清华速写改革前后，考生的综合素质确实发生了一定的变化。以下是改革前后的对比分析：
改革前：
- 专业技能：考生在速写方面的专业技能得到了充分的锻炼，如构图、线条运用、光影处理等。
- 应试技巧：考生为了应对考试，可能更注重应试技巧的训练，如快速作画、临摹等。
- 创新思维：由于考试往往有固定的题目或要求，考生的创新思维和个性表达可能受到一定限制。
改革后：
- 综合素质提升：改革后，考试可能更加注重考生的综合素质，如审美能力、文化素养、创新思维等。
- 个性表达：考生有更多机会展示自己的个性和创新思维，有助于培养独特的艺术风格。
- 跨学科能力：改革可能鼓励考生在速写中融合其他学科的知识，如历史、哲学、科学等，提升跨学科能力。
- 批判性思维：考生需要具备批判性思维，能够对速写作品进行分析、评价和改进。
总结：
改革后的清华速写考试，更加注重考生的综合素质和创新能力的培养，使得考生在审美、文化、思维等多个方面得到全面发展。同时，这也为艺术教育改革提供了有益的借鉴和启示。
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