清华大学速写改革旨在培养学生的创新精神和实践能力，以下是一些可能有助于培养学生在速写改革中的创作激情的路径：
强化基础教学：
- 系统学习：通过系统化的速写教学，使学生掌握速写的基本技巧和表现手法。
- 基础训练：注重基础线条、光影、比例等基础能力的训练，为创作打下坚实基础。
激发创作兴趣：
- 引入多元化主题：组织不同主题的速写创作，如自然风光、人物肖像、社会生活等，激发学生的兴趣。
- 开展速写比赛：定期举办速写比赛，鼓励学生积极参与，提升创作热情。
注重实践体验：
- 实地写生：组织学生到户外进行实地写生，让他们亲身感受自然和社会的多样性。
- 参与社会实践：鼓励学生参与社会实践活动，通过速写记录生活，增强创作灵感。
强化个性表达：
- 鼓励创新：在教学中鼓励学生发挥个性，探索新的表现手法和技巧。
- 开展个性化辅导：针对学生的特点和兴趣，提供个性化的指导和建议。
拓宽视野：
- 引入国内外优秀作品：让学生接触国内外优秀的速写作品，拓宽视野，提升审美能力。
- 组织学术讲座：邀请知名艺术家、学者进行讲座，分享创作经验和心得。
注重评价机制：
- 多元化评价：采用多元化的评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，关注学生的成长过程。
- 鼓励自我反思：引导学生进行自我反思，总结经验，不断提升创作水平。
加强师资队伍建设：
- 提升教师专业素养：定期组织教师培训，提升他们的教学水平和创作能力。
- 建立教师交流平台：鼓励教师之间相互交流，共同探讨速写教学改革的新思路。
通过以上路径，清华大学速写改革有望在培养学生创作激情的同时，提升他们的速写技能和审美水平。
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