初中二年级优等生评语(七年级优等生期末考试班主任评语)

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下初中二年级优等生评语的问题，以及和七年级优等生期末考试班主任评语的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 初一的老师作文
2. 初中家庭报告书家长意见怎么写(四篇)
3. 我的幸运-优秀记叙文
4. 七年级优等生期末考试班主任评语
5. 需200字以上“教师评语”n篇

初一的老师作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的初一的老师作文10篇，欢迎大家分享。

初一的老师作文篇1

在我看来，每个人都有属于自己的绝活。但是，在我见识到的绝活中，最让我佩服的非属赵老师的绝活——“火眼金睛”，“顺风耳”，“千里眼”。

火眼金睛

有一次，有一位同学的作业本上没写名字，这可让发作业的同学犯了愁，他一会儿在讲台上问大家，一会儿在座位上苦苦钻研那是谁的字，却始终劳而无功。就在这时，赵老师走进了教室，那位同学立刻跑过去问了她，她一看，一点儿也没有迟疑，就将那位同学的名字脱口而出了。

还有一次，我在抄写本上用了一处修正带，乍一眼根本看不出来，本以为就这么小小的一处，而且还贴合得很好，赵老师不会发现，可是万万没想到，她居然发现了，最后我只得了个“良”。

一次，赵老师在批我们的摘抄本，速度为三十秒一本，就是在这样的速度下，她还是发现了有一段话既不是描写性的，又不是哲理性的。

顺风耳

有一次，我问同桌一个问题，声音极其轻微，但是，就在我刚刚开口，说了一个字的时候，那熟悉的声音就在耳边响起了：“你不要讲话，抓紧时间！”

还有一次，有一个同学在洗手间里尖叫了一声，这时赵老师在教室里，当那个同学走进教室的时候，赵老师便问她：“是不是你在洗手间里叫啊？”这时，我心里暗暗地佩服道：赵老师也太厉害了吧，就连我们大家的声音也能分辨出来！

做操前，同学们经常会站在那里交头接耳，但是，老师每次都会在离我们较远的地方听见，无论风声是多么的大。

千里眼

每一次语文默写，都有那么几个人在老师喊：“停笔！”后继续写，但是她每次都能迅速地找出那几个人，而且从来都不会有漏网之鱼。

做操的时候，老师站的位置离我们是比较远的，可是，一旦有同学不认真做，她就能立刻发现。

这就是赵老师的绝活，不仅让我一直打心底地佩服，还让我改掉了许许多多的坏毛病。

初一的老师作文篇2

生活中的点点滴滴，磕磕碰碰，一幕幕……都有值得我们回味和感动的事情，走进岁月的长廊，翻开回忆的相册……

追忆成空，那天我们在上化石吟，雷老师瞟了一眼第四组，貌似是有什么风吹草动，接着就冒出了句“小伙子上课不要想小姑娘，小姑娘上课不要想小伙子，要想就想雷老师啊！想想雷老师的哲理。岁月静好，我们现在的主要任务是学习，除了学习还是学习！以后上课要发呆就想老师哈！”我们当场被雷老的话笑死了，这也太雷人了吧！一场“雷人”事件结束了！“雷电”交加的日子真正来临了！一节语文课，雷老师在上此学期深爱的”姑娘“——春，可惜生活总是如此的不平凡，班里的语文尖子——小乐同学在看12课，这下雷老师可火了，“雷雨”交加啊！对咱班的小乐同学做了大大的批评，一些我已经忘怀，任记得的就是：“你和我少年时那样，自满，对自己很是满意，总以为自己最好，我多次在你写的作文后面的评语上，贬义交加，希望你不要老是以议论的手法来写，我希望你写的文章感性点，我曾经和你一样自满，上初中那会，我什么课都没听，在那里看小说，我小学成绩很好，年年是班长，可上初中那会我老是看小说，我话说是班长，可我连班主任的课也不听，再看小说……直到英语老师在别的同学面前说对我已经放弃了，不再理我了，我才醒悟过来，我奋力学习，用一个寒假的时间把英语补上来，之后我的英语成绩年年第一，保持到初中毕业，我告诉你这些，只是想让你知道，人不能自满，不听别人的意见，这样的话，你不会有进步的……下课铃声响了，雷老师结束了讲话，可我却思绪万千……

雷老师的“雷人”哲理中，富有趣味但也有内涵，既有深度，又有高度。

初一的老师作文篇3

老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。

老师，您还记得下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。

您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。

站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。

有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。

你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！

老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！

初一的老师作文篇4

清晨，我踏着阳光向你飞奔而去，努力学习一天该做的，只为收获你一句关怀。

果不其然，在认真学习一天后，你的笑容是如此明媚，像一朵花一样，刹那间开满我的世界。

每一天，别人都睡了，你还在教案桌前奋力耕耘，只为了解我们是否真正学会了这些知识；早上，别人还在睡梦中，你早已起床，为了下一节课是否精彩而备案和酝酿；你是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们这些花朵；你是人类灵魂的工程师，不努力教导每一个人成才誓不罢休。

有时，我们是如此贪玩，为了自己的贪心片刻而忘记你一天的教导。

果然，你是如此生气，生气自己的成果被白费，生气我们不重视未来的美好，生气用贪心来延误未来成功的到来。

为了让我们的人生步入正轨，你操碎了心，连睡梦中都在为我们的每一件事而操心；为了让我们以后不会因现在的懒惰而流出悔恨的泪水，即使被我们怨恨和不理解也要背着骂名让我们奋力拼搏。终于，你的努力没有白费，在你的学生长大后，他们才明白你的良苦用心，你收获了他们的尊敬和感激。

老师啊，你总是将一颗心全心全意地用到我们身上，即使自己被耽误也没有一丝怨言，我们的成功就是对你最好的报答，即使过程中收获了委屈你也不在乎，只想给予我们最好的，可以让我们拥有一个美好的未来。

除了父母，你是我们另外的人生导师，引导我们在人生路上不走歧路，认真学好每一个知识点，只为成为对社会有用的人。

我们应该感激你，感激你全心全意为我们着想，感激你为我们付出了一切，感激你包容我们的小错误，感激你即使不被理解也依旧为我们付出，真好！有你这样有责任感的教导者，我们才会对这个社会有归属感；真好！有你这样的老师，我们才会成为对这个社会有用的人！

老师，你的品德是如此高尚！你的内心是如此善良！你对于我们就像真正父母对待儿女一样！你总是想着我们，于是我们用未来的成功报答。

有一个这样的老师，我们是如此自豪！

初一的老师作文篇5

从幼儿园起，到小学六年级毕业，这段学习生涯，教过我的老师有几十个了。其中有一个老师，使我终生难忘。那就是——从四年级起一直教我到小学毕业的杨老师。

今天，我们不拍马屁，不说她的优点，就来谈谈她的缺点。

我觉着吧，杨老师最大的缺点就是——偏心呐！自从相菀婷转到我们班，当选了学校的少先队大队长之后。杨老师就像变了一个人似的，把相菀婷“捧在手心里”，班里所有的事都交给她管，好像不信任我们这些班干部似的，根本就没把班长和我们这些班委放在眼里，还找借口说：这些事情你们不会做的，让相菀婷教你们吧！这是什么跟什么呀！

上课时，老师提问，也是常挑班里的前三名回答问题。成绩差的同学举手想回答，跟本就不正眼看他们一眼；但是成绩差的同学在开小差，她就会立马发现，而且看得一清二楚。真不明白，杨老师的眼睛是怎么长的。

成绩差的同学最可怜了，杨老师她动不动就那他们开刷。我对杨老师的评价是：杨老师她只会看见优等生的优点，不会看见她们的缺点；只会看见差生的缺点，不会看见他们的优点。杨老师经常会说他们：眼睛白但咚，来咚看敖嘶哦来；眼睛捣但咚，大萝卜买个来，摆摆咚也比侬好……（此为嵊州方言）

这就是我的杨老师，一个偏心的老师。不但伤了所谓差生的自尊心,使他们常常处在自暴自弃的恶劣情绪中,还可能会影响他们一生的前程呢!

我写这篇文章的本意,不仅仅是发泄,我是想提醒所有的老师:关爱每个同学,多发现他们的优点,使他们能够健康地成长。

初一的老师作文篇6

有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充满信心，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想成功的彼岸。

我的老师却是多样的老师。

有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时，老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲，但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。

有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。

有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽误我们考试成绩，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。

无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我相信老师一定是心善之间的人。

这就是我多样的老师。

初一的老师作文篇7

一学期结束了。晚上朋友聚会。一大帮子人都是教师。年轻的刚上讲台，年长的已将退休。大家都疲惫且憔悴，叫着嚷着举杯祝福又挺过了一学期。酒中聊天，个个口吐真言。谈及教师秘笈，大都脱不了两个：厉害！做教师必须厉害，必须相当的厉害！

这厉害，有两层意思：

一是专业必须厉害。现在的学生和家长口味都高，高到挑剔。专业平庸的教师，上课质量平庸的教师是很难得到认可的`。

二是“为人”必须厉害。首先得让学生怕你，畏惧你，否则，根本无法控制课堂。大家的感受惊人的一致：现在的孩子，特别是初中的孩子，绝不会因为喜欢你就尊重你的课堂，绝不会因为喜欢你的课就认真做你的作业，绝不会因为你尊重他他就尊重你！教育的难度远远超过教学的难度，维持正常的秩序，几乎是对每一个教师的挑战。

我细细观察朋友们，确实都多少有点儿“脸露凶相”。特别是几个教龄还短的年轻教师，为师不过几载，似乎个个都已经历了沧海桑田，观念大异，性情大变，言说起和学生“交手”的故事，惊心动魄甚至骇人听闻。在他们的脸上，先前的温柔恬静几乎无存。

作为一名教龄近二十年的教师，我实在太理解这种变化的无奈。

学生之越来越难教，有时候真的到了让人忍无可忍的地步。

近几年，我发脾气的频率明显提高了。我无可奈何地发现，我好像倒退了，重新回到了初为人师的日子：天天为了课堂纪律和作业完成和学生斗争。收起笑容，拿出大棒，严阵以待，风声鹤唳。当然，战局和年轻时候相比不太一样，多了些幽默和文化的因素，多了些语文味儿。往往是教训了学生也娱乐了他们。孩子们也并没有因为我的严厉而跟我对抗，他们依旧很爱我。但我自己的内心却多了苍凉。因为我知道：一手拿着大棒，一手拿着糖果绝不是教育的最好的模样。我曾经拥有过最好的教育，我知道什么是师生之间让人迷醉的心心相应。我不太乐观。纵观现在的社会发展趋势和学校发展趋势，我很惶恐：是不是教师必将面临失乐园的悲哀。

有一些关于教育的美好描述，如坐春风春风化雨等等，还有孔子的那令几千年后的后人们艳羡不已的描绘“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，这样的和谐美好的教育场景，是不是已经成为绝唱了？

为什么学生越来越难教？为什么师生关系越来越紧张？为什么教师只有靠威严甚至语言暴力才能控制课堂？这些问题，常常压得我艰于呼吸视听。细细分析起来，答案并不难找。

首先，学生厌学是根本原因。

学生为什么厌学？如果排除掉家庭教育和社会影响的因素（其实是根本排除不了的。一个问题孩子的背后一般都有一个问题家长），做做简单分析：因为这样的学习他们不感兴趣，因为这样的培养目标对他们没有吸引力。中国中学教育的出口几乎是相同的。对学生的培养模式和培养目标也大致相同。但明眼人都看得清清楚楚，学生素质生而不同，智力倾向也大相径庭。学生应当有追求优秀的权力，也应当有不追求优秀的权力。社会应该有健全的支持系统成全所有生命的成长。但是，没有。孩子们被圈养在几乎完全相同的校园里，用栽种大棚植物的方式强行灌溉——不这样又能怎么样呢？师资、物力、财力决定了只能这样。如此培养目标和培养路径会很快让相当部分学生失去尊严失去快乐，然后以最快的速度产生厌学的学生和厌教的老师。

一旦“厌学”了，孩子们必然捣乱。但又能怎样呢？教育是慢的艺术，十年树木，百年树人。道理谁都懂，可是一碰到现实的墙壁上谁都不敢等。学生要升学，家长要排名，社会要质量？只有三年的时间啊，哪怕进口是废铜烂铁，你也得出真金白银。否则，你，还有你的领导，你的学校就会死得难看。于是乎，老师们只有板起脸来，死马当成活马医。其结果就是和学生斗智斗勇，白刀子进红刀子出。人家不想学你非要他学，人家根本就无意于仕途经济你非要强迫，最后当然是两败俱疲或者两败俱伤。但老师们又能如何呢？除了拿出愚公移山的精神知其不可为而为之外，还有更好的出路吗？

其次，礼崩乐坏儿童顽劣已经成为了社会健康发展之大患。

学生越来越难教，我过去还以为只有中国是如此，查阅了一些国外的资料后才发现，其实这已经是一个国际范围内的问题。教育的明显滞后已经开始反作用力于社会发展了。学校在社会这个大团队中已经是弱势，教师，更是弱势群体中的弱势。但让人失望甚至愤怒的是，在中国，社会对学校和对教师的保护和支持反而陷落到了有史以来的最低点。我们的社会，从某种意义上来说，对教育的管理，已经主动进行了自我放逐。

其表现之一是社会舆论一边倒，禁止惩罚学生，甚至连批评学生也要教育部赋权。表现之二是无限放大“爱心教育”和“尊重教育”的可能性。盲目地要求中国教师用西方的“民主教育”和“宽松教育”来拯救中国教育（殊不知西方自己也正面临尴尬啊）。一些专家和领导远离一线，根本不了解一线的惨状，不食人间烟火一般鼓吹爱的教育和宽松教育。殊不知，理论再灿烂也只能飘扬在空中，教育跟生活一样，说到底还是柴米油盐。一屋不扫何以扫天下？连教室卫生、课堂纪律、作业收交都无法保证的教育根本就是空中楼阁。靓丽光鲜的宏大的教育梦想无法进入基层教育的毛细血管，杀牛刀固然有力但是进不了治疗普通顽劣学生的手术室，大卡车轰隆隆气势磅礴但是进不了学生为了躲避学习和老师玩捉迷藏游戏的小胡同？一个班级，如果有十来个学生不思进取胆大妄为，足可以让老师们精疲力竭身心憔悴。

但老师们又能如何呢？连批评学生都如履薄冰担心被指责为对学生进行了精神伤害啊！在顽劣的学生面前，可以说教师根本没有还手之力。收起笑容，严阵以待，不过是教师们四面楚歌之后最无力的反抗方式罢了。

谁都懂教育不是对抗的道理，谁都愿意永远满面春风慈言善语。但是，教育，谈何容易？老师们谁愿意左手大棒，右手糖果，可是，谁能够给教师们一件只用来保护自己的软猬甲？而如果自诩教育理念先进的领导和家长不仅没有同情心，甚至还在一边推推波助助澜批判阻挠老师们的严格管理，那一线教师基本上就算是走投无路了。当我看到手无缚鸡之力的学校最后寄希望于组织学生诵读《弟子规》来进行道德教化时，心中真是充满了悲哀。

教育本应该是最美丽烂漫的事业，到底是什么，让教育者不仅不敢温柔，而且伤痕累累？

呜呼！痛甚至哉，无以言表。提出以下建议：

一、老师朋友们务必首先锻炼好身体。中小学教育已经沦落为了首先是体力劳动的脑力劳动。身体不好根本耗不起。

二、千万不要听专家们的花言巧语：爱是教育的重要元素，但绝不是唯一的元素。在教育发展的现阶段，严格要求比尊重理解还要重要。爱和严格任何时候都要并行不悖。只有爱，你必被欺负得体无完肤。

三、要刻苦学习，不断提升自己的各种智慧。有专家讽刺基层老师居然总结出了《班主任兵法》之类的东西，认为这是对教育的亵渎。让这些专家们见鬼去吧！一本兵法哪里够，我们必须继续总结出《班主任三十六计》等理论才可能保护我们自己的安全。

四、老师们要团结起来，要向政府争取自己的正当权益。教师节已经沦为了其他行业鄙视我们的笑话。现在的状况是：如果没有《教师权益保障法》，我们甚至连人生安全都无法保障。教师的义务已经完全超越了教师的能力范围，我们应该申请社会为这个行业减负。我们只是普通人，我们同时做不了圣人、教官和警察，外加所有学生的父母。

读后感触良多！真实地道出了如今学校教育的无奈！更是一线教师心底的呐喊！何时能改变现状？！

初一的老师作文篇8

我初中的语文老师是李辉老师，李老师的大名在我读小学三年级的时候就铭记在心，因为我小学的老师经常提到她，对她赞不绝口，所以在我心中常常幻想着要是我也能在李老师的班上读书就好了,没想到果然梦想成真。

李老师有着白晳的脸庞，眼睛乌黑有神，个子不高，但穿的衣服很好看。李老师常常把头发盘在头上，显得非常精神、干练。

李老师思维敏捷，常常是出口成章、妙语连珠，只要是听过她讲的课就都会被她深深吸引，沉醉其中，不知不觉一节课一晃就过去了，李老师常识渊博，谈古论今，平时别的老师不讲的知识李老师也会讲，甚至涉及到高中的知识，也会倾囊相授。

李老师说她天生就是教书的，这一点我们大家都没有异议，因为李老师的眼睛特别好，视力极佳，不管是坐在那个角落的同学，只要上课开小差，总会被李老师捉到。李老师还常常接名人的腔，例如：孔子说，“中午不睡，下午崩溃”，李老师接着说：“孔子说得对”。相传，古代出了个伯乐精于相马，常说“马分三等”，现代出了个李辉老师精于教书，常说：“生分三等”。第一等的学生自觉性强，自制力强，自主学习，提前预习，课后复习，犯了错误不等老师提出就自己改变，这种学生以后必是栋梁之材;第二等学生，自觉性稍差，但加催促，鞭打也能成才;第三等学生，不听老师授课，不服老师管教，老师说东他偏要西，与老师唱反调，最后只能是自讨苦吃，不能成才。

李老师还会神机妙算。记得有一次，我在期末考试的时候，考得不错，比期中考试前进了几十名，李老师早就预测我这次考试一定会考好的，果不其然，当然这是老师的教导加上我的努力所取得的成绩，是不是还有一点儿运气在里面呢?

李老师很爱我们，但也对我们很严厉，对待学生从不亲疏有别，总是一视同仁。我们班上的李洋同学是李老师的亲侄子，李老师是他的姑姑，按道理，李老师应该会“特别关照”吧，可李老师把他与别的同学平等对待，该表扬就表扬，该批评就批评，没有一点儿特别关照，这点我们都非常佩服。

李老师既是我们的老师，又是我们的朋友，她教我们知识，教我们做人的道理，还和我们一起做操，一起练太极，不管我们多早到学校，李老师总比我们先到一步，而晚上同学们都放学了，李老师才回家。

李老师，我庆幸能在你的班上读书学习，我爱您，我爱您阳光般的微笑，我爱您看到我们取得成绩时会心的笑，我更爱您呕心沥血培育我们茁壮成长，看到我们成才时的内心的骄傲。

初一的老师作文篇9

在我的记忆当中有很多老师，有的可亲；有的严厉……其中最严厉也最和蔼的要数董老师了。

董老师20多岁，一双浓眉的大眼睛，乌黑光亮的头发。

从我不到7岁的时候，就上小学二年级。当时，我来的时候班主任是教语文董老师。

董老师对我们很和蔼。

有一次我发40度的高烧，放学回家后，我告诉爸爸我发烧。于是，爸爸便带我去了医院去检查体温，当时医生告诉我需要打三天吊针时。

于是，我在那里打了三天吊针。我来到学校之后，董老师便在课下细心的为我讲课。我当时很激动。

还有一次，我肚子疼，老师发现我感觉不舒服，就问我：“怎么了？”“老师我肚子疼”。“你爸爸电话号码是多少”我说了出来。于是我爸爸来到了学校，这回医生说：“没事，只要吃点药就行了”于是，我和爸爸拿了一点药就回家了。

第二天，老师又在课下为我细心地补课。

如今，我上了五年级，董老师已不再叫我们了。但是，董老师为我的心田里增加了一份知识。

董老师您像春蚕一样奉献了自己，装饰了别人。您像园丁一样不辞劳累培育了笑花。

啊，老师您是我最尊敬的人！

初一的老师作文篇10

老师的爱，如春天的细雨，浇灌着大地，滋润着新苗，而我们则吮吸着雨露快乐成长。

老师的爱，如秋日的东风，吹黄了稻谷，吹香了果实，而我们则在这柔风中感受着老师对我们的爱。

老师的爱如清泉，滋润心田；老师的爱如大山，深深质朴，老师的爱如花朵亦如绿叶，老师的爱如果实的成熟，老师的爱……

很多人都体会到过师爱和母爱，但很少是从一个人身上体会到这两种爱，而卧，就是很少人之一。

我心目中最可爱的老师是我的妈妈。

我生长在教师家庭，父母都是老师，我说的第一个字，会做的第一个数学题全是他们辛苦的结晶。

妈妈是一个称职的母亲，更是一个称职的老师。在我上小学时，妈妈就时不时地给我灌输初中的生物知识，并且经常一个问题问好几遍。

当我上初中时，特别是我是初二时，妈妈为了我特意向学校要求把她调到初二级部。她是生物教师，每次考试前，她都是会帮我把学习的内容整理一遍，她从不要求我多做题，她总是说：“多做没用，做一个对一个，做一个记一个才重要。”

妈虽不严，但她有“狠”起来的时候。记得当时初二暑假，对，正是这个暑假。每年假期我都要预习下下一学期的课程，今年也不例外，但当我预习到数学的“圆”时，我犯了难。

当我把这个难题告诉妈妈时，妈妈开始一节节，一章章地教我。让我记忆犹新的是一个晚上。那晚上我正好预习到《正多边形和圆》这一节。在预习中我有几个问题不太会，想让妈妈帮我讲解并计算出来。但妈妈只是讲解了，却让我一个做题。我把这节看了三遍，才好不容易做出来。随后，妈妈又给我出了几个类似的题让我做。

大半个小时过去了，我只做出两个，另外两个死活都想不出来，想让妈妈给我讲解，但她只说了一句话“我相信你”。就这样，在冥思苦想但大半天后，我终于做出来了。

是妈妈对我的信心使我有了信心，使我有了相信自己能做出来的筹码。

妈妈的爱，是母爱亦是师爱。

我心目中最可爱的老师——我的妈妈。

另外，在教师节来临之际，我衷心祝您——老师：

节日快乐，万事如意，开开心心。

初中家庭报告书家长意见怎么写(四篇)

家庭报告书家长评语1

1、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

2、洋洋是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

3、你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关五一长假除了旅游还能做什么？看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

4、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

5、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

6、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

7、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

8、诚实善良是你的优点，多动脑多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。

9、洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

10、你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。

家庭报告书家长评语2

1、拿出田径场上的信心与勇气，到人生的竞技场上去搏一搏，鲜花和掌声在前方等着你，努力吧！让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。

2、转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲（大胆发表自己的见解方面尚需努力）。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。

3、“山再高，高不过一个人的意志；路再长，也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗？

4、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离老师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日达到心中的目标。

5、“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

6、你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉，老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志，你能做到吗？

7、你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得马虎了。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。

8、你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。

9、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。

10、你是一个诚实可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么你的成绩也会很好。

家庭报告书家长评语3

1、本学期总体表现不错，感谢老师对他的关心和教导，使他在学习上有所进步。希望在今后的学习中，能够坚持做到认真仔细，戒骄戒躁，希望在以后的学习中更上一个台阶！

2、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。

3、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。

4、孩子的成长离不开家庭学校社会教育。其中家庭教育是最重要的，家长要以身作则，给自己的孩子树立好榜样！

5、在我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信、勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。

6、非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦，学生的累，孩子的健康成长离不开老师在学校的教导，我们也是很欢喜，学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力！孩子的'健康成长离不开老师的关心和支持。

7、他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃、开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。

8、他在学习之余经常帮我们做家务，自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人，他从不做损人利己的事，不说谎，认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，他在生活节俭、在平时学习中他能按时完成老师布置的作业，按时复习。

家庭报告书家长评语4

1、你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获！

2、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！新的一年里，希望你，取得更好的成绩。

3、你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

4、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

5、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

6、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

7、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

（一）、小学生家庭报告书家长意见和建议（四篇）（二）、二年级家庭报告书家长意见怎么写（三）、2020年家庭报告书班主任评语大全（四）、2020年家庭报告书评语班主任

8、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

9、老师在放假之前对孩子提出了一些书面作业外的要求，如要求孩子每天跳五分钟的绳、做仰卧起坐等等，说是要求有点不恰当，其实是对孩子身心健康的一种关怀，也是对孩子和家长的一种考验，很惭愧，我和孩子都没能很好地完成这项作业，假期也让我多了些惰性，不用早起不用下班后急匆匆地往家赶不用为孩子的一日三餐担心。

10、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

11、我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。;

我的幸运-优秀记叙文

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的我的幸运-优秀记叙文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的幸运-优秀记叙文500字1

我十分幸运地出生在这个世界上。比起那些濒临灭绝的生物，要不断迁移奔波的大雁和早已灭绝的恐龙，我，作为一个普通人类，能够舒适地生活着，不用像阿富汗、伊拉克等地人民生活在战火中，快乐地玩耍，我有幸福美满的家庭，爱我的父母，已经算特别幸运了。

学校里，我十分高兴有过一个与我一样一样爱打篮球、踢足球的朋友。比起那些没有相同爱好，天天只能自己独自玩的人，而我，却能有这个能陪我打球的朋友，每天中午就算是下毛毛雨也依旧陪我打球；我们配合默契，稍稍使个眼色，互相就能理解，一传、一投、再投，不过五分钟，一个人就被我们过了，而且在打球的过程中，课余生活充实，合作开心，我们俩从陌生人成了铁哥们。难道，这还不幸运吗？

校园里，有好的老师，那就超幸运了。我的英语老师，她不像其他英语老师一样，只要学生稍一放错，就告诉家长，而是会耐心地与我们讲道理，即使她嗓子哑了。她还让我们感恩一切东西，比如：起床时，感恩自己还活着；到校学习时，感恩自己能够受到如此良好的教育；课间玩耍时，感恩朋友没有弃自己而去；晚上回家，感恩自己过了充实的一天......

每个人身边，都会有幸运的事，只要你细心找寻去发现，一定会感觉生活更加丰富多彩。

我的幸运-优秀记叙文500字2

我是一个幸运人，我有完整幸福的家庭，有懂我爱我的父母、可爱的妹妹——多米……

我的妹妹虽然给我带来很多烦恼：弄坏我的笔，弄乱我的书桌，弄坏我的盲盒……但是，她却是我的幸运。因为她可以在我不开心时给我一个个温暖的拥抱，安慰我，哄我开心。我有了一个妹妹，也让我知道当姐姐的责任，让我从中成长。有了她，才让我有了无价的陪伴和玩耍……我其实也离不开妹妹。

我很幸运我能有一个愿意帮助我，并了解我的表姐。虽然很少能见到她，可到了假期，我和家人准会去她家玩。我们一起写作业，一起聊天，一起玩耍、互相交换礼物。我们一起在沙滩上玩耍，拾美丽贝壳，堆沙堡……

我因为我能有一个好闰蜜而感到幸运。我们一起学习，一起玩耍。遇到困难一起解决。我们共同努力，互帮互助。她特别地关心我的一点一滴，像家人一样。

我还为我有一个好的小学老师感到幸运。老师在我有问题时为我解答，细心细心地教导我们。让我们的语文有所提升。她很有耐心，教我们如何去仔细复习的方法，如何将一些素材运用到作文里。

我很幸运，因为我很健康，没有生病，没有请假，这也算是我现当下最大的幸运吧。

我很幸运，不仅仅是我有好闺蜜，好老师，还有很多很多说不完的幸运。

我的幸运-优秀记叙文500字3

随时随刻，幸运都在你我身边发生，有没有发现只是你的心态问题。

我一出生就是一位幸运儿，那时候，我哥已经十岁了，我妈妈三十多岁了，再加上家务活和哥哥的学习，我妈妈完全有理由在那一刻不生我。所以当时我们全家一定会讨论这个问题，妈妈反正是一百个不愿意，她根本没有时间和精力来培养我。可是我外婆却极其想让妈妈再生一个，她兴致勃勃地说：“要是你再生一个，就让我来养。”妈妈还是不放心，可是，经不住外婆的纠缠，她只好把我生了下来。所以，我一出生就是一个幸运儿。

我茁壮成长，身体结实，唯一的不快是我在足球比赛时却只能当个守门员。平常我只能在后方当个守门员，我一直盼望着哪一天我能替代前锋的位置，来露一手。那天我原本抱着绝望的心态准备跑去当个不显眼的守门员。可是做梦也想不到，这次教练却对我说:“今天，前锋的人脚扭到了，所以不能上场，你今天先替代他。你一定要替代出色，赢这场比赛。”我几乎不敢相信自己的耳朵，难道我没有听错？终于从一个不起眼的守门员走到了前锋，真是天赐良机啊！那场比赛我踢得特别认真，让他们知道我不仅守门守得好，踢前锋踢得也特别好。我把握住了机会，我进了两个球，我是个幸运的球员。

其实幸运无处不在，要是你乐观面对世界，往住身边许多事儿都有幸运的影子；要是你不乐观，那许多幸运也许会在不经意间丢失，你却没觉到。

我的幸运-优秀记叙文500字4

雪，如鹅毛，一片一片地从空中飘落，落在地上，化作一滩雪白的水。一滴泪滑过我的脸颊，滴落在地上，又猛地弹起，落下……我的喉咙里如同有一团熊熊烈火在燃烧着，“妈妈……妈妈……妈。”我的声音越来越沙哑，越来越轻，直到消失不见……

无数个人从我身边匆匆走过，好像我是个被世界所抛弃的娃娃，玩过了就扔在一边。茫茫人海，妈妈，你在哪里？

一只大手触到我的皮肤，“妈妈？”我猛地一转身，她不是妈妈，失望、失落的心情顿时充满了我的心灵，张开的嘴渐渐合上，我望着她，她望着我，我们就这样静静地望着对方。

“小妹妹，你叫什么名字呀？我陪你一起等妈妈，好吗？”姐姐眨着她的大眼睛，问我。

“嗯！”我点了点头，向她挤出来一丝笑容，然后静静地等待，心，因有了一个人陪伴而平静了下来。

她握住了我的手，一股暖流渐渐流进我的血液，流经我的身体，我感受到了妈妈的温度。姐姐微笑着，看着我，那笑容如冬日的暖阳，把我的心融化，如春日的鲜花，绽放在我的心头。

时间如沙漏，一分一秒地逐渐消失，人也渐渐稀少。时间足足过去了半个小时，我心焦如焚，妈妈呢？她在哪儿啊？怎么还找不到？想着想着我的眼眶又红了。

渐渐的，远方出现了一个熟悉身影，我大叫一声“妈妈！”然后向她奔去。

再回头，姐姐已经消失了……

遇见你是我的幸运，而我会将这份幸运永记于心。

我的幸运-优秀记叙文500字5

你们认为幸运是什么？想不到？只要你能看到这些字，读懂这些字，你就算是幸运的了，说明你有思想有视力与我有缘，而我当然也是幸运的。

在学校里我有一个竞争对手，每天都要和我比成绩，压得我喘不过气来，想要不被他赶上，就只能更加认真学习，但也是有了他为我加压，我才能在拿好成绩时不骄傲，学会总结提高，拿差成绩时懂得吸取教训，继续努力，没有他，我的学习没有了压迫感，也就不可能提高了。

我有个妹妹，有时我觉得有了妹妹挺不幸的，凡事都得让着她，爸妈也因为有了她而总是围着她转，老师要求父母做的批改、督促，永远都是我自己改，自己要求自己的，他们只负责签字，和别的家长一比，他们好不轻松，可转念一想，我觉得吧，这也是幸运啦，我现在提升了自己独立能力，就不用担心初中以及以后不会自理，不会给自己加压等种种问题了。

我有一个好的班主任——周老师，这很可贵，我在二年级时有了一个不欣赏我的班主任，而且很偏心，她对错不分，把白说成黑，把黑说成白，导致我每次都受委屈，尽管我做得很好了，她也不去发现，只一个劲地夸奖他认为的“优等生”，这让我吃尽了苦头。好在三年级时班主任又换了，从看见她的第一眼我就开始喜欢他了，首先她教英语，第二她很亲切，每次都会在我的日记下评语，慢慢的，在不知不觉中，我的成绩飞速提升，终于做了我以前仰望的学霸，从拿到周老师给我的第一个金牌后。我便更加努力，我真的特别感激她，是她把我从谷底带到高峰的，真的特别幸运，可以遇见她。

只要你细细发现，幸运无处不在。

我的幸运-优秀记叙文500字6

在我们的人生当中，有着很多幸运，在那时你不会感觉到，可是你之后回想起来，就会觉得自己十分幸运。

我是一个十分爱玩的学生，而且玩的游戏大多都是要跑的。

记得在四年级的时候，我还没掉牙。那时的我一直被那些掉了牙的人嘲笑。我心想：别人都要掉牙了，就我没掉牙，难道比别人长得慢？我恨不得马上拔几颗牙，让自己炫耀炫耀。可是，我的牙齿成心和我作对，牙齿十分坚固。我吃甘蔗，啃螃蟹脚……用尽了全部办法，可是牙齿一动也不动。这时，我经常向上天抱怨：“为什么就不肯让我掉一颗牙呢！”

有一天，下雨了，地面十分滑湿。我依旧在那里快速地奔跑，突然，后面的小g推了我一下，我由于没注意直接脸朝地摔到了地上。我疼痛难忍，站了起来，拍了拍身上的污渍，对小g说：“你干嘛推我！”小g说：“你……”我说：“你什么你，快点给我解释清楚！否则今天我和你没玩！”小g又说：“你……”我说：“别再你了，我脸上有字啊！快解释为什么推我！”小g还是说：“你……”我急了，说：“我到底怎么样啊！别再你了。”“你掉牙了！”我刚想骂他的话咽了下去。我的牙齿本来就有一点摆动。“真的？你没骗我吧！”“真的！不信你自己摸摸你的大门牙。”我一摸，果真大门牙没了。真没想到，摔倒也可以帮我实现一直以来的小心愿。

我立刻跑到班里，宣布“我掉牙了”！

我的幸运-优秀记叙文500字7

佛说：“前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过”每一次的相遇都是我们前世留下的缘分。那么今生，我们不要错过。

虽然我们相识已久，我却总是不能忘记那天的相遇，初见时的惊艳已经淡去，只记得那天阳光灿烂，岁月静好。

手中的纸被无意识的揉皱有展平，只觉得眼前的数学题让人发疯。忽然就手中一空，一个压低了的声音在耳边道：“你列的式子没错，但是这一步……”我回头，看到阳光洒在你脸上，认真的侧脸让人莫名心动。

我们成为了朋友。你会帮我讲题，我会把大大小小的事都说给你听，和你相处的时候总是很快乐。

不知道从什么时候开始我会把所有烦恼向你倾诉，把所有情绪向你展露，你从来都是认真的倾听，向我微笑。而我，总能在你的微笑中平息心情。

我喜欢和你在一起的每一刻，你总能给我安慰，我喜欢和你在一起的每一刻，我总能感到轻松。你总是会照顾我，关心我。在我做题发呆的时候用笔敲我的头，在我生气皱眉的时候抚平我额头的印记。你总是能照顾我。

好像和你在一起时总是我在依赖你，好像我也不知道如何关心你。你也会伤心难过，可是在那时我总是不知所措，但我只是不会表达。你却从来不在意，总是体谅我。

如今我们相识已久，生活的轨道依旧在继续，上帝从来不会因为一个人的难过而驻足，为一个人的泪水而停留。可是你会，在我心里，你就是我的全世界。我相信，你一定也这么想。

我们是无意中相遇的两颗星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，给予温暖。你就是我心中最亮的那颗星，有你的陪伴，我一定不会孤单。

仿佛又回到那天，你问我如果有天分开怎么办，还记得我笑容灿烂，说着：“从遇见你的那天起，就没想过要分开。

我的幸运-优秀记叙文500字8

朋友我想对你说有一样东西，它不需要海誓山盟，也会天长地久;有一类感情，它不需要巧克力、玫瑰和糖果，一样甜甜蜜蜜;有一个秘密，它吵吵闹闹、追追打打，孤独的时候会神奇的泡着咖啡给你暖手。这种东西叫做友谊，这类感情，叫做温暖，这个秘密叫做朋友。

朋友在我遭受挫折的时候，鼓励我、安慰我，让我勇敢站起，不畏惧黑暗，让我的世界充满“鸟语花香”;朋友在我成功的时候，陪我笑、分享我的快乐;朋友在我难过的时候，默默陪着我，渡我走过悲伤……

朋友对我来说，可遇即是缘，可交即为缘分，我相信一切的遇见都是天注定的，既然老天让我们相遇相知，我们一定要手牵手，漫步人生路。我想对你们说的是:“你若不放开我的`手，我定不会主动放开，我会是你们最坚强的后盾，是你们可以随便倾吐烦心事的垃圾桶。

记得一次，我上补课班快迟到了，赶忙拿上书包，像箭一般的飞下楼，急匆匆的进了教室，结果，老师讲课时要我们拿出尺子，我左翻右翻都没找到，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，一个尺子递到了我的面前，我的目光随着尺子的到来慢慢往上移，看到了一位漂亮的女生，她有一头乌黑的长发，用一根细带束着，一对水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，纤细的腰身，一双大长腿，她就像一位天使，在我有困难的时候出现在我的面前，让当时的我恍如梦中。我跟她道了谢，接过了尺子。此后，我和她因为一把尺子成为了朋友，我们周围的人都说我们因为尺子结缘，叫我们“尺子姐妹”。

“一把尺子，一段缘分。”缘来是你，我惜。缘分让我们遇见，且成为朋友，这是怎样的幸运。所以，我想对你说的是：遇见你是我的幸运，和你成为朋友，是我的福气。你是我的“小幸运”。

我的幸运-优秀记叙文500字9

我突然感觉，自己是个非常幸运的人。

在升入四年级后，我们班换了一个班主任。一开始我以为她是一个英语老师，可能当不好我们的班主任。后来，我才发现，她虽然是一个英语老师，但她非常幽默风趣，也非常亲近学生。她讲的什么“people后面不加s，因为人不死”之类的话，总能引到我们全班哈哈大笑。而且，她教育我们的时候，不会像其他老师“哇哇”地大叫，她会温柔地和我们说话，教给我们很多知识。就算我们犯了比较大的错，只要我们不对老师态度不好，她也会耐心的和我们说。我为我有一个好班主任感到幸运。

我因为不乖，老师把我的同桌调走了。于是，我突然发现，没有同桌的感觉“真不戳”！接下来，就听我仔细罗列吧：第一点，不用因为“过线”而吵架了。有一次，我因为“过线”的事和同桌吵了一架，之后就被批了一顿。没同桌，就不会有这种烦恼了。第二点，我可以专心学习了。我非常可怜我前面那对同桌：女同学时不时就要打男同学一下，搅得他没法学习。我没了会打人的同桌，就可以专心学习了。第三点，东西有地方放了。以前，我的书包连书桌都装不下，只能放地上，被数以万计的脚踩。现在，我能放我旁边的椅子上了。我为我没有同桌而感到幸运。

我还有非常多的幸运，如收到礼物、丢失的东西找回来了等。

生活中还有许多幸运的事，只是我们没发现而已。

我的幸运-优秀记叙文500字10

我觉得自己是个幸运儿。

记得三年级时，我报名了舞蹈团。据同学说，那儿对舞蹈水平要求非常高，没有绝对好的舞蹈底子和表演力是考不上的，尽管这样，我还是去了面试，万一就过了呢？接到面试通知后，我开始刻苦练习基本功，凭着我对往年参加舞蹈考试、面试的经验，这种考试绝对不考独舞，基本功一定考！面试后，我在家坐等结果。“叮咚”，结果来了，我急忙打开手机，查看消息，果不其然，落选了！

我十分失落，只好去选另一个社团了。社团活动那天，当我失魂落魄地走进影视社团时，忽然，一个人跑来，着急地说：“快，跟我去舞蹈社团一下！”我还不明白什么情况，就被拉走了。到了那儿，舞蹈老师对我说：“刚才团里查出来，小w她妈妈是学校里的老师，靠巴结评委选上的，她其实一点不会跳，现在我们已经查出了事实。恭喜你，成为舞蹈团的一员！”我太激动了，不敢相信这是真的！那一刻，我感觉我是世上最幸运的人。

后来，我在舞蹈社团呆了两年，交到了不少新朋友，她们给予了我很大的帮助，如今，我们也还在联系，时常一起讨论学习中的难题和生活中的烦恼。我还遇到了一个好老师，她十分和蔼，我不会的动作，她总是耐心地教导我，从不嫌弃我。一次，我的一个动作老是做不标准，老师指导了我很多次，丝毫没有抱怨，我也愿意去与她探讨，研究一些新动作。同时，舞蹈团时常外出表演，也增加了我的经验，丰富了我的课余生活。

我是幸运的，有朋友，有老师的帮助，参加了自己喜欢的社团，多好啊！

我的幸运-优秀记叙文500字11

在我们的一生中会遇到许许多多的人或事。他们在我们的记忆中有的像良师益友，有的像我们人生中的赃物。

我很幸运，在我的生活中就有这样一位好朋友。她叫“阿倩”是我从小到大的玩伴，我与她三岁就在一起玩了，到现在还没分开，我们之间不分你我。

今天，她就给了我一个惊喜。中午她到我家来，手里还拿了个东西。“呐，送给你的。”我一愣，傻了。“你早上没吃药吧？怎么送我这么贵的东西？”“唉，你怎么这样，我花自己的钱给你买了一个礼物，差点被老妈骂死，你好说我。”“真的是给我的？!”“嗯”“谢谢”我抱住她说。

这就是朋友，在你开心的时候陪你笑；在你伤心的时候陪你哭。朋友就是你的左半边翅膀，只有拥有了左半边翅膀，才能飞上广阔的天空。

倩，你就是我的左半边翅膀，谢谢你这十几年的陪伴。谢谢你在我开心的时候陪我笑，在我伤心的时候陪我哭。因为你我才体会到了友谊的快乐与幸福，真的好谢谢你。虽然你经常说我们之间不用说谢谢。我好想带着你一起飞，一起尝遍人生路上的酸甜苦辣……

倩，记住。你永远都是我的左半边翅膀。不管以后我们是否会分开，我生命中的左半边翅膀的位置一直都会是属于你的。

倩，我会永远记住你，我的左半边翅膀。

我的幸运-优秀记叙文500字12

今天可真是我的幸运日呀！我们花了一个小时的时间阅读了第三期《美文周刊》。在这期《美文周刊》中，还有我的好朋友何凌林的杰作，作为她的朋友，我感到十分的荣幸。

在这期《美文周刊》中，给我的整体印象还不错，好词好句能时不时地把我陶醉，甚至能让我如痴如醉。可在当中，还存在着一些问题。让我一一说给你听。

在这期中，第一，标点错误真是让我大吃一惊，比如：妈妈说什么什么什么前面我打冒号。比如：好啊好啊，后面打句号，不打感叹号。真是让我无言以对。第二，错别字也有许多，比如：“每天早晨，我都要去跑不”你们也许会说，这有什么问题，可是，大家把眼睛都聚及到“不”字上，这科室一个特大的错误呀！比如：我顺便把小“野”子一起带上。你们一定一眼就能看出来，“野”一定会是什么意思呢？我告诉你们吧！这是“鸭”字，你们一定愣了吧！第三，还有抄袭的作文，这真是一个最大大的错误，当我看到《小白兔咪咪》这个题目的时，就觉得特别熟悉，当我读我家养了一只可爱的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑，总感觉有抄袭。当我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白，没有一点杂色，远远望去像用汉白……我看不下去了，这个人一定是抄袭，一定是抄袭。

我想，以后的《美文周刊》（周报）赵老师一定要精心挑选，如果不这样的话，我也抄一篇发到你的邮箱里去。

不管怎么样，《美文周刊》都是我们的好朋友，是提高交流作文的好平台。

我的幸运-优秀记叙文500字13

“石虽不能言，许我为三友”，今天我开始了自已的寻石之旅。状的石头印入我的眼帘。我又惊喜又期待，心想：我的“幸运石”是选奇形怪状的还是晶莹剔透的呢？是色彩斑斓的，还是与众不同的呢？于是，我瞪大眼睛，像探测仪一样仔细地寻找，我弯下腰，用手拨开草丛，开始“淘宝”，只见草丛旁一块扁扁的土黄色石头，我想也太普通了吧！扔掉。我又在灯柱的一角找到了一块与众不同的平行四边形的灰色石头，正准备带回家，可我想一定还有更好的吧，于是我又开启了我的“淘宝功能”。终于在一棵梧桐树下找到了可谓是独一无二的水滴形灰石。

我将它小心翼翼地带回了家，并打来一盆水，用布用力地擦着。洗完了澡，它立刻焕然一新，我用纸巾擦去它身上的水，也露出了它的庐山真面目。我想这宝贝可不能这么单调呀！于是，我拿出了我最心爱的带有蓝、粉、紫星星的铃铛挂在了它身上，它顿时变成了一个美丽的“小公主”。这时，我又不知足了，有了漂亮的衣服还应该有个好听的名字吧。它的形状像水滴形，就叫“小水”吧！

“小水”真的与其它石头不一样，在温和的阳光下就像一颗闪闪发光的发光石。它整体看像水滴，从上面看像颗即将发射的导弹，从下面看像一把捶子，从侧面看尤如一颗瓜子。它身上有许多条白色的丝，像正在绽放的烟花，又尤如许多条细细的柳丝刷刷地印在灰色的石头上。这是怎么形成的呢，这可真是大自然的鬼斧神工啊！

“碎骨粉身都不怕，要留清白在人间。”石头这种坚定不移的精神是多么值得学习呀！

我的幸运-优秀记叙文500字14

在我的家中，经常从老家带种的菜回来吃，给家里缝很多鞋垫，每次放假还从老家来照顾我的，不是爷爷奶奶，而是我的外婆。

外婆个子一米五几，头发短短的，脸上满是皱纹，有六十岁了。

以前一年级的时候还没有转到这里来上学，每周，有几天就老家玩，有时候还在那里住一晚上。婆婆总是很照顾我，给我打水，没事也陪我玩。后来转到这里来，前两年婆婆一直呆在这里，虽然她腿不好，但是每天还是接送我上下学，在家里还打扫卫生，做饭。早饭和晚饭都做得很好，因为我们在家吃，但是中午只有她一个人，就吃点稀饭什么的。婆婆对我特别好，没事还讲讲她以前的事，还有些笑话，我小的时候还经常帮我洗脚啊什么的。

而且，她对我的生日也十分上心。

二年级的时候有一天，外婆送我上学之后我看见她在边上买了一串糖葫芦。当时我还纳闷呢，婆婆不喜欢吃糖葫芦，为什么要买呢？一天过去了，当我回到家的时候，发现桌子上摆满了各种精致的好菜——有鱼、汤、菜做的蝴蝶……最特别的，还是在桂圆肉里包着的糖葫芦。哦！原来婆婆买糖葫芦，是要给我做菜啊！这桌子上，满满的菜，都不像菜了，迹象时工艺品一样，共有七道！“祝你生日快乐！”婆婆和爸爸妈妈和我说道。是呀，我今年过七岁生日呐，桌子上还有一个大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天是我的生日，婆婆还记得，婆婆对我可真好啊！

婆婆在生活上对我是无微不至，虽然现在她住在老家，但是寒暑假的时候还是要到这里来照顾我。最近我要过生日，她又专门过来给我做菜。

婆婆，遇见您是我的幸运。我很高兴有您对我这么好的外婆！

我的幸运-优秀记叙文500字15

入学的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我觉得遇上了婷婷，真的很幸运，因为她给了我学习上的自信，鼓励。

入学的第一天，我非常的紧张，我不敢踏进班上的门，因为里面有许多如此陌生的面孔。这是，一个面带微笑的女孩向我走来，她伸出手吗，笑着对我说：“你好！我叫婷婷，我们能做好朋友吗？”她温柔般的话语打动了我，我接受了她，就这样，她成了我进这个班的好朋友。

我们在一起学习，一起玩耍。可是，这样的日子并没有长久。

第二天，我到了学校，我把书包放下。这是，老师就拿著名单来到班上，老师说：“今天，我来分组，六人一小组，共分成九小组，一号是组长，二号是记律组长，三号是卫生组长，四号是装饰组长，五，六号位是较差生。”老师话音刚落，我们就开始议论起来了。我和婷婷非常紧张，生怕老师会把我们分开。幸运的是，老师没把我们分开，而是把我们一起分在了一组--第二组。

分在了这个陌生的小组，大家都素不相识，我顿时感到十分害怕，陌生。

课间的时候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上课的时候，老师让我们介绍介绍自己，老师突然点到我，我害怕极了！婷婷连忙在旁边鼓励我，这是，我感到无比的温暖，我大胆地说出了自己的名字，岁数……赢得了同学们的掌声！

遇上了婷婷，真幸运！在我遇到了困难时，毫不袖手旁观，连忙上前帮忙，遇到难题时，总是上前教我。

婷婷，遇上了你，我真的很幸运。

七年级优等生期末考试班主任评语

优生：

XX，你是一个关心集体，乐于助人的女孩。开学的第一天，你就给老师留下了深刻的印象。你待人真诚、热情，责任心很强，这是很值得老师欣赏的。更让老师欣喜的是，这个学期你一直在进步。你开始大胆地举手发言，你的基础虽然不太好，但是在后半学期里，老师看到了你的学习成绩一点一滴地提高，这都是你努力的成果。继续在学习上多下点功夫，你会变得更出色!

XX，你是一位自觉、听话的女孩。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明、才智，你学什么东西都特别快!在后半学期里，你也开始大胆举手发言了，很高兴看到你慢慢战胜你的胆怯，挑战自我。加油吧，你将会是一个很有出息的孩子!

XX，你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号!你很值得老师信任，老师总是可以放心地把事情交给你，因为老师觉得，盈盈肯定没问题。而你也总是不辜负老师的期望。从你上课用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真，默默地思索。静静地聆听，勤恳的每步都走得很踏实，但老师更希望能看到你的锋芒，希望你能保持一股冲劲，争取在新的学期中创佳绩!

XX，你是个乖巧可爱、乐观开朗的女孩。你关心集体、积极上进，在学校总是能够尽所能用功地学习，积极地参与学校的各项活动。最让老师欣赏的是你有自我反省、严于律己的精神。正是你的这种精神，使你在后半学期里，学习进步很大。继续发扬你的这种精神，你肯定会取得更加优异的成绩的，加油!

XX，你是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。课堂上你专心听讲，认真完成作业，字迹端正清晰，批改你的作业是一种享受。如果课堂上你能多多大胆地发言，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生!

XX，你是一个幽默可爱、待人真诚、尊敬老师的男孩。身为副班长，你是同学们学习生活上的鲜亮标帜，在学习品行方面都应该起到模范作用。在后半学期里，你的学习有了稳步的提高，这是你认真努力的成果。但是，老师觉得良好的品行的养成对你的成长来说是十分重要的。老师希望你能改变讲粗话，欺负女生的行为习惯。做一个博学多才，德才兼备的学生。期待你能变得更出色!

XX，你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情却从未启齿表白。课下，你认真完成作业，字迹端正清晰。老师欣赏你认真塌实的学习态度。老师希望今后在课堂上能够经常看到你大胆地举手发言，行吗?

XX，你是个乖巧文静、品学兼优的女孩。在老师的眼里，你对待工作兢兢业业，老师经常都看到你拿着扫帚认真打扫的身影。你是一位能干称职的劳动委员，有点失误在所难免，因为没有哪个人生来就会的。在这段时间里，老师看到了你的努力和你的成长。学习认真刻苦的你，课堂上总能独立思考，大胆举手发言，课后能认真完成作业。相信你会更出色，我们明年再见!

XX，你是个聪明，活泼的男孩。你懂得用学习来充实自己，也会用正确的方法学习，可后阶段似乎有所放松。一位成功的人士无论做什么事，哪怕是小事，他都会认真对待。希望你能认真看待每一次作文锻炼的机会。“世上无难事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，你的作文必然会有所进步。加油吧!老师期待着你成功的那一刻。

XX，你是个活泼好动、机智灵敏的男孩。你大胆积极的发言让老师很欣赏，但是你有上课一有机会就喜欢说悄悄话做小动作的小毛病。另外，在行为方面你还需要注意，身为男子汉可不能总是欺负女生哦!有着良好的学习潜质的你，如果能主动自觉地进行学习，改变懒散分心的行为，在学习上加大投入，讲究学时时效，那你的成绩一定会更上一层楼!

需200字以上“教师评语”n篇

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！

4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？

9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

10、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

11、xx，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

13、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊！其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

14、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

15、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

16、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

17、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

19、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

20、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

21、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

22、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

23、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...

24、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。

25、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？

26、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

27、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

28、�你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

29、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

30、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

31、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

32、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩！作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！

33、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！

34、知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。

XX，如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！

35、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

36、你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，好样的！

如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！

37、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。

如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！

38、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

39、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

40、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

41、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？

42、你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操，再你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；课间十分钟休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难……

你真是老师的小助手，班级的好干部。

“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

43、你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。

你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。

44、常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功、成绩不赖，这些都令同学门羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功！

45、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的“三好生”。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！

46、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏！

47、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

48、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

49、你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。

50、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

51、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢？

52、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

53、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

54、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

55、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

56、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

57、书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

58、首先祝贺你被光荣地评为了市“三好学生”，并能保送上重点中学，这是你平时努力的结果，老师真心地为你感到高兴，你淳朴，真诚的笑脸会永远留在我心中，新的生活已经在你面前展开了，相信你一定作好了准备，正满怀信心地去迎接更艰巨的挑战。

59、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？

60、经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。

61、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

62、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

63、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

64、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

65、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。

66、一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！

67、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

68、这学期可谓是你的“丰收季节”，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。

69、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

70、你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

71、在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

72、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。

73、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

74、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

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