小学四年级英语知识点总结(小学四年级英语知识点总结)

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下小学四年级英语知识点总结的问题，以及和人教版 小学四年级英语知识点总结的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 人教版 小学四年级英语知识点总结
2. 小学四年级英语上册知识点总结
3. 小学四年级英语主要知识点
4. 四年级英语重点知识点总结
5. 人教版四年级英语知识点归纳

人教版 小学四年级英语知识点总结

Unit OneMyclassroom

语法知识点（一）

Where引导的特殊疑问句。were是一个特殊疑问词表示在哪里。例如：我的钢笔在哪里？回答应该是一个具体的地方。例如：它在文具盒里。

例句：Whereisit?它在哪儿？

    It's nearthedoor.它在门边上。

注意：whereis一般缩写为where's

     It is一般缩写成it's

语法知识点（二）

特殊疑问句what表示什么，引导的简单的疑问句，例如：这是什么？回答是具体的事物。

句子结构：what+系动词+表语

例句；What'sin theclassroom?教室里有什么？

  Oneblackboard,onetv.一块黑板和一台电视。

语法知识点（三）

have的简单用法。have最简单的意思是拥有的意思，当然它还有很多用法。have的前面一般是用主语，除了第三人称以外的人称都接have.例如我有一个篮球，他们有很多书。

例句：Ihaveapen.我有一只钢笔。

    Youhaveanapple.你有一个苹果。

UnitTwoMyschoolbag

语法知识点（一）

Whatcolour引导的疑问句，问什么颜色？回答是具体的颜色，如红色或绿色。

句子结构：whatcolour+系动词+sb/sth

例句：Whatcolourisit?它是什么颜色？

    It's green.它是绿色的。

UnitThreeMyftiends

语法知识点（一）

介绍人物的特征，比如她又瘦又矮。

句子结构：主语+系动词+形容词或副词。

例句：look!He'stallandstrong.看！他又高又壮！

语法知识点（二）

Who引导的疑问句，问是谁，比如：那个人是谁？回答是具体的人，例如：她是我的妈妈。

句子结构：who+be+sb

例句：Whoisshe?她是谁？

     Sheismyfriend.她是我的朋友。

注意：如果介绍一个人带眼镜时，记得用复数glasses.

UnitFourMyhome

语法知识点（一）

一般疑问句以及它的回答。这里涉及的是以系动词开头的问句，例如：她在厨房吗？回答有两种形式：是的，她在。或者不，她不在。

句子的结构

Is/am/are+主语+表语

例句：Isshein theroom?她在房间吗？

回答：Yes,sheis./No,sheisn't.是的，她在。/不，她不在。

注意：如果用are提问，后面跟的主语是复数，例如他们。

   一般疑问句如果用is提问，回答也用is.也就是说用什么提问就一定用什么回答。

语法知识点（二）

特指某人或某物具体在某个地方要用the

例如：他们在书房吗？此时这个书房不是泛指的书房而是特定某个书房的，所以书房前加the。

例句：Aretheyinthestudy?他们在书房吗？

UnitFiveDinner'sready

语法知识点（一）

Whatwouldyoulike的简单用法,表示你想吃点什么。回答就是具体想吃的食物。例如：你想吃点什么？回答：我想吃一些面包。

例句：Whatwouldyoulikefordinner?晚饭你想吃什么？

回答：Iwouldlikesomebreadandsoup.

    我需要一些面包和汤。

注意：一般Iwould缩写成I'd

语法知识点（二）

常用到的固定短语

Hereyouare.给你！

Helpyourself!随便吃！

UnitSixMeetmyfamily

语法知识点（一）

问你家里有多少人，回答是具体几个人。

例如：Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有几个人？

回答：Three.myparentsandme.三个。我父母和我。

注意：howmany后面加名词的复数。people的单复数是一样的。

语法知识点（二）

介绍某人。例如：这是我的妈妈。

句子结构：This/that+be+sb

例句：Thisismyteacher.这是我的老师。

    Thatismymother.那是我的妈妈。

语法知识点（三）

介绍某人的职业。例如：我的爸爸是老师。

句子结构：sb+be+a+职业

例句：She isanurse.她是一个护士。

小学四年级英语上册知识点总结

Unit1Myclassroom(我的教室)词汇：(1)classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’sdesk讲台computer计算机fan电扇wall墙floor地板(2)really真的near距离近TV电视clean打扫help帮助词组、短语;openthedoor开门turnonthelight开灯closethewindow关窗子putupthepicture张贴图画cleantheblackboard擦黑板cleanthewindow擦窗子cleanthedoor擦门cleantheclassroom打扫教室句型1、Wehaveanewclassroom,我们有一间新的教室。It’ssobig.它很大1、What’sintheclassroom?教室里面有什么?Oneblackboard、oneTV、manydesksandchairs.有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。2Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。①OK.好。②Goodidea.好主意。③Allright.好的。3、Letmecleantheteacher’sdesk.。让我来擦讲桌。4、Letmecleanthewindows.让我来擦窗子。5、Letmehelpyou.让我来帮助你。Thankyou.谢谢6、Where’smyseat?我的座位在哪里?Let’sgoandsee.让我们一起去看一看吧7、Whereisit?它在哪里?It’snearthewindow.它在窗子的附近。It’sinthedesk.它在桌箱里面。It’sontheteacher’sdesk.它在讲桌上。It’sunderthechair.它在椅子的下面。8、Thisisthenewclassroom.这是新的教室。Thedoorisorange.门是橙色的。Thedesksaregreen.课桌是绿色的。Ilikemyclassroom.我喜欢我的教室。Unit2Myschoolbag(我的书包)词汇：schoolbag书包mathsbook数学书Englishbook英语书toy玩具Chinesebook语文书storybook故事书candy糖果notebook笔记本key钥匙lost丢失cute可爱的somuch非常地(附加)pencilpenbookrulerpencil-case铅笔钢笔书本尺子铅笔盒句型:1、What’sinyourschoolbag?你的书包里有什么?AnEnglishbook、aChinesebook、amathsbookandthreestorybooks.有一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。Threekeys、twotoysandanEnglishbook三把钥匙、两个玩具和一本英语书。2、Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。Whatcolourisit?它是什么颜色的。It’sblackandwhite.它是黑色和白色的。3、Excuseme.对不起、打扰一下、Ilostmyschoolbag我的书包弄丢了。4、Hereitis=Hereyouare给你。Thankyousomuch.非常感谢。5、Myschoolbagisheavy.我的书包太重了。6、What’sinyourhand?你的手里有什么?Aruler?一把尺子吗?No，it’saneraser.不，它是一块橡皮擦。Unit3Myfriends(我的朋友)词汇：strong强壮的quiet安静的friendly友好的hair头发shoe鞋glasses眼镜his他的her她的hat帽子right正确的or或者long长的short短的\矮的thin瘦的friend朋友boy男孩girl女孩句型:1、Ihaveagoodfriend.我有一个好朋友。Hehasshorthair.他有短头发。He’s(=Heis)tallandstrong.他又高又壮。2、She’s(=Sheis)quiet.她很文静。She’sfriendly.她很友好3、Myfriendhasblueglasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。Hisglassesareblue.他的眼镜是蓝色的。4、What’shername?她的名字叫什么?①HernameisAmy.她的名字叫Amy.Whoisshe?她是谁?②She’sAmy.她是Amy.Whoishe?他是谁?Heismyfriend.他是我的朋友5、What’shisname?他的名字叫什么?①HisnameisZhangPeng.他的名字叫张朋。②He’s(=heis)ZhangPeng.他是张朋。Unit4Myhome(我的家)词汇：study书房bathroom浴室bedroom卧室kitchen厨房fridge冰箱livingroom起居室(客厅)phone电话bed床sofa长沙发table桌子find找到them他(她、它)们homeschoolclassroomdeskchairwindowbed家学校教室课桌椅子窗户床句型:1、Where’sAmy?Amy在哪里?Issheinthestudy?她在书房吗?Yes,sheis.是的，她在。(肯定回答)No,sheisn’t.不，她不在。(否定回答)2、Wherearethekeys?钥匙在哪里?Aretheyonthetable?它们在桌子上吗?①Yes,theyare.是的，它们在。(肯定)②No,theyaren’t.不，它们不是。(否定)They’reinthedoor.它们在门里。3、Issheinthelivingroom?她在起居室里吗?No,sheisn’t.不，她不在。She’s(=Sheis)inthekitchen.她在厨房里。4、Isitinyourdesk?它在你的桌箱里吗?Yes,itis.是的，它在。No,itisn’t.不，它不在。5、Openthedoor，please.请开门Ok.好的Unit5Dinner’sready(晚餐准备好了)词汇：ricefishnoodlesbeefvegetablessoup米饭鱼面条牛肉蔬菜汤knifechopsticksspoonplateforkjuice小刀筷子勺子盘子叉子果汁ricefishbeefbreadmilkeggwaterchicken米饭鱼牛肉面包牛奶鸡蛋水鸡肉句型:1、I’mhungry.我饿了。What’sfordinner?晚餐吃什么2、Whatwouldyoulike?你想要吃什么呢?I’dlikesomesoupandbread，please.我想喝些汤和吃些牛肉。Ok，hereyouare.好的，给你。3、Wouldyoulikesomebeef?你想吃些牛肉吗?Yes,please.是的，请来一些吧(肯定回答)No，thanks.不了，谢谢。4、Whatwouldyoulikefordinner(breakfast/lunch)?晚餐(早餐、中餐)你想要吃什么呢?I’dlikesomericeandsoup,please.我想吃些米饭和喝些汤。5、Herearetoday’sspecials.这是今天的特色菜。7、Dinner’sready.晚饭准备好了。Helpyourself.请随便吃。Thanks.谢谢8、Icanusechopsticks.我会用筷子。Usethespoon.用勺子。9、Passmethechopsticksplease.请递给我筷子。Passmethebowl递给我一个碗。10、CanIhaveaknifeandfork，please?请问我能用刀和叉吗?Yes，buttrychopsticksfornoodles.可以，但是尝试一下用筷子来吃面条。11、Cutthevegetables.切菜。Nowlet’stryit.现在让我们来尝一尝吧!Unit6Meetmyfamily(见一见我的家人)词汇：family家庭;家人parents父母uncle叔叔;舅舅;伯父aunt姨，姑姑babybrother婴儿小弟弟babysister婴儿小妹妹footballplayer足球运动员cousin堂兄弟妹;表兄弟妹sisterbrotherfathermotherdriverdoctorfarmernurse姐妹兄弟父亲母亲司机医生农民护士句型：1、Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少人?Therearethree.有3口人。2、Whoarethey?他们是谁?Myfamilyhasthreepeople.我家有三口人。Theyaremyparentsandme.他们是我的父母和我。3、Meetmyfamily!见见我的家人。4、Thisismyuncle.这是我的叔叔。He’stallandstrong.他又高又壮。5、What’syouraunt’sjob?你姨是干什么的?What’sherjob?她是做什么工作的?What’shisjob?他是做什么工作的?She’sanurse.他是一名护士。He’sadoctor.他是个司机。6、Isthisyouruncle?这是你的叔叔吗?Yes,itis.(肯定)是的，他是。No,itisn’t.(否定)不，他不是。He’safootballplayer.他是足球运动员7、Mycousinisastudent.我的堂姐是个学生。注释一、缩写和全称what’s=whatis是什么let’s=letus让我们where’s=whereis在哪里he’s=heis他是she’s=sheis她是they’re=theyare他们是you’re=youare你是it’s=itis它是aren’t=arenot不是isn’t=isnot不是I’d=Iwould我···二、数字one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二(一至十二单独记)thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九(十几后面都有teen，thirteen,fifteen,eighteen特殊记)twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十(几十后面都加ty，twenty不同重点记。forty去掉字母u，thirty,fifty更出奇。)(要说几十几，就在几十后面加上几)如：twentyone21twentytwo22twentythree23···thirtyone31thirtysix36···fortyfour44三、颜色blue蓝色green绿色purple紫色yellow黄色red红色pink粉红色black黑色white白色be动词与人称代词的搭配Be的用法口诀我用am你用are，is用在他、她、它，单数名词用is，复数名词都用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。1、基本形式：am、are、is(1)am第一人称I+am(注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)例：Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.(2)are第二人称you+are;一人称复数we+are;三人称复数they+are其他复数名词+are(注意：第二人称单复数同形，都为you)例：Youaremygoodfriend.Weareinthesameclass.Theyareontheroad.Thebooksareonthedesk.(3)is第三人称he(男)+is;she(女)+is;it(不是人)+is;其他单数名词+is例：He\Sheisagoodstudent.Itisawhitecat.Adogisonthatstreet.

小学四年级英语主要知识点

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些四年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。

四年级英语语法知识点

第一：单数的句子变成复数的句子

把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

把下列句子变成复数

1、Ihaveacarwehavecars

2、HeisanAmericanboy.TheyareAmericanboys

3、ItisacarTheyarecars

4、ThisisaneraserTheseareerasers

5、ThatisabackpsckThosearebackpacks

6、I'manEnglishteatherWeareEnglishteathers

7、It'sanewshirtTheyarenewshirts

8、He'saboyTheyareboys

9、She'sasingerTheyaresingers

10、What'sthisinEnglish?WhataretheseinEnglish?

第二：就划线部分提问

就划线部分提问的变法：

1、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3、特殊疑问词通常有：what/where/who/whosc/how/howold/whatcolour/whatclass/

whatgrade/whatrow/whatschool

第三：一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调

2、my变成yourour变成yourIam/Weare变AreyouIcan变Canyou

3、注意人名不论放在什么位置都要大写Tomisastudent。IsTomastudent?

4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?

1)ThisismyEnglishteather.IsthisyourEnglishteather?

2)Itisourschool.Isityourschool?

3)Wearestudents.Areyoustudents?

4)Icansing.Canyousing?

第四：名词性物主代词和形容词性物主代词

1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mineyourshishersitsoursyourstheirs

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

2.名词性物主代词的特点：

1)译成汉语都有"的"

2)后面不加名词

3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

thepenismine钢笔是我的(mine=mypen)

3.形容词性物主代词8个：

Myyourhisheritsouryourtheir

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

4.形容词性物主代词的特点：

1)译成汉语都有"的"my我的their他们的

2)后面加名词：mybackpackhisname

3)前后不用冠词aanthe

例如：Thisisamyeraser

Thatisyourapen

It'shisthepen

5.I(物主代词)my

you(物主代词)your

he(物主代词)his

she(物主代词)her

we(物主代词)our

注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

小学四年级下册英语语法知识点：一般现在时

一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

一般现在时的标志词：often,usually,sometimes,every等

一般现在时的构成

主语+动词原形。

如：WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he,she,it，myfather等)时

主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加

如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.Hedoesn'tlikebread,too.

一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：Doyougotoschoolbybike?Yes,Ido./No,Idon't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Doesshegotoschoolbybike?Yes,shedoes./No,shedoesn't.

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：Howdouyougotoschool?Howdoesyourfathergotowork?

动词的第三人称单数的变化规则

1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,make-makes

2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies但play-plays

不规则变化：have-has

小学四年级英语知识点

1.Hello,…你好。

2.Hi,…喂，你好。

3.Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。

4.Howareyou(thismorning/afternoon/evening)?你今天早晨/下午/晚上好吗?

5.Fine,thankyou/thanks.我很好，谢谢。

6.Notbad,thankyou.不错，谢谢。

7.Whereismy…?我的…在哪儿?

8.Welcometoourschool.欢迎到我们学校来。

9.Happybirthday!生日快乐!

10.What’syourname,please?你的'名字是什么?

11.Yourname,please?你叫什么名字?

12.Mynameis…/I’m…我的名字是…/我名叫…

13.ThisisMiss/Mr/Mrs…这位是…小姐/先生/女士。

14.Thisismyfriend/mother/father….这是我的朋友/妈妈/爸爸….

15.Howoldareyou?你几岁了?

16.I’msix/seven….我六岁/七岁….

17.Nicetomeet/seeyou.很高兴认识/见到你。

18.Goodbye.再见

19.Goodnight.晚安。

20.Thisisourclassroom.这是我们的教室。

21.Thankyou./Thanks.谢谢。

22.You’rewelcome.不用谢。

23.That’sallright.没关系。

24.I’msorry.对不起。

25.Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。

26.Excuseme.对不起，打扰一下。

27.Comein,please.请进。

28.Havesomebananas,please.请吃些香蕉。

29.Let’splay.咱们玩去吧。

30.MayIcomein?我可以进来吗?

31.MayIgonow?我现在可以走了吗?

32.MayIhavealook?我可以看看吗?

33.Sure.当然可以。

小学四年级英语主要知识点相关文章：

★小学四年级英语知识点总结

★小学四年级英语知识点归纳

★最新小学四年级英语上册知识点

★小学英语的知识点重点总结

★小学四年级上册英语知识点归纳

★四年级英语知识点人教版

★人教版四年级英语下册重点及复习要点

★最新小学四年级上册英语知识点

★四年级英语知识点归纳

★最新小学四年级上册英语重点知识

四年级英语重点知识点总结

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的四年级英语知识点，希望对大家有所帮助。

四年级英语知识点

一、知识点

1、同义词：supper===dinner晚饭

2、say(第三人称单数)sayshave=has

3、同义句：Whattimeisit?===What’sthetime?现在几点了?

4、Let’s?后面直接跟动词的原形。如：Let’sgo!让我们走吧!Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧!

5、It’stimefor?后面跟名词。如：It’stimefordinner.该吃晚饭了。It’stimeforEnglishclass.该上英语课了

It’stimeto?后面跟动词。如：It’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。

二、句子：

1、Whattimeisit?几点钟了?

2、It’snineo’clock.现在九点。

3、It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。

(lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclass)

4、Schoolisover.Let’sgototheplayground.放学了，让我们去操场吧!

5、It’stimetogotoschool.该去学校了!

(getupgotoschoolgotobedgohome)

三、单词：

lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclassgetupgotoschoolgotobedgohomejustaminute复数形式：foot----feet(脚)

四、It’stimeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.

It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.

It’stimefordinner.Let’seatsomerice.

It’stimeforPEclass.Let’sjumpandrun.

It’stimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.It’stimeformusicclass.Let’ssinganddance.

四年级英语重要知识点

一般现在时

其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does

1)肯定句用行为动词原形表示

Theygetupveryearlyeverymorning.他们每天早晨起来很早。

Ivisitmygrandparentsfourtimesamonth.我一个月去看望祖父母四次。

2)否定句用don’t+动词原形来表示

WedonotgoshoppingonSundays.我们周日不去购物。

Idon’tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜欢这个颜色。

3)一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用“Yes,主语+do”;否定句用“No,主语+don’t”。

–Dotheygotoschoolatseveno’clock?他们七点去上学吗?

--Yes,theydo.

--Doyoulikethisskirt?你喜欢这条裙子吗?

--No,Idon’t.不，我不喜欢。

一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often经常，always总是，sometimes有时，usually通常，everyday/week每天/周等。

Heusuallygoestoschoolbybike.通常他骑车上学。

Ivisitmygrandparentseveryweek.我每个星期都去看祖父母。

Sheisalwayslateforclass.她总是上课迟到。

MyparentsandIsometimesgoouttoeat.我和父母有时出去吃饭。

Itoftenrainshere.这儿常常下雨。

主语为第三人称单数时的一般现在时

一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。

Helikesreadingatnight.他喜欢夜里读书。

Sheusuallygoestoschoolbybike.她平时骑车上学。

Thelittlecatdrinksmilkeveryday.小猫每天都喝牛奶。

转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。

Kellydoesn’tgetupearlyonSaturdaysandSundays.凯丽星期六星期天起床不早。

Hedoesn’tfeelwelltoday.他今天感觉不舒服。

转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。

Doeshehavelunchatschool?他在学校吃午饭吗?

Doesittakelongbytrain?乘火车要很长时间吗?

英语学习方法技巧

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

四年级英语重点知识点总结相关文章：

★小学四年级英语知识点总结

★四年级英语知识点归纳

★四年级英语语法知识点汇总

★小学四年级英语上册复习重点归纳

★英语四年级上册知识点总结

★英语四年级考试必备重点总结

★四年级英语知识点人教版

★四年级关于英语语法知识点总结

★小学四年级英语学习方法指导

★最全四年级英语复习计划总结

var_hmt=_hmt||[];(function(){varhm=document.createElement("script");hm.src="https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b";vars=document.getElementsByTagName("script")[0];s[xss_clean].insertBefore(hm,s);})();

人教版四年级英语知识点归纳

多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些四年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。

四年级英语语法知识点

学英语的口诀

动词为纲滚雪球，难易编组抓循环

同类归纳印象深，图示介词最直观

混淆多因形音义，反义词语成对念

构词方法不可忘，习惯用语集中练

词不离句法，课外阅读莫间断

be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行

遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说差可要用上to，

说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎!

小学四年级下册英语语法知识点：现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be?动词ing.???

3.现在进行时的否定句在be后加not。????

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

动词加ing的变化规则??????

1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking?????

2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting????

3.假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping?

四年级英语单元知识点梳理

一、知识点

1.同义词：Howabout??===Whatabout??怎么样?

2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：

名词形式形容词形式

rain雨rainy下雨的

snow雪snowy下雪的

wind风windy有风的

cloud云cloudy有云的

sun阳光sunny晴朗的

3、一般疑问句Canyou??的回答形式有两种

肯定回答是：Yes,Ican.否定回答是:No,Ican’t.

一般疑问句CanI??的回答形式也有两种

肯定回答是：Yes,youcan.否定回答是:No,youcan’t.

4、当问某个地方的天气如何时，要用What’stheweatherlikein+地名?

如：What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天气怎么样?

二、单词

coldcoolwarmhotsunnywindycloudysnowyrainyoutsidebecarefulweatherNewYorkdegreeworldLondonMoscowSingaporeSydneyflylove

人教版四年级英语知识点归纳相关文章：

★人教版小学四年级英语知识点

★小学四年级英语知识点总结

★四年级英语人教版知识点笔记

★小学四年级英语知识点归纳

★人教版四年级英语下册重点及复习要点

★人教版小学英语四年级下册知识点归纳

★人教版小学英语四年级上册知识点汇总

★四年级英语知识点人教版

★四年级英语语法知识点

★新版人教版四年级英语上册复习要点大全

如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。