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小学四年级举一反三(求详解)

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小学四年级举一反三(求详解)

今天给各位分享小学四年级举一反三的知识,其中也会对四年级举一反三,求详解进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录

  1. 小学四年级学奥数举一反三的练习好不好
  2. 举一反三能直接从4年级开始做吗
  3. 四年级举一反三的题目
  4. 四年级举一反三,求详解
  5. 小学四年级的举一反三,请老师讲一下理解的过程

小学四年级学奥数举一反三的练习好不好

小学奥数用<举一反三>挺好的,各年级都有。内容由简单到复杂。

每一种类型都有例题,解析,紧接着是几题同类但略有变化的练习题,供学生举一反三。书后还有解题思路和答案。

我孙子小学就学过,效果很好。现在高中读理科实验班。

举一反三能直接从4年级开始做吗

能。

孩子有一定的基础可以直接做,小学奥数用《举一反三》挺好的,各年级都有。内容由简单到复杂,每一种类型都有例题,解析,紧接着是几题同类但略有变化的练习题,供学生举一反三。书后还有解题思路和答案。

四年级举一反三的题目

1被除数和除数分别是350,60;

2原来这个长方形的周长是24;

3正确的商应该50

4???

四年级举一反三,求详解

【解释】:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。【出自】:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”【示例】:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“~”的效验。◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回【近义词】:融会贯通、触类旁通【反义词】:囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

小学四年级的举一反三,请老师讲一下理解的过程

你想简单一点啊,

每天多20吨,

15天就是多了20X15=300吨对吧

(多的吨数)

计划是25天实际15天,

25-15=10天(多的天数)

300除以10=30吨是计划的

总数就是,30X25=750吨,

实际每天是

20+30=50吨!

这样好理解吗?

这样是不是很好理解?

文章分享结束,小学四年级举一反三和四年级举一反三,求详解的答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!

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