1. 跨学科项目驱动课程
信息艺术设计交叉学科项目：通过整合美术学院、信息学院、新闻传播学院的资源，课程以实际项目为驱动，要求学生组成跨学科团队解决复杂设计问题。例如，与国内外企业合作的产学研项目，强调团队协作完成从设计到落地的全流程。
艺术与科技专业课程：如“设计管理与营销”等课程，注重学生在跨学科团队中的分工协作能力，要求结合技术开发、艺术表达与商业模式进行综合设计。
2. 国际联合工作坊与竞赛课程
国际厨房协同创新工作坊：清华美院与国内外多所高校合作，如第七届清华大学国际艺术设计学术月活动中的“中国厨房协同创新”课题，学生需跨校组队完成设计任务，最终清华与北印团队合作获得最高奖项。
国际动画艺术教育论坛与交流：动画专业定期组织国际工作坊，学生与欧美日等国家的院校师生联合创作，如夏季学期的海外访问项目。
3. 展示设计与公共空间课程
展示设计课程：通过跨校合作（如与四川旅游学院联动的线上交流），学生参与虚拟与实体空间的综合设计项目，例如“蝴蝶博物馆”等课题，需团队协作完成空间规划、技术实现与内容表达。
环境设计专业的三维造型设计：课程强调团队合作完成从艺术研读到三维模型生成的完整流程，例如以小组形式分析经典艺术作品并协作制作模型。
4. 实践型科研课题与社会服务项目
国家形象建设项目：视觉传达设计系师生参与国庆庆典、奥运会徽设计等国家级项目，团队协作完成从调研到落地的全流程设计，强化集体创作能力。
陶瓷艺术设计产学研项目：学生与企业合作开发日用陶瓷或公共艺术装置，通过团队协作平衡艺术性与市场需求。
5. 艺术与科技融合的创新课程
新媒体艺术与交互设计课程：信息艺术设计系的“交互设计”“创意编程”等课程，要求学生结合技术开发与艺术表达，以小组形式完成交互装置或数字媒体作品。
人工智能与设计表达课程：艺术与科技专业引入AI技术，学生需在团队中分工完成技术实现与艺术创作，例如动态图形设计或虚拟空间构建。
清华美院通过跨学科项目、国际交流、社会服务、科研课题等多维度课程，将团队协作精神融入艺术设计教育。这些课程不仅要求学生具备个人专业能力，更注重在复杂项目中协调资源、沟通分工，培养适应未来行业需求的复合型人才。
猜你喜欢：清美集训
