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大一辩论(大家有什么适合大一新生打辩论赛的辩题)

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大一辩论(大家有什么适合大一新生打辩论赛的辩题)

本篇文章给大家谈谈大一辩论,以及大家有什么适合大一新生打辩论赛的辩题对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

本文目录

  1. 适合大一新生打的辩题有哪些
  2. 有哪些适合大一辩手观看的经典辩论赛
  3. 有哪些辩题适合大一新生打比赛
  4. 大学搞辩论赛的流程及注意事项大一新生完全不会啊
  5. 大家有什么适合大一新生打辩论赛的辩题

适合大一新生打的辩题有哪些

1.爱比被爱更幸福vs被爱比爱更幸福。

2.爱是克制还是放肆。

3.相亲素颜还是化妆。

4.学霸快乐还是学渣快乐。

5.选择越多越精彩还是越痛苦。

6.大学军训应不应该被取消。

7.幸福是自己的vs幸福是别人给的。

8.成年人更应看重利弊还是对错。

9.同宿舍之间该亲密有间还是亲密无间。

10.冰桶挑战应不应该得到推广。

一、活动背景:

我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

二、活动地点:

博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

三、活动时间:

xx年5月3日

四、主办单位:

政法系团委

承办单位:政法系法律协会、学生会学习部

有哪些适合大一辩手观看的经典辩论赛

我认为适合打一辩手观看的经典辩论赛,就是奇葩说。奇葩说中有很多可以让人借鉴的例子。而且还有许多辩论高手以及谈判专家,还有许多名牌大学的毕业生。通过观看这个,我们可以迅速的提高我们的辩论能力。

有哪些辩题适合大一新生打比赛

辩题:

便利器具便利——便利器具不便利

发掘人才需要考试——发掘人才不需要考试

民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密

理想人才以仁为主——理想人才以智为主

网络对大学生的影响利大于弊——网络对大学生的影响弊大于利

金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行

杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色——杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色

基本概念

辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力和相关知识,争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分,决定胜负。

大学搞辩论赛的流程及注意事项大一新生完全不会啊

辩论赛活动流程及注意事项

时间:初赛(10月13日晚七点——九点)

决赛(10月14日晚七点——九点)

地点:理工大曲江校区教十楼504(暂定)

到场人员:参赛队伍11支、主持人一名、评委(大三主席、

郭老师)、观众至少30人

报名须知

1、报名时间:10月11日——10月12日

2、报名方式:以班为单位每班报5人(四名辩手及二名候补)

3、参赛队伍于10月12日晚7点在曲江教十楼509集合抽签决定辩题及对手

辩论主题:大学生的周末时间是去学习好,还是在外面找兼职好

第一章活动整体情况

本届辩论赛由印刷包装工程学院派出的各班级组成的队伍参加,比赛分为初赛、复赛、决赛。

活动名称:大学生的周末时间是去学习好,还是在外面找兼职好

活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼

思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养印包学院辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西理学子风范。

活动时间:2014年10月15日到2014年10月30日

活动地点:曲江校区教十楼5楼教室

第二章参赛队伍

一、本届辩论赛由学院派出的班级辩论队参加比赛,具体队伍数将于报名截止后确定。

二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。(每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加)

三、院系各代表队的参赛辩手必须由本班级在校生组成。每一名辩手只能参加一个辩论队

第三章比赛细则

一、赛制:四VS四团体辩论赛二、比赛形式:本届辩论赛分初赛、复赛、循环决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。

三、辩论赛具体流程:

1.辩论赛开始

2.辩论社社长致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟

5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟。

6.攻辩小结,每队各1分30秒

7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟

8.反方四辩总结陈词,时间3分钟9.正方四辩总结陈词,时间3分钟

9正方四辩总结陈词,时间三分钟

10.评判团成员退席评仪,工作人员计分作统分工作

11.观众自由提问

12.评委入席,点评嘉宾评析发言

13.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

14.本场比赛结束,退场

四、辩论赛细则:

1、陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。

2、开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。

3、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。

(4)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

(5)每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。

(6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以l铃声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

(8)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论

(1)自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

(3)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

(4)当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。

(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

(6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

6、观众提问众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题,双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

大家有什么适合大一新生打辩论赛的辩题

大学校园是否适合和作为电子竞技商业比赛的比赛场地。背景解读:现在,商业电子竞技比赛越来越多的习惯放在大学校园里进行。然而这样的方式在各个方面都存在着很大的两面性,在比赛主办方看来,这种方式很好的针对了比赛本身和赞助方的市场受众可是却面临这回报周期长而不确定的问题。从学校的角度来说,赞成这种行为似乎违背了大学以学习为主的宗旨,而反对又显得似乎不够兼容并包。对于学生来说,由于对电子游戏的理解不同,使得这种分化更加明显。面对这样的情况,大学校园到底适不适合作为电子竞技商业比赛的比赛场地呢?

OK,关于大一辩论和大家有什么适合大一新生打辩论赛的辩题的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

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