日这一天，用写信的方式告诉给你远方的朋友。收信人姓名一律为“萌萌”，写信人一律为“江琪”。
2、围绕某一件事写具体，要有真情实感。
3、注意写信的格式；字数400字以上。
第八册学习能力测评
一、知识与技能
1、看拼音，写词语。（略）
2、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。。（略）
3、填空补充成语，再写出八个成语。。（略）
_______________________________________________________________
_____________-___________________________________________________
4、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”）
性格（开朗晴朗）爱护（公物祖国）工作（细微细致）
发言（强烈热烈）改正（生活错误）反映（情形情况）
节奏（欢乐欢快）发扬（优点创造）环境（幽雅清浅）
5、把下面的句子补充完整。
（1）阿联酋人们象————————-，————————————————。
（2）爸爸的脸色_________________________________________。
6、按要求写句子。
（1）修改病句，
老师介绍了许多小明的事迹。
（2）改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（3）改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
7、请你写出四条名言、警句或俗语。
8、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。
9、默写描写春天景色的古诗一首。
二、综合与创新。
（一）阅读园地。
给一个鼓励的眼神
三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。
有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
1、写出下面词语的近义词。
迥异揣测恳切坚强
2、联系上下文理解带点词语的含义。
（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。
（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。
（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
3、文章主要讲述了一个什么观点？
4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。
（二）作文天地。
文题：________吸引了我
提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。
四年级语文期末试卷
一、将下面一段话抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。（10%）
夏天的傍晚，彩霞满天，那漂亮的云彩千变万化，形态各异，如果你进行一番细致的观察，一定会被那美丽的景象所陶醉。
二、根据拼音写词语。（10%）
节日的城区，充满了欢乐xianghe（）的气氛，大街两旁caiqilinli（），花坛里鲜花shengkai（）fangxiang（）扑鼻，把城区zhuangdian（）得犹如wucaibinfen（）的大花园。当yemujianglin（）时，坝口广场上caidenghuiying（）礼花腾飞，人们zaigezaiwu（）古老而又年轻的姜堰到处是xinxinxiangrong（）的景象。
三、按要求写成语。（6%）
1、形容人的才智的：__________________________________________
2、颂扬高贵品质的：__________________________________________
四、根据要求，完成句子练习。（6%）
1、改成"把"字句：徐悲鸿被外国学生的话激怒了。
________________________________________________
2、扩句：专机飞向大海。_____________________________________________
3、补充句子：我们把教室______________________________________________
五、修改病句（在原句上修改）（6%）
1、同学们轻声默读课文。
2、们必须养成讲卫生。
3、小明特别喜欢踢足球和乒乓球。
六、根据课文内容填空。（12%）
1、"人有_________，月有_________"这是课文《___________》中的一句诗。
2、与_________同在，与________同在，与________同在。我们衷心________
的邓小平爷爷在大海中永生！
3、人们漫步在松花江边，________着这__________的琼枝玉树，便会_______
地赞叹：这真是"_____________,_____________"呀！
七、根据课文阅读填空。（15%）
1、如今直上（）去，同到牵牛（）家。《浪淘沙》
2、筅笛何须怨（），（）不度玉门关。《凉州词》
3、不要人夸好（），只留（）满乾坤。《墨梅》
4、中秋节的月亮--（）
5、花有（）开日，人无（）少年。
6、书读百（），其义自（）。
7、早霞不（），晚霞行（）。
8、（）齐鸣迎旭日，（）披翠舞东风。
八、阅读短文，完成作业。（10%）
摇船老汉有两个儿子，一天，老汉带他们出去装运瓷器。这天顶水行船，又遇
lu
头风，只靠老汉摇橹不行了，他叫两个儿子上岸拉纤。
他们上了岸一前一后拉纤，船果然走得快多了。拉了一会儿，老大想，平时父亲疼爱老二，要我这么卖力干什么？他装出用力的样子，却没有用一点劲。老二想，老大比我力气大，吃得也多，应该多出力。他也装出用力的样子，却没有用一点劲。
不一会儿，突然风急浪高，货船急速后退，老汉在船头上大声呼喊，让儿子用力拉纤，两个儿子这才使劲，可（已以）来不及了。船一个劲后退，他们被纤绳倒（daodao）拉着，"扑通"，"扑通"掉入河中。失去控制的船撞在岸上，船撞坏了，瓷器震得粉碎，气得老汉连声叹息。
像落汤鸡的兄弟俩你看看我，我看看你，懊恼极了。这下（）赚不了钱，（）还得付出双（赔倍）的价钱来（倍赔）给货主。
1、给短文加个合适的题目________________________(2分)
2、在短文的括号里选择正确的读音和字，划去不正确的。（2分）
3、在最后一个自然的括号里填上恰当的关联词语。（1分）
4、"天气坏是船撞坏，瓷器震得粉碎"的唯一原因吗？为什么？（2分）
________________________________________________________________
5、事后兄弟俩会想些什么？（1分）
________________________________________________________________
6、读了本文后，你想对兄弟俩说些什么？（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九、习作。（25%）
几年来，你一定参加过许多活动，如：运动会、开学典礼、庆祝六一表彰会、课堂表演……，选择其中你印象最深的一个场景写下来，要求突出重点，写具体，题目自拟（三百字左右）。
附加题：20%
1、断正误，对的在括号里打（√）错的打（×）（每题2分）
(1)《盲人指路》中的盲人给那男子指明了两条路。（）
(2)《分享时光》里那位爸爸和"我"一起做音箱是为了省钱。（）
(3)"吾身虽瘦，天下必肥"这句话是周恩来说的。（）
(4)《芝麻开门》的作者是张天。（）
(5)幸福不在于取得，而在于奉献。（）
2、搭配（每题2分）
宋江三打上梁山
武松醉打祝家庄
豹子头火并蒋门神
史进大闹王伦
林冲史家村
四年级下册第五单元作文
四年级语文期末测试题
一、看拼音，写词语。（15分）
zhìxùfǎnyǎnzhēnzhuóqiāngwēipāngtuóyàoshì
()()()()()()
zhīzhūcánkuìmáodùnkésòuchǐrǔhǎikuí
中年级练习题
设计：唐春兵
一、分别写出三个属于下列部首的字：
皿_________耒_________
缶_________四_________
二、把下列成语补充完整：
喜（）乐见喜（）哀乐抑扬顿（）
声情并（）雅俗共（）礼（）下士
（）前（）后（）前马后自（）自乐
（）（）一格和（）相处（）前毖后
三、按一定顺序重新排列词语：
1.儿童节植树节国庆节元旦教师节
_____________________________________________________
2.清朝秦朝宋朝元朝汉朝
_____________________________________________________
3.枯萎生根发芽结果开花
_____________________________________________________
4.文具铅笔学习用品自动铅笔笔
_____________________________________________________
四、选词（字）填空：
建健键相象向
（）康（）设（）立方（）形（）丞（）
琴（）关（）（）身（）前（）声想（）
精彩精致
每当演员唱得（）时，全场就会爆发出一阵喝彩声。
这只手表非常（）。
倡导倡议
近两年，政府大力（）专业剧团送戏下乡。
六（2）班的同学（）大家一起保护益鸟。
五、选择带点字正确的解释：
休：（1）停止，罢休（2）休息（3）表示禁止或劝阻
1.为了这个问题，同学们争论不休。（）
2.今年七月份开始，我们准备休假两个月。（）
义：（1）正义（2）合乎争议或公益的（3）意义（4）词尾，表示状态
1.咱们之间情义深厚。（）
2.你查一查字典，就会知道这个字的字义。（）
然：（1）是，对（2）这样，如此（3）词尾表示状态（4）意义
1.爷爷一指点，我便恍然大悟。（）
2.他这样一说当然是对的。（）
六、排列句子：
（）决赛开始了。
（）只我们班的王军咬紧了关，瞪大了眼睛，冲向对面接应的同学。
（）六个人跑完了，我们班的运动员领先了五六米。
（）这时，场上的比赛进入了白日化阶段。
（）接应的汪兰同学握紧了接力棒，又像旋风似的冲了过去……
（）"我们班胜利了！我们班胜利了！"同学们兴奋得欢呼起来
七、修改病句：
1.在小组会上，我第一个首先发言。
_________________________________
2.五彩池格外的美丽，漂亮。
_______________________________
3.小丽兴高采烈地高兴地说："我得了100分！"
_____________________________________
第七册语文期末试卷（唐春兵）2003、12
一、写字。10%
抄写下面一段话，要求正确、规范。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
二、基础知识。44%
1、看拼音写汉字。8%
xiāohuǐmǐnjiéguīlùduànliàn
（）（）（）（）
wéifànàomiàopíjuànzūnjìn
（）（）（）（）
2、下列词语分类。6%
三峡模糊秋月茂密年龄
思索折磨鞠躬爱戴创造
清苦鸦片甜美梨花灵活
三峡
思索
清苦
3、给带点字选择正确的解释，打√。3%
夜幕降临A到B挨着靠近C照着字画摹仿
以少胜多A用、拿B按照C因为D在
奔腾不息A停止B消息C利钱D呼吸时进出的气
4、在原句上修改病句。12%
（1）、我们今天玩得特别高兴愉快。
（2）、小学生要注意维护视力。
（3）、我肯定他可能今天回不了家。
（4）、经过老师的教育，他端正了学习态度。
5、按课文内容填空。10%
（1）、"砸缸救人"讲的是关于的故事，他为了抓紧时间，做了个特殊的枕头，叫。由于他勤奋读书，最终花了年编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
（2）、请写出对挖井人表示感激和敬佩的句子。
（3）、只有一生勤奋，才能，才能。（4）、雪峰插云，，，
，，……
6、根据课外阅读填空。5%
（1）、世界上最伟大的美德是。
（2）、花有重开日，。
（3）、山重水复疑无路，。
（4）、，始于足下。
（5）、劝君更进一杯酒，。
三、阅读分析。16%
星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说："深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。"
看着，看着，我不由自主地说："樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！"
1、给短文加个恰当的题目。
2、在文中用"--"画上两个比喻句。
3、走近细看时，是从樱桃椒的、、、、等方面进行观察的。它们的特点分别是、、、、。
4、远看樱桃椒是什么样子的？
5、作者有什么具体感受？
四、作文。30%
课间活动真有趣
五、附加题。20%（12+8）
1、判断。（对的打√错的打╳）
（1）、《怎样变得聪明》写的是一头狮子与九只野狗捕获和分配猎狗的故事。（）
（2）、《秘密花园》主要教育我们做事要信守诺言。（）
（3）、成语"杞人忧天"是形容能够忍受委屈，担当重任。（）
（4）、《红楼梦》的作者是曹雪芹，《本草纲目》是李时珍写的。（）
2、填空。
（1）、写出下列人物的主要故事。
武松鲁智深宋公明李广
（2）、写出《芝麻开门》人物的个性特点。
迟速张天孙新悦李强
()()()()()()
zhānyǎngjǔjiànhéxùshìnòngluógǔtuǒtiē
()()()()()()
kūjiédàimànxiàngliàndǒuyáshāngliangdǎohuǐ
()()()()()()
měicānshènzhìcánkuìxìnìjiūfēnyóudì
()()()()()()
二、按要求写成语。（4分）
1、成语的第一、三两个字是数字。如“三心二意”。
2、描写美丽景色的成语。如“桃红柳绿”。
三、根据课文内容填空。（20分+8分+5分=33分）
1、即使当它的时候，当它已经作为制作成的时候，它的香气。只要这存在一天，虫类就怕它一天。樟树的之处就在这里。
2、青的，绿的，各色的花，都像似的来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光了许多。
3、从的燕子那里，我；从的大雁那里，我；从的苍鹰那里，我……
4、可万万没有想到，这并没有，竟开始迅速地一团，突然向着河岸的方向。
5、顿时，上空划出了一道道令人的弧线，那弧线是一座以老羚羊的作的。
6、送客松，枝干，游人把它比作“”。它向山下伸出长长的“”，好像在跟游客地告别。
7、有一天，我写作时，它落到我的肩上。我手中的笔停了，生怕它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上了，它睡得哇！不停地，大概在呢。
8、默写一首描写春天景色的古诗。（4分）
9、默写一首描写夏天景色的古诗。（4分）
10、第八册语文课本中，介绍了许多有名的人物。请写出3~5个他们的名字来。其中，你最钦佩谁？为什么？写出具体的理由。
第八册语文课本中介绍的人物有：；其中，“我”最钦佩的是：；原因是：
四、阅读短文，完成文后练习。(18分)
________________________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐngbá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiānyìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiànzhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分)
①__________②__________③__________④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。(2分)
______________________________________
5、在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。(2分)
这个比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家树的外形特点是：
（2分）
7、它能“造福于人”，具体表现在：
（2分）
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(4分)
__________________________________________________________
五、作文。（30分）
题目：给远方朋友的一封信
提示：
1、在这一年的学习生活中，肯定有一些有意义的，值得回忆的事情，请选择其中一件，在2003年6月15日这一天，用写信的方式告诉给你远方的朋友。收信人姓名一律为“萌萌”，写信人一律为“江琪”。
2、围绕某一件事写具体，要有真情实感。
3、注意写信的格式；字数400字以上。
第八册学习能力测评
一、知识与技能
1、看拼音，写词语。（略）
2、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。。（略）
3、填空补充成语，再写出八个成语。。（略）
_______________________________________________________________
_____________-___________________________________________________
4、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”）
性格（开朗晴朗）爱护（公物祖国）工作（细微细致）
发言（强烈热烈）改正（生活错误）反映（情形情况）
节奏（欢乐欢快）发扬（优点创造）环境（幽雅清浅）
5、把下面的句子补充完整。
（1）阿联酋人们象————————-，————————————————。
（2）爸爸的脸色_________________________________________。
6、按要求写句子。
（1）修改病句，
老师介绍了许多小明的事迹。
（2）改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（3）改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
7、请你写出四条名言、警句或俗语。
8、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。
9、默写描写春天景色的古诗一首。
二、综合与创新。
（一）阅读园地。
给一个鼓励的眼神
三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。
有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
1、写出下面词语的近义词。
迥异揣测恳切坚强
2、联系上下文理解带点词语的含义。
（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。
（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。
（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
3、文章主要讲述了一个什么观点？
4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。
（二）作文天地。
文题：________吸引了我
提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。
四年级语文期末试卷
一、将下面一段话抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。（10%）
夏天的傍晚，彩霞满天，那漂亮的云彩千变万化，形态各异，如果你进行一番细致的观察，一定会被那美丽的景象所陶醉。
二、根据拼音写词语。（10%）
节日的城区，充满了欢乐xianghe（）的气氛，大街两旁caiqilinli（），花坛里鲜花shengkai（）fangxiang（）扑鼻，把城区zhuangdian（）得犹如wucaibinfen（）的大花园。当yemujianglin（）时，坝口广场上caidenghuiying（）礼花腾飞，人们zaigezaiwu（）古老而又年轻的姜堰到处是xinxinxiangrong（）的景象。
三、按要求写成语。（6%）
1、形容人的才智的：__________________________________________
2、颂扬高贵品质的：__________________________________________
四、根据要求，完成句子练习。（6%）
1、改成"把"字句：徐悲鸿被外国学生的话激怒了。
________________________________________________
2、扩句：专机飞向大海。_____________________________________________
3、补充句子：我们把教室______________________________________________
五、修改病句（在原句上修改）（6%）
1、同学们轻声默读课文。
2、们必须养成讲卫生。
3、小明特别喜欢踢足球和乒乓球。
六、根据课文内容填空。（12%）
1、"人有_________，月有_________"这是课文《___________》中的一句诗。
2、与_________同在，与________同在，与________同在。我们衷心________
的邓小平爷爷在大海中永生！
3、人们漫步在松花江边，________着这__________的琼枝玉树，便会_______
地赞叹：这真是"_____________,_____________"呀！
七、根据课文阅读填空。（15%）
1、如今直上（）去，同到牵牛（）家。《浪淘沙》
2、筅笛何须怨（），（）不度玉门关。《凉州词》
3、不要人夸好（），只留（）满乾坤。《墨梅》
4、中秋节的月亮--（）
5、花有（）开日，人无（）少年。
6、书读百（），其义自（）。
7、早霞不（），晚霞行（）。
8、（）齐鸣迎旭日，（）披翠舞东风。
八、阅读短文，完成作业。（10%）
摇船老汉有两个儿子，一天，老汉带他们出去装运瓷器。这天顶水行船，又遇
lu
头风，只靠老汉摇橹不行了，他叫两个儿子上岸拉纤。
他们上了岸一前一后拉纤，船果然走得快多了。拉了一会儿，老大想，平时父亲疼爱老二，要我这么卖力干什么？他装出用力的样子，却没有用一点劲。老二想，老大比我力气大，吃得也多，应该多出力。他也装出用力的样子，却没有用一点劲。
不一会儿，突然风急浪高，货船急速后退，老汉在船头上大声呼喊，让儿子用力拉纤，两个儿子这才使劲，可（已以）来不及了。船一个劲后退，他们被纤绳倒（daodao）拉着，"扑通"，"扑通"掉入河中。失去控制的船撞在岸上，船撞坏了，瓷器震得粉碎，气得老汉连声叹息。
像落汤鸡的兄弟俩你看看我，我看看你，懊恼极了。这下（）赚不了钱，（）还得付出双（赔倍）的价钱来（倍赔）给货主。
1、给短文加个合适的题目________________________(2分)
2、在短文的括号里选择正确的读音和字，划去不正确的。（2分）
3、在最后一个自然的括号里填上恰当的关联词语。（1分）
4、"天气坏是船撞坏，瓷器震得粉碎"的唯一原因吗？为什么？（2分）
________________________________________________________________
5、事后兄弟俩会想些什么？（1分）
________________________________________________________________
6、读了本文后，你想对兄弟俩说些什么？（2分）
________________________________________________________________
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九、习作。（25%）
几年来，你一定参加过许多活动，如：运动会、开学典礼、庆祝六一表彰会、课堂表演……，选择其中你印象最深的一个场景写下来，要求突出重点，写具体，题目自拟（三百字左右）。
附加题：20%
1、断正误，对的在括号里打（√）错的打（×）（每题2分）
(1)《盲人指路》中的盲人给那男子指明了两条路。（）
(2)《分享时光》里那位爸爸和"我"一起做音箱是为了省钱。（）
(3)"吾身虽瘦，天下必肥"这句话是周恩来说的。（）
(4)《芝麻开门》的作者是张天。（）
(5)幸福不在于取得，而在于奉献。（）
2、搭配（每题2分）
宋江三打上梁山
武松醉打祝家庄
豹子头火并蒋门神
史进大闹王伦
林冲史家村
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