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为什么美国教育好(美国教育出色的原因有什么)
大家好，今天小编来为大家解答为什么美国教育好这个问题，美国教育出色的原因有什么很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
美国教育为什么被全世界看好
美国教育为什么被全世界看好
一、学生自主性高
在传统教育中，一般都是教师授课，学生听课，教师精通某个领域的专业知识，所以相对具有权威性和主动性，学生处于求学阶段，所以相对被动的听讲。
美国高校教师的角色更像是一个主持人或者教练，通过精细的课程设计，让学生自己发现问题、海量阅读、文献查证、小组讨论、个人演讲、课堂答辩等一系列的自主学习探索过程，深入思考；
探索出问题的答案，这个阶段学生拥有相当多的自主性去探索未知的知识领域，比一味的灌输教诲要来得深刻透彻。
二、师生之间遵循契约精神
美国大学第一节课上，每位同学都会拿到一份详细的课程计划表，包括课程教学目标、考核方式、、评分标准细则、教学内容、相关书籍网站，老师也会做详细的说明。
学生在选定课程后就要严格按照表中的计划规定执行，教师会按照表中各个阶段的要求对平时作业、课堂讨论、结课作业及时计分，如果分数过低，还会收到警告；如果不及格，就得交课程重修费重修该课程。
三、日常严格的学习
一般美国大学教师会安排课前作业：规定每节课的阅读内容、阅读页数；要是课前完不成规定任务，不仅会在课堂讨论时面临巨大尴尬，更会极大影响结课成绩。上课期间有大量的专业书籍阅读任务，课后也会有作业。
美国大学生对平时学习更为重视，通过建立有效的过程量化评分体系以及繁重的课业量，促使学生在平日学习中也丝毫不敢马虎，很少有学生还能有精力去沉迷网游、网剧或睡懒觉，从而有效保证了学习深度与品质。
四、课堂上的尊严和压力
在美国课堂上，睡觉、迟到、不参与发言、玩手机等行为都视为不礼貌的行为，有时还会影响到平时成绩。美国的课堂秩序不是通过教师点到出勤的方式维系的，而是通过课程评分制度以及常年形成的课堂文化礼仪进行维系的，这种约束比纪律的约束更为有效。
还有一些常规性的课堂仪式：结课作业演讲、论文答辩以及毕业展。在结课作业展示环节，学生都会面临很大压力，因为任课老师一般会邀请来很多相关专业课教师以及不同年级学生一同在台下旁听，每位同学都要上台进行作业展示并接受现场答辩。
五、师资选拔机制透明
为保证学校师资水平，美国高校普遍实行教师公开招聘制以及严格透明的招聘考核程序。教师招聘信息必须要刊登在本专业的杂志、公开发行的报纸或知名网站上。学校还会成立专门的跨部门考评小组，按照提前公布的考核程序对应聘者逐一考查。
综上，可以看出美国高等教育的五大优势，奠定了其在全球教育的主宰、领先地位。
美国教育为何如此出色
美国教育留学的优势在于，不同于其他国家的教条教学，美国教育在理念上强调学生的自我启发，他们认为，知识非他人所能传授，主要是学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟的。
通过这种自我启发式的教学，能够让学生对于知识的掌握更为深入，最为重要的的是能够产生一种对知识进行思考的习惯，在这个过程之中，学生会逐渐掌握发现问题、思考并解决问题的辩证过程，而新的知识就常常诞生于这个过程。
并且正是因为这个良好的思维习惯，更容易让学生喜欢上学习，并且能够找到自己真正的兴趣所在，而一旦学生知道自己喜欢什么之后，就会从内心激发出无穷的动力去努力实现自己的目标，而这种追求目标的力量是十分强大的。
根据调查发现，学生们内心追求目标的力量，能够给其带来无穷的动力，就比如一个喜欢拼图的孩子，能够花费大量的时候进行拼图，并且从不感觉到厌倦，就是这种力量的引导。
美国的教育一直处于世界前沿，在世界大学排名中，排名前十的大学，大多位于美国，至于美国教育为何如此出色，了解完上述内容后或许已经找到自己想要的答案了。
为什么美国的教育比我们要好
因为美国教育重在动手，动脑，实践操作
不像我们中国，是应试教育。。
所以，美国的教育比我们的要好！！！
美国教育出色的原因有什么
美国是一个以欧洲游侠、冒险者、穷苦百姓、身处下层却野心勃勃的野心家组成的。这些人来到北美大陆成立了国家最想的事是什么？有立足之地！如何拥有？需要钱和武器！当美国在统一战争里，用先进的武器获得胜利时，那种扭曲的心态获得释放：原来，拥有先进的技术才能获得想要的利益！而想要获得技术，一个是靠抢，一个是看知识库储备。
所以，美国的教育方式的倾向性选择上，是如何让一个人最快速的获得知识的同时，无限放大一个人异想天开的想法变成现实的可能。
说白了，美国是一个没有历史过往的，同时又经历过战争的苦难、又在战争中获得利益的国家，而这恰恰是美国在教育上、在思维上的最大的优势。然而这种教育模式的一个重要的弊端，就是思维里以利益为先的模式无法让大众形成一个以凝聚的整体！
反观中国，几千年的历史沉淀，造就了中国特色的为人处事方式与思维法则，弊的一面是给国人的思维和教育方式设立了条条框框，某种程度上禁锢了创新性的思维发展；而利的一面，是通过家国天下的思维方式，让大众自主的形成以国为念的凝聚力。中国之所以亘古不变的传承，与这种思维模式有更大的关联，只是这种思维模式为基础的教育，在强者为尊的现今社会里，注定不是一路顺畅！
话说回来，中国目前的教育方式，也不能说没有害怕美国式教育带来的凝聚力的丧失的顾虑。毕竟，目前这种为了快速的经济启动带来的以利为主、唯利是图的方式，这后果比贪腐带来的社会动荡更加的严重！最典型的，就是碰瓷的风生水起，让尊老爱幼的传统美德思维方式在慢慢地流失！
任何一个国家，在对教育的选择上，都会结合国情和当下的情况做出选择，美国的教育是能让创新得到最大的释放，但这是建立以自我利益为核心的基础之上！却不太适合中国，本身中国的历史文化传承，是以家国天下为主导，在思维上虽然禁锢着大众的创新性，却能最大化的凝聚万民之力！只能说，如何让春秋百家争鸣重现的同时，又不破坏儒法为核心的思维逻辑性，才是中国教育寻求突破的本意
美国为什么能成为世界教育界标杆
作为一个只有二百多年历史的国家，为什么教育水平却远超其他具有深厚文化底蕴的国家，这就是美国教育界高明的地方。
首先教育方式的不同，占了很大一部分原因，在中国来说，孩子就是花朵，而在美国，孩子是种子。两者有根本上的区别，花朵是被呵护成长的，当没有了呵护，就会失去原有的光泽。而种子是靠自己努力生长的，即使没有了大人的帮助，依然可以茁壮成长!美国人尽量让小孩多玩，提倡利用幼童的探索天性，通过让其接触大自然、认识真实世界，建立认知基础。多让幼童用五官感觉大小、形状、颜色、质地，用心去体会数字的意义，而不是只获得正确答案。他们认为幼童不能像大孩子或成年人一样抽象地学习，只有用真实世界的印象建立逻辑思维。中国孩子可以不加理解地知道3+4=7，将乘法表背得滚瓜烂熟，但那只是鹦鹉学舌。
再者就是美国更注重培养学生运用知识的实际能力,注重培养学生对知识和权威的质疑,批判精神和对知识的拓展和创造，美国的学校从小就鼓励孩子做研究,就培养孩子的研究能力,独立处理问题的能力,组织研究材料的运动研究方法的能力。
国际上评价一个大学是否优秀最看重的是整个学校在全球各类专业学术研究刊物上发表的论文和学术研究成果。再一个就是学校有多少个顶尖科研项目和具有影响力的教授。再就是在读研究生和博士数量。这些数据，美国大学都做的很好。而很多其他国家的大学最在意的是发文凭这个工作。这就是为什么美国可以成为世界上教育水平最高的国家，但是这种教育方式是根据国情来定的，不见得适用于自己的国家。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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